祈禱的手閱讀答案
【原文】
祈禱的手
①十五世紀,紐倫堡市附近的小山村裏,金匠萊克特家有十八個孩子。十八個!僅爲了餐桌上夠吃的食物,萊克特除了金匠活外,還得到處攬些雜活掙錢,幾乎每天都工作到深夜。
②儘管生活艱難,但兩個大男孩弗朗西斯和阿伯特都有一個夢想。希望透過深造施展藝術才能,但他們深知父親是沒有能力,哪怕送他們其中一個去紐倫堡的高等院校讀書。
③兄弟倆擠在小牀上經過長時間討論後,達成了一個協議:以擲硬幣決定輸贏。輸了的去附近礦下幹活,掙錢供養另一位讀書。贏了的在完成學業後的四年裏,即便踐賣自己的藝術作品,也要幫助另一位學習。如有必要,也得去附近的礦下幹活。
④星期天早晨,兄弟倆擲了一枚硬幣。阿伯特獲勝了,踏上了去紐倫堡的路。而弗朗西斯到礦下工作。阿伯特在學院裏幾乎是駕輕就熟。畢業時,他的蝕刻版畫、木版畫以及油畫都遠遠超過了他的教授。他開始透過一些委任的工作,掙取不少錢。
⑤當年輕的藝術家重返鄉村時,萊克特一家在自家的草坪上,爲阿伯特榮歸故里舉行慶祝晚宴。晚宴間,不時響起音樂和歡笑聲。阿伯特坐在首席——那象徵着榮譽的位置,向他的兄弟弗朗西斯干杯,感謝他四年來爲自己作出的犧牲。他是這樣說的:“弗朗西斯,我要感恩的兄弟,該輪到你了,你可以去紐倫堡實現你的夢,現在就去,我會照顧你。”
⑥餐桌上每一個人都看着弗朗西斯,熱切等待坐在桌子最遠端的弗朗西斯說話。淚水順着他蒼白的面龐流下來,他低着的頭來回搖動,嗓子嗚咽着,一遍又一遍重複着:“噢,不……不……不……不!”
⑦終於,哭泣着的弗朗西斯把頭擡了起來,他擦去面頰上的.淚水,環視了每一個親人的臉孔,然後,擡起自己的手掩住臉頰,悲痛地說:“不,兄弟,我不能去紐倫堡,這對我來講太晚了。看……看,看這四年來,礦下的工作對我的手都做了些什麼!每個手指骨都至少受過一次傷。近來,我的右手關節炎又發了,我甚至不能舉杯回敬你的祝酒,又何況是用筆或者刷子在羊皮紙或帆布上勾勒出精巧的線條?不!好兄弟……這,對我,已經太遲了。”
⑧四百五十年過去了。如今,德國藝術大師阿拉伯數以百計的名家肖象、鋼筆和鍍銀經略圖、水彩畫、木炭、木版畫、銅雕版被收藏在世界每一個著名博物館裏。
⑨爲感謝弗朗西斯作出的犧牲,阿拉伯傾心地用棕櫚葉刻畫了他兄弟那雙被摧殘的手。畫面上瘦削的手指向天空伸展着,他簡潔地取名爲“手”,整個世界立即爲此震撼,人們把這幅凝結着摯愛親情的作品譽爲“祈禱的手”。
⑩當你看到這幅動人的作品時,請再看一次。請記住這雙祈禱的手。沒有人,是的,沒有人能夠獨自獲得成功!
【問題】
13、給文中加點字注音。(3分)
【擲】硬幣( ) 【祈禱】( )
14、“擲硬幣”這一細節在全文中起什麼作用?(4分)
15、“這對我來講太晚了”這句話反映了弗朗西斯怎樣的心理?(3分)
16、人們爲什麼要把阿拉伯的作品譽爲“祈禱的手”?(3分)
17、這篇文章告訴我們一個什麼道理?(4分)
【參考答案】
13、(3分)zhì qídǎo
14、(4分)⑴推動故事情節的發展;⑵說明成爲“藝術家”或“礦工”的偶然性,即機遇的重要;⑶體現了兄弟之間的情誼(說出兩點給3分,三點得4分)
15、(3分)反映了弗朗西斯痛苦而又無可奈何的心理
16、(3分)因爲作品凝結着兄弟間的摯愛親情
17、(4分)沒有人能夠獨自取得成功,每個成功人士的背後總會有其他人在默默地支援、無私地奉獻,他們同樣值得敬佩。(意思對即可得分)
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