張曉風《不知有花》閱讀答案
①那時候是五月,桐花在一夜之間,攻佔了所有的山頭。歷史或者是由一個一個的英雄豪傑疊成的,但歲月——歲月對我而言是花和花的禪讓所締造的。
②桐花極白,極矜持,花心卻又泄露些許微紅。我和我的朋友都認定這花有點詭祕——平日守口如瓶,一旦花開,則所向披靡,燦如一片低飛的雲。
③ 車子停在一個客家小山村,走過紫蘇茂盛的小徑,我們站在高大的桐樹下。山路上落滿白花,每一塊石頭都因花罩而極盡溫柔,彷彿戰馬一旦披上了繡帔,也可以供女人騎乘。而陽光那麼好,像一種叫“桂花蜜釀”的酒,人走到林子深處,不免嘆息氣短,對着這驚心動魄的手筆感到無能爲力,強大的美有時令人虛脫。
④忽然有個婦人行來,赭紅的面板特別像那一帶泥土的色調。“你們來找人?”“我們——來看花。”“花?”婦人匆匆往前趕路,一面丟下一句,“哪有花?”由於她並不在求答案,我們也噤然不知如何接腔,只是相顧愕然,如此滿山滿林撲面迎鼻的桐花,她居然問我們“哪有花——”!
⑤ 但風過處花落如雨,似乎也並不反對她的說法。忽然,我懂了,這是她的家,這前山後山的桐樹是他們的農作物,是大型的'莊稼。而農人對它們,一向是視而不見的。在他們看來,玫瑰是花,劍蘭是花,菊是花,至於稻花桐花,那是不算的。使我們爲之絕倒發癡的花,她竟可以擔着水夷然走過千遍,並且說:“花?哪有花?”
⑥我想起少年時遊獅頭山,站在庵前看晚霞落日,只覺如萬豔爭流競渡,一片西天華美到幾乎受傷的地步,忍不住返身對行過的老尼說:“快看那落日!”她安靜垂眉道:“天天都是這樣的!”
⑦事隔二十年,這山村女子的口氣,同那老尼竟如此相似,我不禁暗暗嫉妒起來。
⑧不爲花而目醉神迷、驚愕嘆息的,纔是花的主人吧!對那山村婦人而言,花是樹的一部分,樹是山林的一部分,山林是生活的一部分,而生活是渾然大化的一部分。她與花就像山與雲,相親相融而不相知。
⑨年年桐花開的時候,我總想起那步過花潮花汐而不知有花的婦人,並且暗暗嫉妒。
(作者:張曉風 略有改動)
1.標題“不知有花”是從反面落筆的,請從文中摘取關鍵語句正面解說它的主旨。
答:
2.文章前三個段落極寫桐花之美,從下文看,這是一種什麼樣的寫作手法?請簡要說明。
答:
3.從人物描寫的角度看,第⑤段中加點的詞語“夷然”描寫的是什麼?
答:
4.第⑥段寫少年時候看晚霞落日,是否遊離了主題?說說你的看法。
答:
5.第⑦段和第⑨段中,畫線的兩處“暗暗嫉妒”,在文中所起的作用有何不同?
答:
6.從文中自選一個寫景的句子,品析它的妙處。
句子:
品析:
參考答案:
1.是花的主人,與花相親相融 (2分,主要概括文章第⑧段的內容,表達與此相近即可)?
2.反襯,用我們“爲之絕倒發癡”(或“爲花而目醉神迷、驚愕嘆息”),反襯山村農婦“視而不見”(或:不爲所動)(2分,表達與此相近即可)
3.表情(答“神態”也可)(2分)
4.沒有遊離主題,敘述少年看落霞落日,是爲了引出老尼面對晚霞落日的態度,用以襯托農婦對桐花的態度。說明這些融入自然造化的人,心理是一樣的,這種寫法正是散文“形散”的特點體現(2分,答出前一層意思即可,其他與此相近的表達亦可,後一層意思可以不說出來)
5.第一處的作用是引起下文的議論,第二處的作用是收束全文,同時呼應第一處 (與此相近的表達亦可) (2分,每對一處給1分)
6.本題根據學生答題實況評改 (2分)
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