快樂兒童節作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂兒童節作文，歡迎大家分享。

快樂兒童節作文1

“六一”那天，我班同學穿着嶄新的海軍校服，胸前飄着鮮豔的紅領巾，在老師的帶領下，排着整齊的隊伍，來到校體育館裏參加慶祝活動。

一進門，我就看見“慶祝六一”四個引人注目的大字，會場內，個個同學都沉浸在節日歡樂的氣氛中。我班同學很快找到了自己的座位。不一會兒，兩位主持人宣佈：“慶祝六一活動現在開始！”頓時，全場響起熱烈的掌聲。先是校長祝賀我們節日快樂。接着是文藝演出開始。節目精彩極了，有動作優美的舞蹈，有悅耳動聽的合唱，還有我和小朋友們表演的朗誦《走進六月》，也引來了陣陣掌聲，我心裏真開心。演出結束了，我們還舉行了義賣活動。

這一天，校園成了歡樂的海洋，我的心裏一直是興奮的，今年的“六一”特別快樂！

快樂兒童節作文2

六一兒童節的前一天上午第四節課時，曾老師笑着對我們說：爲了慶祝你們的節日，學校下午舉行一場遊園活動.’我們一聽，高興極了!真希望快點到下午！

下午，我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色

或黑色的帽子。老師還說，如果不戴帽子的話，就不能玩。過了一會兒，曾老師把我們帶到了一樓。

到了一樓，哇！好多同學呀！聽了老師的介紹下，我們加入了遊戲的行列。

我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好，但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊！。。。。。。

時間過的真快呀!隨着第三節課的鈴聲響起。我們依依不捨的回到了教室。

這個遊園活動真高興呀！

快樂兒童節作文3

八點剛過，節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時而把手放在腦後，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞着手裏的熒光棒。

終於輪到我們班表演了，我們的節目是健美操《快樂的小精靈》，女生穿着一身金燦燦的健美服，長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛;男生穿着一身藍藍的衣服，顯得十分精神。剛上臺的時候，有點緊張，看着臺下那麼多觀衆齊刷刷的盯着我們，心裏象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑着看着我，馬上鎮定下來，踏着優美的音樂，輕快的節奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀衆不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。

我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

快樂兒童節作文4

早晨，周老師帶我們去體育館，剛進去就很熱乎，像烤箱一樣。還開着音樂。周老師給我們調整位子，還叫我們不要說話。

節目開始了，我感覺我們會得第一或者第二。馬上就到我們班了，我感到緊張、激動。而且還全身發抖。

表演結束後，我們一齊歡呼。最後我們戀戀不捨的回了教室。

快樂兒童節作文5

六一兒童節是每個小朋友最開心最快樂的節日。因爲這一天，學校開親子運動會。下午，我在學校過完六一之後，又去學習屋參加聯歡會，我非常快樂。

聯歡會終於開始了，我最喜歡的節目就是《師徒取經》的小品了。裏面講的是孫悟空和唐僧要去墨韻書香學習屋考察，後來遇到了紫霞仙子，紫霞把取經的祕訣告訴了他們。同學們表演的都非常精彩。

這次聯歡會，老師付出了很多。老師不但要辛苦的佈置教室，每天還領我們排練，教我們背臺詞，所以我們纔會過得這麼快樂。演出結束後，老師還給我們每個人發了一個漂亮的書包。六一兒童節，真是一個讓人開心、快樂的節日啊！

快樂兒童節作文6

六一兒童節的時候，媽媽給我買了很多的課外書，一看到那些課外書我便迫不及待的從媽媽手中奪過。

不僅如此，媽媽爲了讓我度過一個難忘的節日，還和同事們組織了一次快樂親子燒烤派對。我們大大小小十七個人，來到美麗的青山湖遊樂場。媽媽和她的同事們直奔燒烤園，又是生火，又是擦桌子、擦椅子，爲了我們豐盛的午餐作精心的準備。

而我和其他的小朋友們就像一羣快樂的小鳥，向遊樂場跑去，一個個迫不及待地奔向那些遊樂設施。旋轉木馬好像在向我招手，小火車也對我發出了邀請。我覺得最有意思的就是碰碰車了，而最讓人害怕的就是高空腳踏車。我和王子詣姐姐兩人坐一輛車，當腳踏車騎到湖面上時，我的心都懸起來了，生怕一不小心掉進湖裏。坐在我後面的吳欣然還嚇得哭鼻子了，有照片爲證哦！雖然如此，但當我們到達終點時我們每個人都開心地大叫起來。

兒童節的這一天，是我最開心的一天。

快樂兒童節作文7

今天，是我們孩子的節日，因爲今天是六一兒童節呀，每個小孩都很開心！

下午，我和朋友一起去學校參加遊園活動。我們三個看了看，有這麼多的遊戲啊！我們去玩了夾珠子大賽。規則是把水中的珠子用筷子夾起來，但不能用手幫忙。只見鄭x心急如焚，一心只想比賽。金xx卻是哭笑不得。而我呢，激動地滿臉通紅。

比賽開始了。第一輪鄭x興奮地拿起筷子，擺出夾珠子的姿勢，只聽見裁判說：“開始！”他就立刻把筷子伸了過去，不一會兒，杯子裏的珠子越來越多了。突然一顆頑皮的珠子蹦了出來，他馬上用筷子去夾住。可能是太緊張了，後面幾顆都沒夾住。第二輪到我了。只見我小心翼翼地夾着，生怕出什麼意外。第三輪就到金xx了。只見他笨手笨腳的'，只夾了三四顆珠子……

就這樣我得了第二名，雖然我沒得到冠軍，但我玩得很開心！

快樂兒童節作文8

今天是六一兒童節，早上剛一睜開眼睛，爸爸媽媽就對我說：“六一節快樂”。我高興的蹦了起來，可是問題來了，怎麼過一個有意義的節日呢？媽媽提議去生態園。我和爸爸舉雙手贊成。

我們一家開車來到了生態園，剛走到門口，就看見一條大大的橫幅，上面寫着：“祝全市小朋友節日快樂”。看到這裏我，我的心裏感到非常傷心難過，低下了頭，媽媽問我怎麼了？我含着眼淚說：“災區的小朋友怎麼過節日呢？他們在地震中失去了親人一定很難過，要不我把零花錢捐給災區的小朋友吧！”媽媽說我是個有愛心的孩子，我們一家來到銀行把錢捐給了災區的小朋友，走出銀行，我的心豁然開朗了，我覺得這一天過的非常有意義。

快樂兒童節作文9

我急切地盼望着六一兒童節快快來到。爲迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學校舉行一場別開生面的課本劇表演活動。

節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學表演的《青蛙王子》這個節目。

石依雯扮演的是公主，她穿着白紗裙，拎着小籃子，蹦蹦跳跳地出場。臺下觀衆的目光一起投向她，都被她吸引住。隨後，戴着青蛙頭飾的陸嘯雷也上場---

看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀衆個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。

到下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃起來，我們一邊品嚐美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節。

快樂兒童節作文10

六一兒童節，我在學校玩了兩人運球、連連看、丟手絹、傳話的遊戲，然後還給吳玉鵬過了生日。

我最喜歡的項目是連連看。連連看是這樣玩的：先畫十六個方格，一隊拿着花，一隊拿着紅旗，哪一隊先擺成四個，哪一隊就贏了。我是紅旗隊的，第一局我們贏了，第二局輸了，最終我們打平了。

我們還吃了很多好吃的，我們玩得很開心。

快樂兒童節作文11

今天是“六一”兒童節，下午，我們一羣小朋友和親愛的阿姨們在校園裏樂翻了天。

我們一起做了合作運球、傳話、連連看、丟手絹的遊戲，一起給吳鈺鵬過了生日，我們都吃到了香甜的蛋糕、甜甜的大西瓜、酥酥的餅乾……最後，我們又一起合影留念。

在笑聲中我們依依不捨地離開了學校，這個兒童節，我們過的好快樂呀！

快樂兒童節作文12

六一兒童節到，我們去本部參加遊戲活動。

早上一到校，陸老師就給我們每人發一張遊戲紙。我拿着紙和同學一起去別的教室做遊戲。我們玩炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個遊戲都很有趣。

我最喜歡的遊戲是“貼鼻子”，遊戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到畫像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在下巴上，有的把鼻子貼在眉毛上，還有的把鼻子貼在耳朵上……而我憑着感覺把鼻子正確地貼在畫像上，並得到一顆笑臉。

這次遊戲我只得三顆笑臉，離遊戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多多訓練，爭取下次遊戲活動的時候，能取得好的成績。

快樂兒童節作文13

今天，是孩子們的快樂節日——六一兒童節。

在這個節日裏，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節。

哦！到我們表演節目了……

瞧！臺下的同學們幾乎着迷了，有的東指指，西指指，好像在點評我們的舞蹈，有的同學不停地鼓掌，在爲大家鼓勁，還有的同學看得目不轉睛……

“這裏的高樓高哩！這裏的馬路寬啦！這裏的房子亮啊！這裏的人最善……”聽，這陣陣音樂流淌着，我們這羣“小音符”舞蹈着，我們隨着音樂翩翩起舞。

…………

今天的節目豐富多彩，有武術、獨唱、舞蹈，還有說唱。

六一結束了，可是我還沉浸在那歡樂的時光。我愛六一兒童節，她使我充滿了快樂。

快樂兒童節作文14

那天，我邁進了中學的校門，就是一個初中生了。也就意味着，我不再是小學生了，兒童節也隨之離我而去。但事實卻並非如此。

在我初一時的六月一日，又再次迎來了兒童節，但是這一天，我不在像往常一樣在家裏慶祝六一兒童節。而是在學校裏上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想：果然是無法適應啊。下課後，我悶悶不樂地趴在課桌上，突然，有個同學過來跟我說：“兒童節快樂。”我心中不禁有些觸動，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過兒童節，圖的不就是那歡樂的氣氛嗎，又何必糾結於在學校還是家裏。

是啊，只要有一顆童心，每天都是兒童節，又何來的“再見”？應該是“又見”吧！

快樂兒童節作文15

今天，是六一兒童節班級老師我想對您說！

我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。

我們很關心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到沒有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……

我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的班級老師，還是一位終身的夥伴！”

班級老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦了。