閱讀是一種聲音閱讀附答案

聶鑫榮

①畫家的夢似乎與一種聲音有關。這種聲音叫做雨聲。雨聲從他出生和成長的方向，不斷地傳來，粗粗細細，高高低低，疏疏密密。在他的記憶裏，總是瀰漫着一片雨氣和雨聲，太陽總是見不到的。

②一下雨，他爹總會站在老屋的臺階上，聽着一院子的雨聲，如醉如癡。然後把少不諳事的他叫到身邊，告訴他許多古人關於雨的詩句：“夜雨剪春韭”、“梅子黃時雨”、“梧桐葉上三更雨”、“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。

③然後，他們回到廳堂裏坐下來，爹說：“你聽——”這兩個字在無數次的重複後，他的耳朵變得靈敏了：雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤裏亂跳；擊在爲採光而設的玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階；射到木曬樓上的雨點，聲音細膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾重而古樸；響在麻石臺階上的雨聲，沉着而充滿一種力度。雨點越下越大，越下越密。他聽見潺潺湲湲的流水聲了，那聲音來自高高低低的屋檐邊的木筧中，木筧節節相連，一直把水導到天井邊；溜筒(打通的大楠竹)豎着與木筧相接，水便暢快地流入地下的陰溝。老屋的地下水道縱橫交錯，水聲急促猶如金鼓轟鳴。

④古城有句俗語：“落雨天，留客天。”他記得一下雨，家裏就會有客人不期而至，都是他爹的摯友。雨是請柬麼？雨聲中，他們談天道、人道、醫道、藝道；或者下圍棋，落子聲與雨聲交錯而響；或者，拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙裏穿過去，居然沒有濡溼……他坐在一邊，看着，聽着，如夢如幻。

⑤雨聲中，他長大了，考上美術學院了；雨聲中，他成家了，做父親了……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。

⑥突然有一天，他悵然攜家人搬進了世紀花園。小巷沒有了，老屋沒有了。那個地方建起了一條商業街，廣告牌和霓虹燈，點綴着白天和黑夜。只有季節不會變，下雨的日子依舊存在。但他記憶中雨的聲音，沒有了!

⑦從畫室走到露臺的檐下；從露臺的檐下走到畫室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立無助。給朋友打個電話吧，該說些什麼?什麼也不想說。

⑧他決定，請些工匠，在露臺上做一個屋頂，木屋架，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。他還置辦了一個瓷圓桌、四個鼓形瓷凳；一個燒木炭的紅泥火爐，一個燒水的青陶提粱壺。

⑨下雨的時候，他坐在這裏烹茶、沏茶，靜靜地坐下來聽雨。露臺的前方是開敞的。他一擡頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列着；所有的`視窗都裝着鋥亮的防盜窗，視窗的後面都垂下厚厚的窗簾，害怕有人窺探自家的隱私；外牆掛滿了空調的外機，像一個個難看的腫瘤……這樣的背景，絕對不會生髮一種古典的雨聲!

⑩他明白了，在未來的日子裏，他將永恆地懷念一種雨的聲音了。他驀地離開露臺，急急走進這間靜寂的畫室。寬長的畫案上：硯池裏墨汁盈盈；調好色的瓷碟一字排開；宣紙早早鋪好了，四角用瓷鎮紙壓着。他拎起一支大斗筆，刷刷地畫起來。他希望在宣紙上畫出那一片久遠的雨聲……

小題1:第③段花大量筆墨描寫雨聲，請試舉一例，賞析。並說說從結構上看本段大量描寫雨聲有什麼作用？（3分）

小題2:同是下雨天，過去與現在形成了鮮明對比，請作簡要說明並分析其作用。（5分）

小題3:文中的“他”是一個什麼樣的形象？請作簡要分析。（5分）

小題4:文章標題是“懷念一種聲音”，請探究“一種聲音”的意蘊。（3分）

參考答案：

小題1:如：以“雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤裏亂跳”爲例；(1分)比喻，生動形象的寫出了雨點小而密的特點且聲音清脆。（1分）與上文父親對他的薰陶呼應（0．5分）；爲下文“他”的人生經歷以及對雨聲的癡迷與懷念作鋪墊。（0．5分）

小題2:過去是“落雨天，留客天” （1分），現在是人人呆在各自的家裏，與外界隔絕。（1分）過去人與人之間關係融洽（1分），現在是人情冷漠（1分），充滿戒備心理（1分）。

小題3:他是一個畫家（1分），熱愛和諧自然的生活，追求淳樸祥和的生活境界。（2分）在現代生活環境改變之後，內心失落，但仍透過美術創作，將往昔的美好珍藏在心中。（2分）

小題4:這種聲音是：①豐富的能給人以美好享受的生活；②人與人之間的自然和諧之聲；③富有文化氣息的古典之美；④是現代人對已經逝去的古典美的永遠牽掛。（答出3點即可）（3分）

小題1:

試題分析：賞析句子，我們要先找到句子在文中的位置,指出運用的修辭手法,看對於表現人物性格和中心有什麼作用。而文章第三段有大量運用修辭的句子，要求考生只舉一例進行賞析，考生可以根據實際情況寫出自己最能找準的句子，比如比喻句，作用的答案模式是生動形象地把什麼比作什麼，寫出了什麼，表達了什麼思想感情。

小題2:

試題分析：分析對比的作用，做這類題型，首先要分析把什麼與什麼進行了對比，然後再來回答其作用。對比的常見作用是強調你所對比的事物之間不同的地方，使形象更鮮明，感受更強烈，問題更明瞭，文章更有可看性。考生可以根據實際題目進行細化分析。

小題3:

試題分析：分析作品中的人物形象，我們可以從人物的描寫方法、側面描寫、環境描寫來分析與概括。在閱讀了本文之後，我們可以知道：他是一個畫家，熱愛和諧自然的生活，追求淳樸祥和的生活境界。在現代生活環境改變之後，內心失落，但仍透過美術創作，將往昔的美好珍藏在心中。

小題4:

試題分析：文章標題是“懷念一種聲音”，請探究“一種聲音”的意蘊。實際上此題偏向於標題的作用，但又不同於標題的作用。這“一種聲音”的意蘊，我們可以分析其作用，也可以分析其內容，也可以分析其帶來的效果。由此，我們可以回答從四個方面回答，分別是：①豐富的能給人以美好享受的生活；②人與人之間的自然和諧之聲；③富有文化氣息的古典之美；④是現代人對已經逝去的古典美的永遠牽掛。