失去的桑樹閱讀答案

失去的桑樹 徐魯

(1)我所居住的武漢東湖路靠近梨園的地方，曾經有一棵巨大的桑樹，每年春天，都會結出滿樹紫紅色的桑葚。像這樣高大的、能結出滿樹桑葚的桑樹，在城市裏是難得見到的。因此，我曾頗爲得意地向朋友們炫耀，我家住在這棵犬桑樹旁邊。

(2)之所以會有這種炫耀和得意，是因爲我曾經爲給女兒尋找幾片小小的綠色桑葉，而在這個城市到處奔波。那是女兒正在讀小學一年級，我家還沒有搬到東湖路上的時候。有一天中午，女兒雙手捧着一個小紙盒，興奮地衝我大叫着：“爸爸，蠶寶寶！快看啊，蠶寶寶！” 原來，她用自己買橡皮的錢，從校門口的小攤上買了四隻白色的小蠶回來。

(3)呵，四隻小小的白白的蠶寶寶，使女兒和我興奮不已。我們爲蠶寶寶換了一個更火的紙盒子，然後鋪上了僅有的幾片碧綠的桑葉。蠶寶寶長得很快，當然，它們吃得也很多，從早到晚，好像一刻不停地在吃桑葉。

(4)眼看僅有的桑叫就要被它們吃光了，我和女兒都有點着急了。我向人們打聽，附近什麼地方有桑樹，他們都搖搖頭，好像都沒注意到哪裏有桑樹。

(5)桑葉終於被四隻正在長身體的小蠶吞吃光了。四隻小蠶飢餓難忍，身體不停地扭動着，在尋找着食物，我和女兒看着都覺得心痛，可又毫無辦法，女兒急得直掉眼淚，摘來最青、最嫩的小白菜葉子喂小蠶吃，但蠶兒們嘗也不嘗。

(6)終於，院子裏的一個讀五年級的小男孩告訴我，他曾找到過一棵桑樹，摘過桑葉，不過那地方很遠。“管它有多遠呢，快帶我去！”炎熱的正午，我拉上小男孩就上了公交車。坐了四五站路，下了車，又拐過一條衚衕，我們果然找到了一棵桑樹[ ]一棵真正的桑樹。可是，這是一棵什麼樣的.桑樹呢？樹幹、樹權、細枝都在，就是沒有桑葉，一片也沒有！我還從未見過桑葉被人採摘得如此乾淨的桑樹。可憐的桑樹，在這個春天和夏天裏，不知道放多少人採摘過了呵！連樹梢上的小芽都好像被人摘去了！

(7)我於是想到，這麼大一個城市，也許正有不少孩子像我的女兒一樣，面對着自己餵養的幾隻小蠶兒流淚呢。

(8)沒有找到桑葉，怎麼回去向女兒說呢？那四隻小蠶，豈不是隻好看着它們餓死麼？唉，如果是那樣，女兒該多麼難過！——我這做父親的，還有什麼用暱！連幾片桑葉都找不到。

(9)“想想看，還有什麼辦法，還有什麼地方，能夠找到桑葉？”我有點可憐巴巴地望着帶我來的小男孩。

(10)“坐‘的士’，到郊外的植物園去，那裏可以買到桑葉。”小男孩說[ ]我一聽，心中大喜。對呀，植物園裏，肯定有桑樹的。爲了拯救那四隻小蠶的生命，我拉上小男孩，叫上一輛出租車，又直奔市郊的植物園而去。

(11)我們果然在那裏買到了新鮮的、綠色的桑葉，而且買了很多很多。小男孩說，把新鮮的桑葉用食品袋紮好，像放蔬菜一樣放在冰箱裏，整個夏天，小蠶兒都有新鮮桑葉吃了。我說：“是呀是呀，我怎麼就沒想到呢！”

(12)更沒想到的是，幾年之後，我家搬到了東湖路上，我們家竟與一裸高大的桑樹爲鄰了。這就是我爲此在好幾年間頗爲得意的原因。

(13)可是，好景不妊，就在去年，不知什麼原因，這棵巨大的桑樹，竟然在一衣之間被悄悄地砍伐了，先是隻剩下一個粗大的樹墩在那裏，後來連樹墩也沒有了。

(14)誰如此粗暴無情，竟然忍心伐倒了這麼高大的一棵大桑樹？還我桑樹！——不，還給大家的桑樹l我曾經滿懷憤怒地給城建部門、園林部門，給當地的晚報和其他媒體，甚至給市長辦公室打過電話，表達了我的惋惜和抗議。最終我得到的解釋是：爲了道路的擴建。而實際上，這棵大桑樹根本就不靠近道路，根本不礙着道路計麼事！

(15)“可是它已經在這裏活了足有兒十年了吧？它的年齡也許超過了我們居住在這裏的許多人，你們有什麼權利說要砍倒它就一夜之間砍倒了它？你們[ ]你們還我桑樹！還給大家桑樹！”我對着電話怒吼着。對方不再說什麼，就把電話掛了。

(16)真是欲哭無淚！一棵曾經令我那麼得意和自豪、每年都能結出滿樹滿枝紫紅色桑摹的大桑樹，就這樣從我居住的東湖路上永遠地消失了。我從它粗壯和高大的樣子來判斷，它至少已經生長了五十年了。五十年曆經風雨、艱辛走過的生命，一夜間就被粗暴地給終結了。愧我無力保護一棵無言的桑樹……

21根據文意，依次填入第(6)、（10）、（15）段方括號內的標點符號最貼規的一項是( )（2分）

A逗號， 冒號： 句號。 B冒號： 句號。 問號？

C破折號—— 句號。 省略號……

D破折號—— 逗號， 省略號……

22．從第(3)--（11）段，“我”的心理狀態經歷了 興奮 → →

→ 的變化過程。（6分）

23．“我”坐公交、拐衚衕終於找到桑樹卻未見桑葉，“我”又坐“的士”到郊外植物園纔買

到桑葉，作者爲什麼要把“我”尋找桑葉的過程寫得那麼詳細？試從全文的結構和內容兩方面作簡要分析，答案80字左右。（6分）。

24．從全文看，以“失去的桑樹”爲標題所起的作用是__ __

25．對本文主旨理解最恰當的一項是( )（3分）

A．抒寫大人和孩子對蠶寶寶的喜愛之情。 B．讚揚小男孩不辭辛苦樂於助人的品格。

C．譴責人們摧毀大自然生命的粗暴行徑。 D．啓示人們應在城市多種桑樹以便養蠶

21．C(2分) 22．着急失望（或難過）大喜（6分）

23．從結構看，是插敘，交代了“我”以與桑樹爲鄰而得意的原因；從內容看，寫“我”爲尋找“桑樹”到處奔波，能突出我在一夜之間失去這棵桑樹的悲憤之情。(6分，結構和內容各3分，字數超過酌情扣分)

24．“我”以與桑樹爲鄰而得意，爲找桑樹（桑葉）而到處奔波，爲失去桑樹而憤怒，全文的材料都透過“桑樹（桑葉）”來貫穿，使得全文思路清晰；而如今桑樹失去，形象而叉深刻地表現出“我”對桑樹的喜愛之情及對粗暴摧殘生命行徑的憤怒之情。（4分，每條2分） 25．C(3分)