《龍眼與傘》閱讀答案
爲了方便同學們學習,提高同學們的學習效率,下面小編精心爲同學們整理了《龍眼與傘》閱讀答案,供大家參考,希望對同學們的學習能有所幫助。
龍眼與傘
①那個時刻,我的眼前驀然閃現出春雪中媽媽爲我送傘的情景。母愛就像傘,把陰晦留給自己,而把晴朗留給兒女。母愛也像那一顆顆龍眼,不管表皮多麼乾澀,內裏總是深藏着甘甜的汁液。
②我是喜歡看春雪的,這種雪下得時間不會長,也就兩三個小時。站在窗前,等於是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人,在雪花中閃閃爍爍,氣象蒼茫而溫暖,令人回味。
③去年,我在故鄉寫作長篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個下午,正寫得如醉如癡,電話響了。是媽媽打來的,她說,我就在你樓下,下雪了,我來給你送傘,今天早點回家吃飯吧。
④沒有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對媽媽說:“雪有什麼可怕的,我用不着傘,你回去吧,我再寫一會兒。”媽媽說:“我看雪中還夾着雨,怕把你淋溼,你就下來吧!”我終於忍耐不住了。
⑤看見飛雪中的母親撐着一把天藍色的傘,微弓着背,緩緩地朝回走。她的腋下夾着一把綠傘,那是爲我準備的啊。我想喊住她,但羞愧使我張不開口,只是默默地看着她漸行漸遠。
⑥也許是太沉浸在小說中了,我竟然對春雪的降臨毫無知覺。從地上的積雪看得出來,它來了有一兩個小時了。確如媽媽所言,雪中夾雜着絲絲細雨,好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的,怕的就是這樣的淚痕會淋溼她的女兒啊!而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛!
⑦窗外是連綿的山巒,雪花使遠山隱遁了蹤跡,近處的山也都模模糊糊,如海市蜃樓。山下沒有行人,更看不到鳥兒的`蹤影。這個現實的世界因爲一場春雪的造訪,而有了虛構的意味。看來老天也在揮灑筆墨,書寫事態人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親夾着傘離去的情景。
⑧雪停了。黃昏了。我鎖上門,下樓,回媽媽那裏。做了錯事的孩子最怕回家,我也一樣。朝媽媽家走去的時候,我覺得心慌氣短。媽媽分明哭過,她的眼睛紅腫着。我向她道歉,說我錯了,請她不要傷心了,她背過身去,又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了,在她面前,卻依然是個任性的孩子。
⑨母親看我真的是一副悔過的表情,便在晚餐桌上,用一句數落原諒了我。她說:“以後你再寫東西時,我可不去惹你!”
⑩《額爾古納河右岸》初稿完成後,我來到了青島,做長篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午後,青島海洋大學文學院的劉世文老師來看我,我們坐在一起聊天。她對我說,她這一生,最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛人從事科考工作,常年在南極,而劉老師工作在青島。他他的笑臉,他說話的聲音,他喊“媽媽”時的樣子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情,有個南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說,那個年代,龍眼在北方是稀罕的水果,她沒吃過,她想兒子一定也沒吃過。她沒捨得吃一顆龍眼,而是一路把它們攥在掌心,想着帶給兒子……
1.第①段畫線句運用的修辭手法是______,其表達效果是______。
2.第③-⑤段中“我”的心理狀態經歷了從“亢奮”→“ ”→“ ”的變化過程。
3.第⑧段中,“媽媽”“又抹眼淚”的原因是?
4.作者“媽媽”“把陰晦留給自己”的具體表現是?
參考答案:
1、擬人 生動形象地描繪出了春雪飛舞的美態。
2、亢奮 不快 羞愧。
3、“我”的話語讓母親想起了剛纔受到的委屈。
4、母親獨自在家因委屈而默默流淚 母親在大雪中爲“我”送傘 爲讓“我”的心情更好母親寧可自己受委屈。
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