關於快樂的六一兒童節作文600字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的快樂的六一兒童節作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一兒童節作文600字 篇1

今年的六一我過得最高興了。雖然學校組織的春遊被教育局取消了，但是趙冬蕊的媽媽爲了讓我們六一過得快樂些，又組織了一次春遊。

我們先坐着胡俏康家的小麪包車到了植物園，然後就在植物園裏東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞着萬紫千紅、千姿百態的花兒。就拿鬱金香來說吧，各展雄姿、色彩斑斕的鬱金香開滿了整個小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各式各樣，幽香醉人。

觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經咕咕叫了。於是大家都坐下開始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋裏拿出來，還沒來得及吃，就見趙駿達的媽媽拿過來一個大箱子，然後開始擺弄前面的按鈕。我們因爲餓了，所以沒有理睬那個大箱子，還是接着吃食物。過了一會，我們再去看她的時候，都以爲是自己眼睛花了，看錯了呢！箱子怎麼會變成桌子和椅子呢？原來：箱子裏面裝的是摺疊椅和支撐架，要用的時候把箱子開啟，拿出摺疊椅，擺好，再把空箱子開啟，放在支撐架上，就成了現在的樣子。

飽餐一頓後，我們進行了一場初學者抖空竹比賽。選手都是剛學三五天的初學者。不過我和趙冬蕊算是比較強的了。我們十個人，有五個不會抖的。在計時賽裏就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個人進了花樣賽。其中，有三個人因爲同時拋出空竹，空竹在空中相撞，轉速急劇下降，導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。

又到了吃飯的點兒。我們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時候，有個同學還鬧了個笑話。他覺得有點渴，於是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追着他，一邊跑一邊奇怪地問：“你跑什麼呀？光天化日，又沒有鬼。”他邊跑邊氣喘吁吁地說：“這是白開水！”話音剛落，他就跑進廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。

吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀！

快樂的六一兒童節作文600字 篇2

今年的“六一”有些特別，因爲，這是我們在母校度過的最後一個“六一”兒童節了。

我們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節日成爲我們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最後，還是輔導員陳老師給我們出了個主意：“你們爲什麼不嘗試着自己動手製作，搞一臺‘服裝秀’呢？又活潑又新穎。”對呀，究竟是老師，到底棋高一着!

爲了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合我們小學生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那麼簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最後確定用綠、藍兩種顏色爲基本色調。這裏面可有講究哦!因爲藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表着我童年藍色的夢；綠色代表希望，象徵着我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：“今天，我告別了童年藍色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”

接下來就是製作了。爲了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來製作。爲了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精緻。裙子嘛，我把裙襬裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙襬上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動着，連媽媽看了都讚不絕口。我得意地說：“你的女兒能幹吧？”媽媽笑着說：“是，是!可以成爲時裝設計大師啦!”

再看同學們設計的服裝，一件件也是顏色鮮豔、款式新穎活潑。穿上“時裝”的我們，個個美不勝收，連我們自己都看傻了。

登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿着自己親手製作的“服裝”，伴隨着節奏明快的樂曲，在精心設計的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

多麼難忘的'“六一”，多麼難忘的色彩，多麼難忘的記憶!

快樂的六一兒童節作文600字 篇3

這個星期的星期五是兒童節，學校安排了遊園活動，有很多有趣的遊戲，比如百發百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。 最好玩的就是百發百中和夾彈珠了。百發百中的規則很簡單，就是將十根筷子從高處瞄準，然後鬆開手，讓筷子自己從高處落到一個“尖叫”的瓶子裏，這個遊戲非常難，別的同學在玩的時候最多也只能扔進三根。輪到我了，扔第一根時，我由於太緊張，沒扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點也不灰心，反而還爲自己加油：我這次一定要把筷子扔進去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒扔中，我有點泄氣，當第七根扔中時，我開始有點經驗了，之後幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。 夾彈珠的規則我不說大家也知道了吧，這個遊戲雖然幼兒時就玩過了，但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒辦法，只好又耐心的重新來過，功夫不負有心人，終於把彈珠全夾到了另一隻 碗裏。 我真希望這個兒童節永遠不要過去。

晚飯後，我們去了人工湖那裏去坐船了，到了那裏，我爸爸就去買了可以做4個人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來，

我們也把船開了過去，跟大家一起搶了起來，到最後，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。

然後，爸爸又帶我們去了遊樂場，到了遊樂場，看到了很多的小朋友都在拍着隊玩自己喜歡的遊戲，我們就找我們喜歡的遊戲，找呀找，終於找到了我最喜歡的迪斯科轉盤，還好，那裏的人不是很多，排了一會兒就輪到我們了，我坐在轉盤上，轉盤搖來搖去的，真爽呀！不知不覺的這一盤就結束了，玩過以後，也到了遊樂園閉館的時間了，爸爸就帶着我們高高興興的回家了。

快樂的六一兒童節作文600字 篇4

在六一國際兒童節那天，我們班組織了一些活動，這一天，我覺得很開心。特別是下午的班隊活動，讓我記憶猶新。

第一個遊戲是乒乓球。遊戲規則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰吹出的球多，誰就是冠軍。因爲我是第一次參加這個遊戲，心裏有點緊張，一用力，球倒沒動，整個臉盆都搖晃起來，但球一個也沒吹出臉盆，而我的臉弄得滿是水，我成了一隻“落湯人，老師宣佈無效，當時我的心裏很鬱悶，但更多的是不服氣。

第一個遊戲我失敗了，但第二個遊戲更讓我失望。這個遊戲是“射氣球”，遊戲規則是：每個同學拿兩個鏢，站在三米之外射氣球。氣球裏有一張紙頭，刺破了就可拿出來看。紙上寫着的內容有的是獎品，有的是按裏面寫的內容去做。我投的兩個鏢：一個沒投中，另一個只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒破，我一個獎也沒有得到，這個遊戲使我大失信心，今天我的興奮點還沒找到呢!我要繼續努力!

讓我找回自信的遊戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個遊戲，但不同的朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時，我由於心發慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們怎麼使勁，拼命地用力，氣球一點也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪，我與支一帆合作時，我吸取了教訓，我們倆人背對背，用力頂氣球，氣球擋不住我倆強大的力量，終於在最後的兩秒鐘英勇就義了，啊!我倆贏了。後來兩輪，我玩起來得心應手，只要稍一用力，氣球就會自動爆破，我連連獲勝，一連贏了三局，我頓時感到無比快樂，剛纔所有的不快，都拋到了腦後，我的心情也由陰轉晴，臉上露出了燦爛的笑容。

啊!六一節，你給我帶來了快樂，啊!遊戲，你讓了快樂無窮，我盼望每天都像六一那麼快樂!開心!