冰心《臘八粥》閱讀答案
語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。下面是冰心《臘八粥》閱讀答案。供同學們練習、反思和感悟!
閱讀冰心的《臘八粥》並回答下列問題:
從我能記事的日子起,我就記得每年農曆十二月初八,母親給我們煮臘八粥。 這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種乾果摻在一起煮成的。乾果裏大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄乾等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。
母親說:這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種乾果象徵着十八羅漢,後來這風俗便在民間通行,因爲藉此機會,清理廚櫃,把這些剩餘雜果,煮給孩子吃,也是節約的好辦法。最後,她嘆一口氣說:“我的母親是臘八這一天逝世的,那時我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之後,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見竈上擺着一小鍋她昨天煮好的臘八粥,現在我每年還煮這臘八粥,不是爲了供佛,而是爲了紀念我的母親。” 我的母親是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是農曆臘八!那時我已有了自己的'家,爲了紀念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種乾果,但是孩子們也還是愛吃的。抗戰後南北遷徙,有時還在國外,尤其是最近的十年,我們幾乎連個“家”都沒有,也就把“臘八”這個日子淡忘了。
今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生。看見我來了,都擡起頭來說:“姥姥,以後我們每年還煮臘八粥吃吧!媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的。”我笑了,心想這些孩子們真饞。我說:“那是你媽媽們小時候的事情了。在抗戰的時候,難得吃到一點甜食,吃臘八粥就成了大典。現在爲什麼還找這個麻煩?” 他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說:“媽媽和姨媽說,您母親爲了紀念她的母親,就每年煮臘八粥,您爲了紀念您的母親,也每年煮臘八粥。
現在我們爲了紀念我們敬愛的周總理,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象徵着我們這一代準備走上各條戰線的中國少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團結在一起……”他一面從口袋裏掏出一小張疊得很平整的小日曆紙,在一九七六年一月八日的下面,印着“農曆乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說:“您看,這是媽媽保留下來的。周爺爺的忌辰,就是臘八!” 我沒有說什麼,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。
1,這篇文章的內容共涉及‘“我”家幾代人?寫到的煮臘八粥的有那些人?
2,找出與結尾斷相照應的語句。
3,結合文章內容,分析“泫然”所流露的心理。
臘八粥閱讀答案
1.我,母親,我的奶奶,我的第三代
2.今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生。
3.體現了我對母親的懷念和對周恩來的紀念。
解析:一面從口袋裏掏出一小張疊得很平整的小日曆紙,在一九七六年一月八日的下面,印着:“農曆乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說:“您看,這是媽媽保留下來的,周爺爺的忌表,就是臘八!”
這個句子表達了怎樣的思想感情?
寫了對周爺爺深深的喜愛,敬愛和懷念之情!
拓展:
在冰心關於故鄉、童年的若干散文中,《臘八粥》尤顯特別的是它並非一篇純粹的憶舊文字。自然,作者也用“滿蘊着溫柔”的委婉盡意的筆致,抒寫着母親煮臘八粥的往事。然而,在這篇散文中,撥動讀者心絃的,並不限於往事的回憶;孩子們那“爲了紀念我們敬愛的周總理、周爺爺”準備煮臘八粥的情景,來得更直接,更強烈,更具肅穆與天真的感人的力量!事實上,《臘八粥》正是冰心紀念週總理逝世三週年的精心之作。
在此之前,她也曾“筆與淚俱”地寫下悼念周總理的文稿。《臘八粥》則以孩子們紀念週爺爺的獨特的角度,抒寫人民對自己的好總理的敬仰、愛戴與懷念之情。
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