冬花閱讀答案
在語文考試中,閱讀理解題佔有很大的比例,爲了提高同學們的閱讀理解能力,下面小編爲大家精心整理了《冬花》閱讀答案,供大家參考,希望對大家能有所幫助。
冬花
賈平凹
①我把這幅畫掛在房子中央,我認爲是上品妙物。那畫兒描繪的是一個冬夜。天上有一輪月亮,滿滿圓圓的,又在中天,可見是十五夜晚的子時。沒有一點兒雜雲,也沒有一顆星星,佔去了畫面的二分之一的空間。月亮卻是不亮,淡極,白極,不是小說裏常常描寫的是一個玉鏡兒,或者是一個燈籠:妥妥切切的應該是一個氣球,也不實在,或者只是虛幻着的一團白光吧。冬天的夜是童話的世界嗎?整個畫面的顏色是種昏黃。那二分之一的下面盈盈地是一棵老樹,或是核桃樹,或是七八十年植的苦楝,樹冠呈着扇形,隆地而起的半圓。樹枝一動不動,沒有一片葉子,沒有一個小花小果,連一隻棲鳥兒也沒有;枝條錯綜複雜,有點像中國農民畫的“連理枝”。全樹一色灰白,雖然不是晶瑩般的透明,但比夜色亮多了,不知道是落了銀粉,還是掛了傲霜?
②畫面上再沒有什麼了,朦朧而又安靜,虛空而又平和,我只能說出它的物理成分,卻道不出它的情調:或許我意會了,苦於用語言不能表達。恐怕最偉大的文學家也說不出來。可任何一個平凡的人卻能感覺出這是冬夜。
③多麼冷的一個夜晚呵,月亮欲明未明,世界在朦朧中虛去了,淡去了,只有樹存在。我突然間覺得:這個地方,我是熟悉的,但是什麼地方,什麼時間,我卻又不知道。我已經發冷,瑟瑟地抖動起來,感到衣裳太單薄了,似乎不能忍耐了。
④這是什麼緣法啊,畫兒,我一見到你,我就想哭呢。
⑤那是幾年前的一天,我正煩亂,心緒不收,到大街上去了。行人是匆匆的,他們像似都找到了快活:我站在熱鬧之中,卻顯得更加孤獨和寂寞,就逃進那畫冊店去。這畫是掛在牆上的,我一眼就看見了,停下腳步,癡癡呆呆,像在千里之外遇見了知音,像浪跡的靈魂突然尋到了歸宿,一時氣沉丹田,膝腿發軟,雙手鬆鬆地垂下來了……
⑥這正是我思我想的冬天!我真想就睡在這樹下,像樹枝兒一樣僵硬,讓大地就在身下,讓霜泛在身上,月光照着,一起蟄去,眠過這整整的一個冬天,直到來春的“驚蟄”的那聲響雷。
⑦這幅畫兒掛在我的房中,我把它像佛殿的菩薩一樣供着,每每心煩意亂,就面畫而坐,它似乎是安寧我的神靈,我於是得到了慰藉,得到了解脫;我覺得我是唯一能理解它的了。有這麼一回,我正看着,偶然間在畫的左角,發現了小小的兩個字:冬花。這是畫的題字,卻競使我大吃一驚,而且從此陷於疑惑了。那題字筆畫了了,而且我一直未能注意;它怎麼是“冬花”呢?冬天是不可能有花的,畫面上又沒有畫花,何以是花呢?
⑧我是不知道的了。我苦悶了三天,終於看出這樹是長在河畔的,那麼,這幾步之外,該是有村有人的了。這得要去問那人了。
⑨人呢?在這沉沉夜裏,人恐怕掩了柴門,埋了炭火,已經睡了。昨日裏颳了一天風,飄走了樹上最後一片葉子,今夜裏才冷得這麼幹,這般清;那人如何消得長夜,推開了那扇窗子,看着這樹了。他是在想:今夜裏有月亮了,這麼的滿圓;白天裏發光的叫太陽,月亮是夜的太陽吧?夜本來是極黑的,夜的太陽出來了,黑裏纔有了白光。這樹,是枯了嗎?但昨天的風裏,它並沒有掉下來,靜靜的在冬夜裏,沉思了,默想了,或許真正在做一個長長的夢,夢見春天的花,春天的葉,春天的果呢。
⑩啊,冬天並不是死寂的,冬天有花呢。這是那人看見的`,也是他告訴我的。這個不知名兒的人,不見臉兒的人,揉着睡眼,打着呵欠,伸舒了身骨,怕要走下炕來,步出門去;而他終沒有時間走進這畫裏來,又去忙他的事兒了;去修理春耕的農具,去精選春播的種子……
【閱讀題目】
11啊,我真想喚出那個人來了!尊敬的,你肯出來嗎?帶我一塊度過冬天,說給我些冬天的童話,教給我春耕的勞作,我一定要叫着你是老師,好嗎?
(有刪節)
14.請理解“說給我些冬天的童話,教給我些春耕的勞作”在文中的含義。(2分)
15.第⑨段中寫到“我突然間覺得,這個地方,我是熟悉的”,根據文章內容來看,我感到“熟悉”的原因有哪些?(6分)
16.文章敘寫了作者觀看一幅畫的過程,請分析作者在這一過程中的心理變化。(5分)
17.文章第①段詳細描寫了畫面內容,其作用是什麼?(4分)
18.從作者觀畫的過程中,你能得到哪些啓示?並請結合你的生活經驗具體闡述。(7分)
【參考答案】
14.讓我在艱難處境中看到生活的希望,幫助我找到走出困境、走向希望的路徑。(2分)
15.①畫面的景象我似曾見過。(1分)
②畫上淒冷孤寂的景象與我的境遇契合。(2分)
③畫面表現的安靜平和氣氛與我追求的心境契合。(2分)
16.①偶遇畫作,產生共鳴;(1分)
②面畫而坐,得到慰藉和解脫;(1分)
③發現題字,陷於疑惑;(1分)
④讀懂畫意,心懷敬意,充滿希望。(2分)
17.①表現自己對畫作的喜愛之情。(1分)
②寫我只懂得了畫面的物理成分,爲下文讀懂畫的真正寓意蓄勢;(2分)
③畫面無花,設定懸念,引發閱讀興趣。(1分)
18.啓示:①對事物的認識不能停留於表面;
②遭遇挫折與困境應該平和麪對;
③在困境中要充滿希望,並積極行動,超越困境。
具體闡述:略。(任意答到1點並闡述給3分,2點並闡述給5分,3點並闡述給7分)
-
水調歌頭閱讀習題及答案
閱讀《水調歌頭明月幾時有》,完成練習。水調歌頭明月幾時有蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闋,今夕是何年。我欲乘風歸-九年級語文-魔方格丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闋,今夕是...
-
《早寒江上有懷》閱讀答案
《早寒江上有懷》是唐代詩人孟浩然所作的一首懷鄉思歸的抒情詩。此詩以興開首,借鴻雁南飛,引起客居思歸之情;中間寫望見孤帆遠去,想到自己無法偕同的悵惘;最後寫欲歸不得的鬱積之情。本詩從蕭索的秋景入手,寫出客居異地時對家鄉的無限思念,以及面對隱居與從政的.抉...
-
平凡的感動的閱讀答案
平凡的感動早上起來天陰沉沉的,讓人覺得很壓抑。送女兒回來的路上下起了大雨,早晨走得匆忙忘記帶雨具了,又急着趕時間上班,結果淋得透溼,狼狽不堪。緊張忙碌了一,又累又困。去接放學的女兒,心情也不好,女兒想到遊樂場去玩,我不同意。女兒看到我一臉的倦意,拉着我的'手要...
-
《採一把艾蒿回家》現代文閱讀及參考答案
採一把艾蒿回家丁立梅①出城,去採艾蒿,帶了兒子。城郊有一片小河,水已見底,裏面長滿艾蒿。此情此景讓我忍不住要作種種臆想。②“彼採艾兮,如三歲兮。”這是《詩經》裏的艾蒿,是情深意長的牽念。其中的男人女人短別離,不過一日不見,竟如同隔了三年。愛,從來都是魂牽夢縈...