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重陽節的風俗作文500字

重陽節重陽節今天是農曆九月初九,是中國的傳統節日——重陽節,是所有老年人的節日。在我國有重陽節登高、吃重陽糕的習俗。如下是小編給大家整理的重陽節的風俗作文500字,希望對大家有所作用。

重陽節的風俗作文500字

重陽節的風俗作文500字篇【一】

今天是一年一度的重陽節,也是老年人的節日。一大早,爸爸就帶着我到筆架山登高。

來到山腳下,秋風陣陣,格外涼爽,山上還開滿了五顏六色的野花,美麗極了!哇!那麼早就有許多人來登山了,山上還時不時傳來歡聲笑語,好像山爺爺也跟着笑了。

我迫不及待地拉着爸爸往山上爬,看到山腰上有哥哥姐姐,還有爺爺奶奶,我心想着一定要超越他們,爬上頂峯。一開始路還比較平緩,大約爬了十幾分鍾,路就越來越窄,越來越陡了,我一步一步吃力地走着,過了一會兒,上衣都快溼透了,氣都快喘不過來。我真後悔,心想:爬山可真辛苦,又渴又累,還出一身汗。正當我想坐下來時,有一位老奶奶走過來對我說:“小朋友,累了吧?爬山可不能坐下,否則之前的努力就前功盡棄了。”我疑惑地問老奶奶:“大家都說山上的風景特別美,可我怎麼看不到美景呢? ”奶奶回答說:“你剛到半山腰,還沒到最頂峯,怎麼能看到最美的風景呢?”聽了老奶奶的話,我信心十足,用盡所有的力氣向前爬。經過一小時的努力,我終於爬上了頂峯。看到我們美麗的城市和大自然的美景,我情不自禁地叫起來:“大自然真美啊!”

透過這次爬山,我懂得了無論遇到什麼困難都要有信心地克服它。堅持就是勝利!

重陽節的風俗作文500字篇【二】

農曆九月九日,是我國的重陽節。重陽節正是秋高氣爽的時節,每年的重陽節媽媽都要帶我去爬南山。

重陽節是我國的傳統節日,流傳了很多年。重陽節的傳統風俗有五種,一是登高,那正是秋高氣爽、景色宜人,也是爬山的好季節,既可以陶冶情趣,又有益於健康。二是登高的人要佩戴茱萸,茱萸是一種帶有濃烈香味的植物,可以驅趕蚊蟲,茱萸還可以製作藥酒,養身祛病。三是飲酒賞菊。農曆九月正是菊花盛開的時候,觀賞千姿百態的秋菊,喝幾杯菊花酒,也是重陽節快樂事。四是吃重陽糕。人們把糧食做成白嫩可口的米糕,謂之重陽糕,而“糕”又與“高”諧音,所以吃了重陽糕就可以步步升高。五是開展尊敬老人的活動,從古至今重陽敬老之風綿延不絕。

爲什麼重陽節有這麼多風俗習慣呢?原來在很久很久以前,河南汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了折磨。有一個青年叫恆景,他決心出去訪仙學藝,爲民除害。恆景不畏艱險找到了法力無邊的仙長,經過勤學苦練,終於練出了一身非凡的武藝。一天仙長對恆景說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去爲民除害了”。仙長送給恆景一包茱萸葉,一瓶菊花酒,並且教他避邪的用法,讓恆景趕快回家去。恆景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了一座山上,發給每人一片茱萸葉,一杯菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨着幾聲怪叫,瘟魔衝出汝河,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便不敢往前,臉色大變,這時恆景揮着降妖寶劍追下山來,一下就把瘟魔刺死了。從此九月初九登高避疫、插茱萸、飲菊花酒的風俗就年復一年地流傳下來了。

現在的重陽節也是“老人節”,這一天我在家還給外公外婆盛飯、講笑話、彈琴給他們聽,做了很多敬老愛老的事情,大人們都很開心。重陽節不僅讓我們登高望遠,身心愉快,還讓我們懂得了要關心老人,真是一個有意義的節日!

重陽節的風俗作文500字篇【三】

重陽節在當代青年心目中的淡化,反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻,但無法迴避的另一個事實是,在傳統節日被淡忘的同時,西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷於西方的情人節,卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧,就是一例。

事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積澱形式,是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道爲什麼要在重陽節登高、賞菊,更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中,90%的.年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽節爲父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識,反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當然這種弱化需要辯證地看待。對於傳統文化中糟粕的東西,這種弱化無疑有益。但是對於那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無諂,富而無驕”之類優秀的東西,這種弱化就不應該了。因爲,恰恰是孕育於後者之中的倫理規範與價值觀念,成爲構築現代人格的重要力量之一。

在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背後,我們看到的是傳統文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作爲日常學習的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩,而是讓他們多瞭解一下自己祖國優秀的文化遺產,並在這種優良文化的哺育中真正成爲“知書達理、尚禮重義”的棟樑之才。

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