【精選】賽龍舟作文錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的賽龍舟作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賽龍舟作文 篇1

提起龍舟競渡大多數人知道是爲了紀念楚大夫屈原而源遠流長的羣衆性娛樂活動。其實龍舟競渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會”等，其起因歷來說法不一，主要有以下幾種：

一說是爲了紀念越王勾踐操練水師，打敗吳國。“越地傳雲，競渡之事起于越王勾踐，今龍舟是也。”(《事物原始·端陽》)吳越交戰，勾踐敗而被俘，在吳國過了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國。回國後，他臥薪嚐膽，立志雪恥，於當年五月初五成立水師，開始操練，終於在數年後，一舉消滅吳國。後人爲了昭彰勾踐這種堅韌不撥的精神，便效仿越國水師演練時的情景，於五月五日這一天划船競渡，以示紀念。

二說是爲了紀念伍子胥和曹娥。傳說伍子胥因遭讒言誹謗，被吳王夫差命人拋於錢塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救。“五月五日，時迎伍君，逆濤而上，爲水所淹”(《曹娥碑》)。後世遂划龍舟，作救伍員狀。

三說是爲了紀念楚大夫屈原。這種說法普遍被接受，其文字記載始見於南朝梁人撰寫的《續齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽競渡，乃遺俗也。”

這些說法，都各有各的道理，但都沒有說清楚一個最基本的問題：不管是爲了紀念某某人，還是爲了“迎夏至”、“避惡日”，爲什麼偏偏要舉辦“龍舟”競渡呢?也就是說，爲什麼要賽“龍舟”而不賽其它什麼“舟”呢?

回答這個問題，得從龍的基本神性入手。我們說過，龍有喜水、好飛、善變、徵瑞等神性和興雲佈雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉各族人民所崇拜就是再自然不過的事情。崇拜意識必然要外化爲具體行爲。這些行爲包括：祭神，將人間美味敬獻給神靈，並伴之以香火，讓其款款享用;娛神，歌唱、舞蹈，想着法兒讓神快樂;擬神，模仿神的舉止形態，表示自己和神物有密切的關係，自己身上已秉賦了“神性”，從而能夠“神靈活現”。這大概是“龍舟競渡”的深層動因。人們相信，透過聲勢浩大的競賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應而大娛大悅，從而煥發神性，克盡神職，保佑一方水土風調雨順，稼漁豐成。同時，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強悍矯健，進而怯邪彌難。至於紀念某某人云雲，只不過是一種附會。原因大概在於，這些人傑的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處，又多少分擔了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉爲長江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神” 和“江神”;屈原也曾被封爲“廣源順濟王”，有“江神即楚大夫屈原”之說。

賽龍舟作文 篇2

自從爸爸告訴我端午節去觀看龍舟比賽，我就盼望端午節賽龍舟的那一天快點到來。終於，我等到了這一天。

一大早，我和爸爸、媽媽來到河邊，人可真多呀！我們往人羣裏擠，好不容易纔擠到欄杆前一處好觀看的地方。只見河面上有幾條龍舟，這些龍舟被裝扮得五彩繽紛，張開着騎角，龍頭千姿百態，栩栩如生，像活的一樣。龍舟上的健兒們穿着鮮豔的衣服，個個如同出征的戰士，顯得格外精神。

禮炮一響，幾條龍舟像離了弦的箭在水面上疾馳。河岸上，河面上頓時熱鬧起來了。龍舟們你追我趕，誰也不甘心落後。河兩岸上的人們歡呼着，爲龍舟上的健兒們加油！有的還敲鑼打鼓，爲他們助威，有的放禮炮，爲自己隊的健兒們吶喊，使他們更加努力。這時，外公抱着表弟也來了，我和表弟手持着早準備好的橫幅：“樂從隊必勝！”全家人整齊地爲龍舟上的健兒們大聲喊起加油來。

就這樣，賽龍舟的這個項目在歡樂的氣氛中結束了，但敲鑼打鼓的聲音仍在我耳邊迴盪······

賽龍舟作文 篇3

農曆五月初五是一年一度的觀龍舟比賽日。這一天早上，我來到了江濱公署的沙灘上，據說這裏是觀龍舟比賽最好的地方。那裏早已人山人海，大家隨着觀龍舟比賽的人羣擠了進去。猛烈的太陽照耀着大家，大家卻不捨得放過這喜慶的日子。

早上九點鐘，只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉睛地盯着3號龍舟，只見他們齊心協力，一個揮動着紅旗，另一個使勁地敲鼓，龍舟上的人隨着咚咚咚的鼓聲，有節奏地使勁往終點劃去。正在這時，6號龍舟遙遙領先。

大家看見3號龍舟的隊員們有點兒精疲力竭的時候，齊聲高喊“加油！加油！一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量，在關鍵時刻，3號龍舟的隊員們拼着全身的力量划向終點，最後，他們勝利了！大家也爲他們喝彩，爲他們高興……

龍舟比賽結束了，大家回到家，邊吃糉子邊興致勃勃地談論着剛纔精彩、激烈的龍舟比賽。

賽龍舟作文 篇4

螞蟻的'王國裏有一所小學，名叫螞蟻學校。這一天，老師要大家四人一小組，說：“同學們，學校要舉辦一年一度的龍舟比賽。明天大家要準備好比賽 。”

第二天早晨，同學們在老師的帶領下，紛紛來到河邊。他們拿着自己準備的船，有西瓜船，有瓶酒瓶的船，還有樹葉船。同學們的心情頓時緊張起來。

比賽開始了，個個成員都做好了準備，聽裁判員的槍聲，各個小組就像箭一樣飛了出去，他們爭先恐後，你追我趕，拼命地往前衝，每個成員汗流滿面。旁邊的觀衆爲他們喊着“加油，加油……”一陣陣歡呼聲從耳邊傳來。

比賽結束後，大家都很想念那場比賽。

賽龍舟作文 篇5

你知道端午節爲什麼要賽龍舟嗎？是因爲當年屈原投江的時候，人們划着船去打撈屈原的遺體。現在，划龍舟成爲了紀念屈原的一種方式。

那次觀看賽龍舟的場景，至今我還歷歷在目。

“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊員們齊心協力，拿着槳奮力向前划着。還有一位隊員敲着鼓爲隊員打氣、加油，指揮着他們，希望能夠得第一。隊員們劃出的水波快速向後退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點了，隊員們使出全身的力氣向終點劃去，“噢，勝利了！”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

看，這就是賽龍舟，優秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創造的傳統文化。

賽龍舟作文 篇6

傳說在屈原投江死後，百姓們捨不得他離去，紛紛划着船去追他可一直追到洞庭湖也沒見到他的蹤影。這就是每年端午節賽龍舟的由來。以後，賽龍舟成爲端午節以外最重要的習俗之一。

古時候賽龍舟非常熱鬧。每到這一天江面上龍船無數，每條船上都雕着龍頭龍尾，船上坐着20名身強力壯的大漢，他們手持木漿，隨着鑼鼓的節奏一直用力。岸上的人一直吶喊助威。此時，吶喊聲、鑼鼓聲交織在一起，場面熱烈壯觀。

我們家鄉每年端午節都吃糉子。可熱鬧了，有豆沙餡的、紅棗的、大肉的，糉子可好吃了。其實我平時最愛吃紅棗的，因爲裏面有蜜棗，吃下去甜甜的，別提有多好吃了。

我們邊吃糉子邊紀念偉大的愛國詩人。

賽龍舟作文 篇7

炎熱的暑假到了，今天，爸爸帶我去母親河看龍舟比賽。

一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩隻小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了，大家冒着酷熱的陽光來觀看精彩的龍舟比賽比賽。

過了一會兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線，而青龍的人們一時反應不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了後面。

青龍中的人不甘心落後，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，划船的人就用力劃一下，他們齊心協力，還不斷髮出：“加油！加油！的鼓勁聲。此時，岸兩邊的人，也拼命扯着嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。這時候，激動人心的時刻到了：紅龍和青龍的遊行速度不分上下，一會兒你前面，一會兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終於，在觀衆的期待中，青龍遙遙領先了。紅龍不服輸，拿着船漿還在划行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛。可這時候，青龍已經到了終點，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬於青龍！

今天的龍舟比賽比賽，讓我明白了一個道理，只要堅持不懈，齊心協力，成功一定屬於他們！

賽龍舟作文 篇8

在農曆五月初五端午節這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！

這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開着，面對這熱鬧擠擠的江邊，我非常苦惱：“我這麼矮，怎麼看得到啊？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鑽進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。

“嘭”發令槍開了，每一條船都像箭一樣衝了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關係，我見他們的青筋若隱若現，真像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地划着，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨着船隻而改變着。

第一隻領頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們並沒有驕傲，經過了非常久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊非常難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。

激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終於，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也爲他們感到驕傲。

在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？