《蜜蜂的讚美》的閱讀及答案
蜜蜂的讚美
⑴全世界的小蟲兒,給人類讚美得最多的,大概是螞蟻、蝴蝶、蜘蛛、蠶、蜜蜂這幾樣東西了。
⑵人們對於蜜蜂的讚美,尤其充滿哲理的情趣。在思想史上、藝術史上,許許多多人都歌頌過蜜蜂。這不僅僅因爲蜜蜂能夠釀蜜,而且也由於:蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啓示。它能夠博採,又能夠提煉,終於,黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來了。它的釀蜜可以說是一種卓越的創造。
⑶蜜蜂採蜜時的辛勤,可以從這麼一個有趣的統計裏面看出來:一隻蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜,必須在一百萬朵花上採集原料。假如蜜蜂採蜜的花叢同蜂房的距離平均是一公里半,那麼,蜜蜂採一公斤蜜,就得飛上四十五萬公里,差不多等於繞地球赤道飛行十一圈。
⑷看了這樣的材料,嘗過那味道濃郁的甜蜜,你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲,感到由衷的讚美呢!
⑸16世紀英國著名的哲學家培根,講了一個譬喻讚美過蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知識方式稱做螞蟻的方式;把主觀的隨意創造體系的方式叫做蜘蛛的方式,而“真正的哲學家,則是像蜜蜂一樣。它們從花園和田野裏面的花朵中採集材料,但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。”幾百年的時間像流水一樣過去了,培根許許多多的話已經爲人們所遺忘,但是他那句“知識就是力量”的警語,和這個有趣的譬喻卻一直在各地廣泛流傳。
⑹魯迅先生在他的書簡裏面,也曾告訴一個青年人說:“必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限……”郭沫若同志也曾經以蜜蜂採花作爲譬喻,來說明藝術真實和生活真實的關係,以及它們之間的異同。
⑺蜜蜂,這小小的昆蟲,人們獻給它多少讚美之詞!它那種釀蜜方式,使人想起了一切成功的學習、工作的經驗。
⑻由於廣泛地吸收,來源就豐富了。
⑼由於接受每一朵花最甜美的東西,而不是雜亂地搬取,材料就比較上乘了。
⑽由於蒐集來的東西是經過自己的重新釀造,蜂蜜就比一般鮮花的甜汁要甜美和精粹得多。雖然人們還可以從蜜糖的色澤和味上分辨它們究竟是橙花蜜、荔枝蜜、棗子蜜或者是苜蓿蜜,但是在蜜糖中已經再也看不到橙花、荔枝花、棗子花、苜蓿花的影子了。甚至作爲花的甜液的那種狀態已經不見了。“蜜成花不見”,它是經過蜜蜂的一番重新創造的。
⑾多麼令人稱道的釀蜜方式,多麼令人讚美的辛勤!
⑿我們閱讀許許多多藝術家的傳記,在某些地方,可以發現他們是有共同之處的。他們都有較崇高的思想,在學習、工作上,他們都注意廣泛求師,在博採諸家技藝之長以後,又別出心裁地發揚自己的獨創性,並且鍥而不捨地辛勤從事,在崇高思想的指導下,一步步創造出成績來。就因爲這種方式使人想起蜜蜂,那金黃奇妙的昆蟲才獲得人們那樣多的讚美。
⒀不廣泛地吸收,是談不到博大精深的。一條大河總得容納無數的小溪、小澗的流水,一座幾千米的高山總得以一個高原作爲它的基座。小小的水源,最多隻能形成一個湖沼;蕩蕩平川,也不會有什麼戴着冰雪帽子的高峯。
⒁想着這些道理,蜜蜂的啓示,不但對於前代的人們,不但對於學術工作,而且對於今後的人們,對於文藝工作和一切其他工作,恐怕也是永遠有用的吧。因此,我們儘可把蜜蜂人格化,爲它獻上一頂桂冠。
1、第⑵自然段“在思想史上,藝術史上,許許多人都歌頌過蜜蜂”的'原因是什麼?用原文語句回答。
2、縱觀全文,第⑵自然段哪一句話是文章的議論中心?
3、蜜蜂釀蜜給人的啓示是什麼?用第⑵自然段中的三個詞語來概括。
4、第⑶自然段引用有趣的統計數據的目的是爲了說明什麼?
5、作者在第⑸自然段引用16世紀英國哲學家培根的話在文中的作用是什麼?
6、第⑹自然段引用魯迅的話和郭沫若的譬喻要說明什麼道理?
7、第⑺自然段在文中的作用是什麼?
8、第⑻⑼⑽自然段,用了三個“由於”構成排比段落,其位置是否可以調換,爲什麼?
9、第⑿自然段,聯想到許許多藝術家的共同之處,他們跟蜜蜂釀蜜方式的相似之處是:
10、第⒀自然段在全文中的作用是什麼?
11、第⒁自然段把蜜蜂釀蜜方式的啓示拓展開去,其作用是什麼?
12、第⒁自然段“因此,我們儘可把蜜蜂人格化,爲它獻上一頂桂冠”一句中“桂冠”應該如何理解?
《全世界的小蟲兒,給人類讚美……》答案
1、這不僅僅因爲蜜蜂能夠釀蜜,而且也由於:蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啓示。
2.蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啓示。
3.博採,提煉,釀造。
4.蜜蜂採蜜時的辛勞。
5.揭示蜜蜂的創造精神給人類的啓示。
6.說明藝術真實和生活真實的關係以及它們之間的異同。
7.承上啓下的過渡作用,由蜜蜂釀蜜的方法。聯想到“一切成功的學習、工作的經驗。”
8.不能。因爲這三個自然段分別緊扣蜜蜂釀蜜方法給-人的啓示:博採、提煉、釀造。
9.①注意廣泛求師博採諸家技藝之長;
②別出心裁地發揚自己的獨創性;
③鍥而不捨地辛勤從事,在崇高思想的指引下,一步步創造出成績來。
10.總結上一自然段,併爲下文議論作鋪墊。
11.深化主題。
12.光榮的稱號。)
-
《溫暖的記憶》閱讀答案
①雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行,回鄉者一個個都在各自的城市站點下車了,等到了我們所在的縣城的車站時,車上就剩我們倆了。②那時已經是凌晨時分,勞碌了一年的人們此時早已進入夢鄉,偶爾,未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起.燦爛的焰火與漫天...
-
《故鄉(節選)(二則)》初中小說閱讀答案
(一)①這進來的便是閏土。_我一見便知道是閏土,_又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他的父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹着海風,大抵是這樣的。他的頭上是一頂氈帽,身上只一件極...
-
《王羲之學書法》閱讀答案
王羲之學書法晉王羲之,字逸少,曠①子也,七歲善書。十二見前代筆說②於父枕中,竊而讀之。父曰:爾何來竊吾所祕?羲之笑而不答。母曰:爾看用筆法?父見其小,恐不能祕之,曰:待爾成人,吾授也。羲之拜請:今而用之,使待成人,恐蔽兒幼令③也。父喜,遂與之。不盈期月,書便大進。衛夫人...
-
淡紫色的午後閱讀和參考答案
淡紫色的午後王希希這個午後,心情應該是淡紫色的。一陣風過,紫藤的葉子紛墜如雨。這樣的落葉不會使人感到惋惜難過。每一枚都完整、光潔,並且鮮亮是最豔的那一種鵝黃,像稻麥剛剛成熟的顏色。那是麥浪,那麼這個,應該是“麥雨”吧?我伸手向頭髮。拈下一片,微微地笑。多...