六一慶祝活動作文(8篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六一慶祝活動作文，歡迎大家分享。

六一慶祝活動作文1

“五一”節剛過，同學們就開始盼望着“六一”節的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領我們在教室裏舉行了一次迎“六一”的慶祝活動，同學們興奮不已。

爲了營造活動的氣氛，同學們一到教室，就開始忙着佈置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報；有的與小夥伴一起往天花板上貼綵帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室裏就被佈置得像過年似的，喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場白中，聯歡會很快拉開了序幕。第一個表演節目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，彷彿隨着他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

雖然唐博的'歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的遊戲。規則是這樣的：一人告訴另一個人一句話，對方要做出相應的動作，如果臺下的同學們依據看到的動作答對了，就算獲勝。遊戲開始了，先是張志傑在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩隻手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然後晃晃悠悠地向前走着。同學們看着馬一川那滑稽的模樣，先爆發出一陣狂笑，然後爭先恐後地回答道：“是企鵝。”“對，回答正確！”張志傑興奮地打了個“V”的手勢。

接下來還有很多的節目，一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣芸露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

快樂總是很短暫，當所有節目都結束時，我們還意猶未盡。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶裏。

六一慶祝活動作文2

對於孩子來說，對美好的節日應該就是兒童節了。在幼兒園和學校都會舉辦活動來慶祝兒童節，同時，老師也會要求自己記錄下兒童節的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過的他的兒童節的。

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裏，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨着“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的`表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙着抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排着整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬着頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨着音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，爲了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

透過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛!不過，我們要再接再厲，這樣我們纔會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。

六一慶祝活動作文3

光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們的節日——六一就到了。我懷着激動喜悅的心情踏進校園，期待着快樂的慶祝活動。

一進班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環節卻遲遲沒有開始。

“同學們，現在開始抽獎環節。”鄭老師話音剛落，“耶！”這個字不由自主地從我們嘴裏蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動，我拿着抽獎用的罐子，看着裏邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這裏究竟寫着什麼？涵宇拿出第一張紙慢慢地開啟。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最後一個摺痕開啟時，我的脖子伸得跟長頸鹿似的，“25號！”我大聲報出號數，睿妍還呆呆地看着我，好一會兒功夫才反應過來，第一個同學抽獎就把我笑得前仰後合。

抽籤的.速度很快，不一會兒就到我了。我使勁搖着一桶彩紙，心裏想着：要抽到誰的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看着就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的籤，我速戰速決，一下把紙快速攤開，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什麼禮物呢？他把禮物放在身後慢吞吞地走了上來，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書，還是全英文的！我高興極了，因爲這本書比我設想的禮物都好多了！

這次“六一”抽獎活動讓我多麼快樂，多麼難忘！但我的心裏又十分矛盾：既希望時間過得快一點兒，趕緊迎來下一個“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無憂無慮的童年。

六一慶祝活動作文4

活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續往前走，看到這樣的`謎語：“公雞綠尾巴，一頭鑽到地底下。——打一物品。我猜來猜去，怎麼也猜不着，一看謎底，原來是個“紅蘿蔔”呀！真形象！

看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜： “一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩。” ——打一字

大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學呢！

時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了，我們都很開心！因爲它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！今天上午第四節課，老師眉開眼笑地走進教室對大家說：“今天下午爲了讓大家增長知識，養成愛讀書的好習慣。學校舉行了“六一”兒童節活動——舉辦“東江源書市”！

下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“衝鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒，大家就圍成一片開始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學，可大家都不想要。我看着大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來。我問他們：“你們是怎麼賣的啊？”他們回答說：“去其它班賣啊！”。於是，我也跑到其它班開始推銷了，但結果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來，還是不成功啊。我看見校長說他也要買書，我便抱着一種試一試的心態拿給了校長，可他也不要。我沒有灰心，我又找了幾個人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難啊！

我一直賣到了黃昏，都沒賣出去。回家的路上我心裏又想：以後賣書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會辜負重望的。

六一慶祝活動作文5

“快來看一看噢！全場所有商品買一送一，快來買呀！”咦，這是哪裏傳來的吆喝聲？原來是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這是爲了慶祝六一兒童節才舉行的。

在檸檬夜市，老師讓我們先去買別人的東西，然後再讓別人來買自己的東西。活動開始了，我拿着手中的零錢去購物了，這時，我的耳邊傳來了一陣響亮的吆喝聲，我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來到一個小攤前，發現了一隻可愛的小綿羊。這隻小綿羊是粉紅色的，有一對黃色的羊角，另外，它的脖子上還有一個精緻的鈴鐺，一看就讓我愛不釋手，我連忙問：“這個幾塊錢？”“十元”我心想：這麼貴呀，看來我得使出必殺技--討價還價。於是，我對她說：“你便宜一點，我就把它買下。”“你說要幾塊？”“五塊錢！”“不行，這樣我就虧了，我買來就要十五塊呢！”“那我走了。”我說完後，扭頭就走。“等等！我賣給你！”這還差不多，我心想。我又走了回去，付給她錢，拿着心愛的綿羊走了。我心裏高興極了。我拿着錢繼續去購物。已經過了半小時了，我熱極了，決定去買杯飲料來解熱。我來到飲料攤前，買了一杯可樂，大口大口地喝着。

終於輪到我們賣東西了，我把袋子裏的'東西都拿了出來：有各種書本，有玩具，還有一些零食，我把這些東西分好類，整齊擺好。接下來，就等顧客來買了，可是等了好久沒有一個顧客來買。於是，我壯着膽，大聲的叫着：“大家快來買啊！快來看啊！走過路過不要錯過！”這下顧客們都來了，他們挑了自己想要的東西，付好錢，走了。這次，我大賺了一筆錢，一共有三十多元錢，回頭又可以買好多好吃的。

雖然這次很累，但是我很開心，因爲我賺到了許多錢。

六一慶祝活動作文6

因爲慶祝六一兒童節，所以學校舉行了活動，我們下午也不用上課。

活動是在小操場上舉行，我們班一共有10個組。每個小組給一張表格，我們玩完一個項目，就會的貼紙。最後可以用貼紙換獎品。

我們組先玩了撈湯圓，就是把乒乓球放進盆子裏盆子了裝着水，讓我們用勺子把乒乓球撈起來放到一個筐裏，筐是沒水的。然後我們玩了一個遊戲叫百發百中，就是把筷子丟進空的啤酒瓶裏，丟中了就得一分。我們組的組長，副組長和四號都投進了就我沒進，我很失望。不過還有很多項目呢，還有一個項目叫快樂妞妞，就是轉呼啦圈。轉的越多，就越多分。我沒轉幾下呼啦圈就掉下來了。還有一個項目叫盲人敲鼓，就是我們閉上眼睛，別的組員告訴我們方向。敲到鼓就贏了，我敲到了鼓，還有一個項目叫切鼻子，是這樣玩的`。用眼罩矇住眼睛，其他組員告訴左右方向，他對了就得一分。我也敲到了鼓。還有一個項目叫袋鼠跳跳，可是這個項目只讓一個人參加。我們組長上去跳，也拿到了小星。還有一個項目是跳繩，時間只有一分鐘。我們組長最厲害跳了80幾下。還有一個項目是拼七巧板，只派一個人上去，我們派了副組長，我們副組長說：“他很會拼七巧板，”一會兒我們又得了貼紙。玩完這些遊戲我們就回教室了。

因爲所有項目我們都玩完了，我們回教室等了十分鐘。蘇老師來發獎品我得了一個賽車模型，後來蘇老師還發了一些吃的。蘇老師允許我們邊看電視邊吃，我們看了一會電視就放學了。我真想快點到下個六一節！

六一慶祝活動作文7

今天下午，我們社區的居委會組織了一個慶祝“六一兒童節”的活動。活動中有個“國球高手”比賽，分爲4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣，就參加了，還碰到了同學陳夢婷和她的妹妹。

我是6-10歲組的28號“寶寶”，陳夢婷和她妹妹分別是12號和14號。

一開始，活動在網球場進行得還算順利，可後來，老天爺卻很不給力，下起了傾盆大雨！我們只好急速轉移至社區活動中心。比賽的內容是運送乒乓球（乒乓球是我們的“國球”哦）。我們要用一把長柄小勺來盛乒乓球，然後拿着勺子跑向終點。兩個人一組，誰先運完三個乒乓球誰就是冠軍。

等4-6歲寶寶們比賽的時間真是漫長，好無聊哦！我和陳夢婷乾脆玩起來遊戲。哎呀，聽——“請6-10歲組1號和2號寶寶上場！”我們趕緊做準備。

該陳夢婷了。她告訴我她很緊張。“一、二、三，開始！”哦，陳夢婷摔了一跤！這一跤可耽誤了不少時間，她輸了！接着她妹妹也輸了。噢！

馬上就要輪到我了。球掉了怎麼辦？摔倒了怎麼辦？我擔心地想。“請28、29號寶寶！”我一聽便緊張地上了場。我小心翼翼地把乒乓球放進勺子——開始啦！我的'對手可是比我更佔優勢的一位又高又大的小姐姐哦。我挪動着步子。啊，要被超過啦！我趕緊加速。第一個球，第二個，第三個！我勝利啦！太棒了！我獲得了一大袋獎品！

回家清點了一下“戰利品”，可真不少：一小袋筆帽、一個鉛筆盒、一本帶鎖的筆記本、一盒油畫棒，還有一個可愛的小風車！獎品真是好豐厚啊！我也爲自己能得到冠軍而感到高興！

這是一個多麼有趣的“六一”活動啊！