【精選】難忘的兒童節作文合集8篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的難忘的兒童節作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的兒童節作文 篇1

六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個接着一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最後一個六一兒童節。

我們五年級全體同學都集中到汶原講堂裏。而演員們也在緊張地準備着，心靈手巧的老師給演員們擺弄着頭髮，塗抹着臉蛋……同樣，他們靜靜地，靜靜地等待着。隨着主持人響亮的一聲："六一節節目現在開始！”頓時，都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。

一羣可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿着漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳着出場了。她們按照老師指示搖晃着小腦袋，搖晃着小傘。扭動着腰身，舞動着小手，歡快地跳着······那一張張天真可愛的笑臉流露出他們無暇的童真。

我最難忘得一個節目是幾個音樂老師，用樂器彈的幾首歌分別是：《別看我是一隻羊》、《大頭兒子小頭爸爸》、《爸爸去哪兒》、《採蘑菇的小姑娘》歌曲。

在汶原講堂演完了，我們又在班裏舉行了聯歡會，我也表演了一個節目，是一首歌：《leioleio》，表演完了之後，老師佈置了作業。

今年的“六·一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心裏放鬆了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。

難忘的兒童節作文 篇2

在我們的日常生活中，有許許多多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消雲散，可這件事卻久久的在我的腦海中 ，好像有什麼東西使它留戀。當然，有一個節日，使我至今難忘。那就是“六一”兒童節。

在“六一”兒童節那天，我們學校舉辦了一次“六一兒童文藝會，太搞笑了！有彈古箏的，有說相聲的，有跳舞唱歌的。當時的操場是人如潮涌，歡聲笑語，臺下的觀衆是一會兒笑得前仰後合，一會兒又哭得淚流滿面。

學校的“好戲”演完了，嘿嘿，不知道家裏的“好戲”有沒有“上演”？回家趕緊看電視《孫悟空之大鬧天空》和《熊出沒之奪寶熊賓》以及《年貨》馬上就要開演了，我得趕緊回家。我媽媽一向不讓我看電視，可是看在今天是“六一”兒童節的份上，就讓我看。

爸爸回來嘍，手裏拿了一個大盒子。我問：“老爸，這是什麼呀？”“這是我送給你的小禮物，開啟看看吧！”我一開啟，哇！這，這不是我渴望的《查理就是大全集》嘛！我太高興了！

這次的“六一”兒童節過得太高興了。

難忘的兒童節作文 篇3

同學們期盼的六一兒童節終於到來了！

早上，吳校長微笑着站在校門口，向同學們送上一份特殊的禮物，我也收到了這份禮物，原來是一個漂亮的毽子，大家都很喜愛。

上午9點正，精彩的文藝匯演在風雨操場隆重舉行。精心準備的各種節目贏得了觀衆熱烈的`掌聲，有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個節目。我最喜歡的是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》，毛弈豆人長得貌不驚人，但是歌唱水平真是高超，挺有小明星的風采。同學們情不自禁地拍手叫好，現場成了一片歡騰的海洋。

到了下午，我們自己班級也舉行了才藝表演。大家隨着音樂傳遞玩偶，當音樂停止，玩偶在誰手中，那個人就得表演一個節目。其中，徐政凱講了笑話《三顧茅廬》，這個是《新編三國演義》中的故事，劉備第一次開着寶馬，第二次開着奔馳，第三次開着飛機，總算把諸葛亮給請走了。徐政凱幽默的語言加上誇張的動作把大家逗得哈哈大笑。同學們表演了各種各樣的才藝，讓我對他們有了更多的認識。

美好的一天結束了，但我有點遺憾，那是因爲我什麼也沒有表演，以後，我得學習一些才藝，好好地展示自己。

難忘的兒童節作文 篇4

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。

那天，數不清的綵帶隨風飛舞，小鳥在天空中飛來飛往，操場上頓時暖初中

鬧起來。首先出場的是4（2）班的表演，他們的一張張笑容映進同學們的眼簾，

一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場技擊表演，兩個二年級的小同學精神豐滿，神氣十足，

下面的人也捋臂將拳，伎癢。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過往，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也盡不示弱，來了個"高踢腿"，但那一個同學縱身一躍，藏開了對方的入攻，那個人又兌T方入行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左藏右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，捉住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了盡招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的盡招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個"環繞點心，"

這次是把對方去死角里推了，固然對方沒有騰雲跨風的本事，可他眼疾手快，發出了防攻盡招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下入攻對方時，一不小心踩到一個石子，突然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑容相對，下面的同學都情不自禁的響起暴風暴雨般的掌聲。

難忘的兒童節作文 篇5

今天，是一年一度的國際兒童節，學校開展了許多豐富有趣的活動，校園裏充滿了歡聲笑語。演出時悅耳復古的古箏聲，校園裏小鳥清脆明亮的啼叫聲，孩子們活潑輕快的聊天聲，交織在一起，組成了一首孩子們六一的歡樂頌。而我在我校“季子堂”中學習“茶道”，度過了一個難忘的兒童節，有什麼好玩的呢？快來看看吧！

我來到寧靜美麗的“小書院”——季子堂，這裏棒極了！有精緻的點心，精美的茶具，更多的是“書山書海”……在我的連聲讚歎中，我和同伴來到了“茶道區”，一位長髮飄飄、氣質優雅的女教師首先教我們認識茶具，如：茶杯、茶壺、公道杯、過渡杯等，接着她拿出一小袋龍井茶葉，嫺熟地倒進茶壺中，面帶微笑地一邊講解一邊示範：“把茶葉倒入茶壺後，得迅速倒入開水，然後快、準、狠地倒進過濾杯裏，但記住，第一杯茶是不能喝的呦！”這可觸及了我的好奇心，忙向老師提出疑問：“老師，爲什麼第一杯茶不能喝呢？”老師微微一笑，耐心地對我講解：“因爲茶葉也不一定乾淨，得洗一洗哦！”“哦！”我恍然大悟。接着，老師給我們每人泡了一杯茶，我迫不及待地喝了一口，“啊！好苦呀！”但又想起老師意味深長的那句話：“茶要慢慢品。”便又細細喝了一口，讓茶香環繞在口中，哇！不苦了！取而代之的是沁人心脾的茶香……

今天，我度過了一個快樂而又難忘的六一兒童節！

難忘的兒童節作文 篇6

今天是"六一”兒童節，是我們小朋友最喜歡一個節日。

下午，同學們由老師帶領着，一起到公園去遊玩。我們來到了公園，我進了公園大門，只見公園裏一片沸騰景象；高高軌道上有一排排人正在蹬着高架車。充氣蹦蹦牀，有好多人在玩……

最刺激就要數碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車場地。記得有一次，我獨自一人開碰碰車，都不知道撞了多少次，所以我後來都有點怕開了。我先是看別人玩，看到別人玩得那麼驚險，那麼高興，自己也想嘗試一下。

過了一會兒，終於輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車，“叮叮、叮叮。”車子開動了，祁莉她用出全身力氣，使勁地踩油門。我呢，握住方向盤，眼睛緊盯着四周，心緊張得快要跳出來了。我們繞着場地四周安全地開着。突然，有一輛車子衝了過來，撞到了我車子。我趕快轉動方向盤，終於又啓動了。可是，過了一會兒，我不知道爲什麼，我方向盤不聽我指揮，老是往最危險地方——中心跑着，害我撞了好幾輛車子。

正玩得高興時，“咦？怎麼開不起來了呢？”我納悶，後一想，喔！原來時間已經到了。

後來，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不捨地離開了公園。

難忘的兒童節作文 篇7

回到家的第三天就是國際六一兒童節。在兒童節的那天，媽媽帶着我去樂達水上樂園玩了。

到了那裏，那裏的人很多，媽媽排了好長時間得對纔買到票。到了二樓，從高處往下看的時候，真是美麗啊！換好衣服後，拿着我的游泳圈，來到了玩的地方。那裏玩的東西應有盡有，我都快玩不過來了。我先玩的是人造海浪。我帶着游泳圈下水了，我在水上游來游去，找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊，我們兩個離得很遠。我把皮球扔給弟弟，弟弟扔給我，玩的很有趣。突然，我覺得後面有什麼東西，很沉，我往後一看，海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊遊，可是，還是逃不過海浪的手掌。海浪讓我打了一個趔趄。

最好玩的還是海上造城堡。有一個滑梯，下面有一個很大的游泳池。我套着游泳圈，坐在滑梯上，一陣水，讓我開始滑動。沒過幾秒，只聽見撲通一聲，只看見水一下子就濺了起來。我就掉到了水裏。

我喜歡樂達水上樂園，我更喜歡六一兒童節。

難忘的兒童節作文 篇8

今年的6月1日，我的心情特別激動，因爲我被選爲幫助一年級的小弟弟小妹妹掛紅領巾的禮儀示範隊。

早晨，我早早地來到教室裏，和我的搭檔一起，一遍又一遍地背誦宣誓詞：“我是中國少年先鋒隊隊員……”下午，太陽高照，我們站在烈日底下等候着小朋友們的到來。雖然我們一個個都汗流浹背，但我們是快樂的，因爲我們是光榮的少先隊員，是光榮的禮儀示範隊。一年級的小朋友們終於出來了。我們一同站在陽光下，面對着鮮紅的隊旗，一同宣誓，一同感受着加入中國少年先鋒隊的那種自豪而光榮的感覺。接着，我們爲一年級小朋友掛上紅領巾，當我把親手把折得平平整整的紅領巾掛上一年級小朋友的脖子，仔仔細細地打好結，抹平擺正，再拉一拉，那一刻我感到特別激動。

這一刻，讓我想起了自己一年級入隊的情形。那時候，我對紅領巾是多麼地嚮往，總想着早一天加入中國少年先鋒隊。老師對我們說，只有好好學習，全面發展的好孩子，纔可以掛上鮮豔的紅領巾。每當掛着紅領巾的大哥哥大姐姐經過我的身邊，我都會投去羨慕的眼光。從此以後，我每天爭取都做好孩子，認真學習、認真勞動、積極爲班級做好事。經過我的不懈努力，我終於從老師手中拿到了入隊申請書，取得了掛上紅領巾的資格。

清晰地記得，那年的12月31日，我穿着媽媽洗了好幾遍的，潔白的校服，潔白的球鞋，懷着激動的心情，跨進了校門。下午，我們在小禮堂舉行了隆重的入隊儀式。跟着大隊輔導員唸完宣誓詞，許多大哥哥大姐姐走進來，他們手上捧着鮮豔的紅領巾，我欣喜若狂，爲了掛上這條珍貴的紅領巾，我已經努力了半年了，今天，我終於見到它了。一位大哥哥走到我面前，仔細地幫我掛上紅領巾。我興奮地摸了摸脖子上屬於我的那塊紅領巾，高興得不知如何是好。

我終於成爲了一名少先隊員，那麼，我應該爲紅領巾做些什麼呢？機會來了，老師讓我們小組負責班級地面的衛生工作。下課的時候，小組長來和我商量，說：“我們小組裏就屬你力氣最大，你能不能去做拖地的任務，但對你來說，就是有點累，行嗎？”我毫不猶豫地就答應了，我想：既然組長這樣相信我的能力，那我就能夠勝任，我一定要把這份工作做到最好。於是，我每天中午都會拿着沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方，我就會用力地拖。如果實在拖不掉，我總會去阿姨那裏好說歹說借一點洗潔精，倒在污跡上，用拖把拖出泡沫才拖掉。同學們和老師看見教室裏乾乾淨淨的地面，總是會表揚我幾句。我看着胸前迎風飄揚的紅領巾，想：我是一名光榮的少先隊員，爲班級做一些力所能及的事，是應該的。

所以，這次學校挑選禮儀示範隊員，同學們馬上想到了我，一致推薦我給一年級小朋友掛紅領巾。面對鮮紅的隊旗，面對老師對我的期望，面對小弟弟小妹妹的笑臉，我要感謝紅領巾，是它讓我給了我勇氣，是它給了我力量，是它見證了我前進的步伐。

紅領巾，感謝有你，伴隨着我成長。