鄭絪文言文閱讀答案

文言文是中學語文的教學重點，同學們應該掌握好文言文的基礎知識，下面是鄭絪文言文閱讀答案，歡迎參考閱讀！

閱讀下面的文字，完成26～28題。

鄭絪①

劉瞻之先②，寒士也。十許歲，在鄭絪左右主筆硯。十九，絪爲御史，巡荊部商山③，歇馬亭，俯瞰山水。時雨霽，巖巒奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六裏。曰：“此勝概④，不能吟詠，必晚何妨？”卻返於亭，欲題詩。顧見一絕，染翰尚溼。絪大訝其佳絕。時南北無行人。左右曰：“但劉景在後行二三裏。”公戲之曰：“莫是爾否？”景拜曰：“實見侍御吟賞起⑤予，輒有寓題。”引咎又拜。公諮嗟久之而去。比回京闕，戒子弟涵、瀚已下曰：“劉景他日有奇才，文學必超異。自此可令與汝共處於學院，寢饌⑥一切，無異爾輩。吾亦不復指使。”至三數年，所成文章，皆辭理優壯。凡再舉成名，公召闢法寺學省清級。

（選自《太平廣記》）

【注】①絪：念yīn。②劉瞻之先：指劉瞻的父親，即劉景。 ③荊部商山：地名。 ④概：景象。 ⑤起：啓發。 ⑥饌：念zhuàn，食物。

26.解釋句中加點的詞。（4分）

（1） 顧見一絕              （2） 但劉景在後行二三裏

（3）公諮嗟久之而去         （4） 比回京闕

27.把下面的句子譯成現代漢語。（6分）

1、十許歲，在鄭絪左右主筆硯.

2、此勝概，不能吟詠，必晚何妨.

3、至三數年，所成文章，皆辭理優壯.

28.選文表現劉景哪些品格？請結合文中內容分析。（4分）

26.【答案】（1）看見  （2）只有   （3）離開   （4）等到

【評分】每空1分，共4分。

27.【答案】（1）（劉景）十多歲的時候，就在鄭絪身旁管理筆墨硯臺等書房用具。

（2）如此美景，卻沒有作詩，就是觀賞到天黑又有什麼關係？

（3）三年以後，劉景所作的文章辭藻譯文：

劉瞻的父親是個貧寒的讀書人，十多歲的時候，他就在鄭絪身旁管理筆墨硯臺等書房用具。十八九歲的時候，鄭絪當上御史，前往荊部商山巡視，中途在亭子裏休息，俯瞰山水。當時剛剛雨過天晴，山巒秀美岩石奇麗，泉水山石分外好看。鄭絪坐很久，起來走五六裏地，說：“如此美景，卻沒有作詩，就是觀賞到天黑又有什麼關係？”鄭絪於是又返回亭子，想要往亭子上題一首詩。他忽然發現亭子上已經題一首絕句，墨跡還沒有幹。鄭絪驚訝於這首詩作得出色。而當時南北方向又沒有行人。隨行的'人對鄭絪說：“十分華美。

【評分】每句2分，共6分。意思對即可。

28.【答案】①敢於展露才華，並不因爲自己是僕人而妄自菲薄，而是大膽題詩，纔有被賞識的機會。②珍惜學習機會，僅三年左右時間就學有所成，這與他努力進取的態度密不可分。③文學才能突出，寫出的文章辭藻華美，富有文采。④善於學習，劉景作爲書童能一鳴驚人，不難推測他長期以來留心學習。

【評分】每項2分，共4分。以上4項寫出其中2項意思對即可。

才只有劉景落在後面二三裏地。”鄭絪同劉景開玩笑說：“莫非是你題的嗎?”劉景拜拜說：“實在是因爲看見侍御您欣賞風景起興致，所以特意作這首拙詩題在上面。”說完自我檢討又行一個禮。鄭絪讚歎很久才離開。這次巡視回到京城，鄭絪對自己的後輩鄭涵、鄭瀚等人說：“劉景將來是個人才，文學上必然有超人的成就，從今以後讓他跟你們一起到學院，住宿吃飯的標準跟你們沒有差別。我也不再把他當做僕人指使。”三年以後，劉景所作的文章辭藻十分華美。經過科舉考試被錄取，鄭絪推薦他當上闢法寺學省清級。