彭總遊公園閱讀答案

語文閱讀理解在語文教學佔有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、資訊重要方法，也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來資訊社會的必備技能。閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。《彭總遊公園》的閱讀題的答案是什麼?

　　《彭總遊公園》原文

1956年夏季的一天，我跟彭總說，北海公園很不錯，遊人很多，湖心亭子裏演着戲，岸上可以看，小船上也可以看。他聽了高興。“嗯，今天我們也去看看。”

我按警衛部門的規定，把首長下午幾點到公園的事報告給有關部門了，傍晚，彭總穿着便衣，叫汽車在離公園還有一條街的專訪停下了。到公園門口一看，一塊大牌子上寫着“休息”，幾個幹部和公安人員早在那兒等着，把彭總迎了進去。

彭總進門走了幾步就停了下來，問我：“你搞的什麼鬼?”

我也納悶：怎麼公園裏看不到幾個人?因爲我是第一次跟彭總逛公園，沒想到是我給警衛部門的那個報告引起的'後果。他動怒了，我才隱約有了察覺，但還在辯解：“牌子上寫的不是休息嗎?”“休息?休息爲什麼叫我來?”彭總不但衝着我，也衝着跟在身後的公安人員：“你們這是叫我們脫離羣衆!你們說，是不是你們 把羣衆趕跑了?”

幾個公安人員回答，他們是奉上級指示，閉園接待首長的。

“爲什麼要這樣 ? 我們有什麼見不得人的? 這麼大一個公園 我們來了 ， 別人就不能來 ， 這種規矩 ， 以後在我們共產黨領導的國家裏絕不能有 。” 他返身走出了公園。

路上，彭總還狠狠地瞪我一眼：“我以後不再逛公園了，免得老百姓背後罵我的娘。”

　　閱讀題：

1. 給第6自然段加上合適的標點符號。(2分)

2. 用橫線勾劃一個描寫人物外表，用波浪線勾劃一個描寫內心的語句，(3分)

3. 公園爲什麼要閉園接待彭總?(4分)

4. 從這件事中，可以看出彭總什麼樣的思想品質(6分)

　　答案：

1.略

2.略

3.因爲彭總要遊北海公園 ，幹部和公安爲了彭總的安全，所以才閉園的 。

4.從這件事可以看出彭總處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不搞特殊，緊密聯繫羣衆的高尚品質。