美麗的白樺林閱讀答案

在各個領域，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。那麼一般好的閱讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編收集整理的美麗的白樺林閱讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的白樺林閱讀答案 篇1

(1)那是2006年冬天，列車由哈爾濱北上，經過21個小時的漫長跋涉後，終於將我送到了中國鐵路線最北的終點——漠河縣站。

(2)漠河的冬季是漫長的，並且充滿一種神奇意味和荒蠻景象。當北京的秋陽尚未落幕，這裏已是朔風捲地，草木枯黃。一旦飛雪初降，周天寒徹，大河冰封，這片莽莽大野便呈現出一派亙古自然的蒼茫白色。

(3)臨行前，有朋友說我選擇冬季去漠河是最不明智的選擇。我當然理解朋友的好意，可我仍然堅定地選擇冬季去漠河，不僅僅是想領略冬季漠河那真正原始意味的北國風光，體察北極冬天的大寒大凍大風大雪，更想從那滿山白樺林中去找尋一種冬天的魂魄，體驗神往已久的一種淳樸自然的本源和原始生命的律動。理由是位於北緯53度線上的漠河，素有“中國北極”之稱，是中國最北端最寒冷的地方，冬季最低氣溫可達－57。

(4)北國的白樺林，是我兒時便早已心之神往的一種美麗。漠河縣，正是出產這種美麗的地方，到處是白色的樹幹襯着黃葉，到處是一雙雙穿越時空記憶的眼睛，到處飄然着一種冷寂的美感！朋友在擔心我能否經受嚴寒之苦的同時，其實也有着另一種惋惜：漠河的夏天其實更美，不但山花爛漫，樺葉婆娑，松林蔥鬱，而且白晝時間也長，甚至會出現被稱作白夜的極晝。如果運氣好的話，還極可能看到一種奇異的天象景觀——北極光。

(5)第二天一早，我在漠河某邊防團領導的陪同下，向漠河縣的更北端——漠河村出發，去尋訪駐守在祖國最北端的邊防軍人。

(6)坐在疾馳的越野車裏，前方的公路默默向林區的深處延伸。一片又一片的白樺林，在公路的兩旁齊刷刷地踮起了腳尖，像是舞蹈的肇始，也像是迎檢的士兵，讓我有了某種嚮往已久的沉醉！

(7)白樺林的浪漫，也許是要在冬天的季節裏，才顯得更加獨特與充滿誘惑。此時，遠處大興安嶺的森林就像一位剛剛睡醒的白衣少女，睜開惺忪的眼睛，只是靜靜地慵懶地躺臥着，遲遲不想起來，也懶得與人說話。我想，這夢後的睏倦，一定要比激情的舞蹈更疲乏吧，況且這夢太長、太長，而且還是皓皓冰雪鎖住的一個無比香甜的夢！

(8)大概在這場白色的夢裏，唯一醒着的就是這些白樺了吧！因爲，我清晰地看見了它們睜大的眼睛，還有在風中的舞姿??此時，我突然想起昨晚飯後，與同伴在散步時聊到的一個話題，一個關於漠河的寒冷，以及邊防戰士是如何在這種寒冷中挺立的話題。

(9) 我無法肯定，白樺林的站立與戰士的挺立是否存在某種關聯；但我知道，在這冰雪世界中，白樺林與戰士一定都有一種特殊的風骨,否則他們怎能在這極寒中如此傲然挺立？

(10)漠河邊防三連的營地，就駐紮在漠河村的林場裏。遠遠看去，整潔的營房像是在白雪映襯下的一幅風景建築。幾排整齊劃一的冰雪花壇裏，竟然開滿了鮮豔的花朵。這足足讓我們大吃了一驚：在這樣的極寒世界，還有如此豔麗的鮮花開放？

(11)走近了一看，才發現這是戰士們用彩紙剪紮成的紙花，用一根樹枝插在白色的花壇裏。而這白色的花壇，還有營區邊上的白色長城，都是戰士們用厚厚的積雪堆砌起來，然後一刀一刀地雕刻而成的。

(12)更讓我們吃驚的是，一走進連隊宿舍樓，竟宛若進入一個藝術博覽館：牆上掛滿了一件件樺樹皮製作的精美工藝品圖畫，每一件都是構思新穎，美不勝收，其中最引人注目的是一幅由綠豆、紅豆、黃豆、大米等糧食製作而成的奧運圖。而我們誰也不曾想到，這些精

美無比的工藝品圖畫，竟全部出自成天摸爬滾打的連隊戰士之手。

(13)連長韓曉冬向我們介紹，這個連隊因爲位於大興安嶺深處的漠河邊境，每年冬季漫長，人煙稀少，每年冬季漫長，所以生活十分單調。爲了豐富官兵的業餘文化生活，官兵們找到附近的鄂倫春族老鄉拜師，學會了用樺樹皮製作各種工藝品的手藝。後來，連隊官兵還學會了用糧食作物、舊鐵絲等各種材料，製作出惟妙惟肖的各種工藝品。如今，官兵們不但相繼集體創作了“雷鋒”、“家園”、“天真爛漫”、“訓練場上”、“北極官兵迎奧運”等許多經典作品，而且作品多次被選送到軍分區進行展覽，有的還在各種藝術比賽中獲了獎！

(14)看着一幅幅精美的作品，我全然忘記了自己正置身於一個極寒的地方！我用眼睛貪婪地記錄着我所見到的每一個奇蹟，用心靈盡情地品味着內心深處的每一份感動??在這個冷僻的`邊關連隊，我看到了白樺林的另一片風景，另一種美麗。

14．本文爲什麼第段要寫朋友對“我”的勸說？（5分）

15．請賞析文中畫線的兩句話。（6分）

（1）一片又一片的白樺林，在公路的兩旁齊刷刷地踮起了腳尖，像是舞蹈的肇始，也像是迎檢的士兵，讓我有了某種嚮往已久的沉醉！

（2）我無法肯定，白樺林的站立與戰士的挺立是否存在某種關聯；但我知道，在這冰雪世界中，白樺林與戰士一定都有一種特殊的風骨,否則他們怎能在這極寒中如此傲然挺立？

16．文章題目爲“白樺林的另一種美麗”，其中的“另一種美麗”指什麼？（5分）

17．這篇文章的結構有什麼特點？試作簡要分析。（6分）

參考答案：

14．文章第段要寫朋友對“我”的勸說，是爲了反襯“我”對漠河的嚮往，表明“我”選擇冬季去漠河的堅定，進而突出了漠河冬季的另一種美麗，爲後文寫白樺林作鋪墊。 （思路點撥：此題主要考查考生把握文章思路的能力。解答此題，首先要明確第段用了什麼表達技巧（反襯），其次要回答爲什麼要用這種表達技巧，這又要從兩方面答：一是要考慮其對錶達文章主題的作用，二要考慮在結構方面的作用）

15．（1）這句話用擬人、比喻的修辭手法，形象生動地寫出了公路兩旁的白樺林筆直堅定的形象，並透過比喻將白樺林和士兵聯繫起來，爲下文寫士兵埋下伏筆。

（2）用轉折句，先宕開一筆，虛寫“我”不知道白樺林和挺立的戰士有無聯繫，然後筆鋒一轉，強調白樺林和戰士都有一種特殊的風骨，能在極寒冷中傲然挺立，用反問突出了白樺林和戰士的精神。

(思路點撥：此題

考查鑑賞文學作品的語言的能力。解答此題，一定要準確理解句中關鍵詞語的含義；二是完整理解整個句子的含義；三是分析句子在文中的作用；四是分析句子運用了什麼表達技巧，爲什麼要運用這種表達技巧。)

16．白樺林不僅具有頂風冒雪、戰天鬥地、在極寒中傲然挺立的精神，而且還可以象徵具有白樺林一樣的精神的戰士。其象徵意義就是“白樺林的另一種美麗”。

(思路點撥：此題考查理解文徵重要詞語的含義的能力。解此題。首先要認真閱讀全文，概括出文章的主旨；其次要明確文章題目對全文的統率作用，分析其含義時要從全文的角度考慮；最後要分析詞語運用的表現手法，並結合全文分析運用這種手法的作用。注意象徵的相似點)

17．這篇文章以“我”的行蹤爲線索，採用移步換景、託物言志的手法結構全文。文章第段寫我於2006年冬天去漠河；第段寫“我”見到的漠河的寒冷環境，並引出生長在這寒冷環境中的白樺林；第---段寫生長在極寒冷環境中的漠河白樺林；第---（14）段寫堅守在極寒冷的漠河戰士，像白樺林一樣，爲寒冷單調的漠河創造了“另一種美麗”。

美麗的白樺林閱讀答案 篇2

侯宇振在新疆諸多的樹木中，最美的要數白樺了高挑的軀幹，秀美挺拔，豐富的葉片，嫵媚動人。（）在哪個季節，它（）能給人以深刻的印象。

①白樺樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀，也不像垂柳那樣，愛好偎依湖畔弄情。白樺總是身着素裝，靜靜地站在那裏，宛如純潔秀美的村姑。

②夏季，河灘上大片大片的白樺樹，濃陰蔽日，將河水圍着、擁着、吻着，奉獻着母親般的愛。走進白樺林，彷彿面對一排排西域麗人，個個玉樹臨風，清俊挺拔，卻又款款深情，透出母性的堅強。

深秋，是白樺最妖榻的日子。它的葉片由綠變黃、變紅，赤金一樣掛在歲月的枝頭。微風輕輕一吹，嘩嘩作響，似乎在對你竊竊私語。它的樹幹更加潔白光亮，挺中顯秀，白中盈潔，光彩照人。

寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨立，與天空、雪地融爲一體，雪野無言，樺林無語。③這是一個神奇的世界，是一種至極之美。它們立足冰雪，身處嚴寒，卻生長得如此從容，如此平靜。它們葉片全無，卻挺立雪原，歷經風刀霜劍卻愛心依舊，④還有什麼樹木能像白樺這樣與冰雪融爲一體又不失去自己的本色呢?

1.、在文中的括號內填上合適的關聯詞。

2.讀文中四處畫橫線的句子，回答問題。

(1)第一句：這句話將白樺樹與什麼相比，寫出了它的什麼特點？

(2)第二句：如果將這句話中的“擁着、吻着”換成‘遮着、擋着”，好不好？爲什麼？

(3)第三句：這個神奇的世界究竟是什麼樣子？請你用“——”在文中畫出有關句子，並說說你是如何理解這個“至極之美”的。

(4)第四句：把這句話換成陳述句，寫在下面的橫線上。

參考答案：

1、無論在哪個季節，它都能給人以深刻的印象。

2、

（1）特點：這句話將白樺樹與蒼松、垂柳相比，寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點。

（2）不好，“擁着、吻着”用擬人的手法讓白樺林有了豐富的感情，將白樺林寫得生動形象，飽含着作者對白樺林的喜愛之情。

（3）神奇的世界是：寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨立，與天空、雪地融爲一體，雪野無言，樺林無語。這“至極之美”不僅是白樺林的景色之美，更露出白樺林的精神之美。

（4）陳述句：沒有什麼樹林能像白樺這樣與冰雪融爲一體又不失去自己的本色。

美麗的白樺林閱讀答案 篇3

我見過的白樺林不多，以前只在北大荒我們的農場和852農場見過。我們農場那片白樺林靠近七星河邊，852農場那片白樺林就在場部的邊上，當初大概就是因爲有這樣一片漂亮的白樺林，纔會擇地而棲將場部建在那裏吧？在所有的樹木中，白樺和白楊長得有些相像，但只要看白樺的樹幹亭亭玉立，樹皮雪白如玉，一下子就把白楊比了下去。尤其是浩浩蕩蕩的白樺連成了一片林子，尤其是這兩處白樺林都有幾百年的歷史，那種天然野性的氣勢更是白楊和其他樹難比的。白樺林讓人想起青春，想起少女，想起肅穆沉思的力量和寥廓霜天的境界。

在新疆。鑽天的白楊到處可見，但白樺很少。所以，當到達阿勒泰，朋友說帶我們看他們這裏的樺林公園，我有些吃驚。但第二天到哈納斯湖真正見到白樺林之後，並沒有一點驚奇。不是它們不美，是它們都無法和我在北大荒見過的白樺林相比。這裏的白樺林大多長得有些矮，樹幹有些細，樹冠又有些披頭散髮，沒有北大荒的白樺林那樣高聳入雲，那種鋪鋪展展的野性和那股苗條秀氣的勁頭都弱了幾分。特別是樹皮也沒有北大荒的白，而且多了許多如白楊一樣的疤痕，面板一下子粗糙了許多。加之枝條散落，壓低了樹幹，便更少了白樺林應有的那種潔白如雲的氣勢。

想起北大荒的白樺林，總會想起秋天白樺的葉子一片金黃燦燦，像是把陽光都融化進自己的每一片葉子裏似的。雪白的樹幹在一片金黃的對比中便顯得越發美麗。到了大雪封林的時分，雪沒了樹幹老深，像是高挑而秀氣的一條條美腿穿上了雪白的高筒靴，潔白的樹幹靜靜的，在雪花映襯下顯得相得益彰、儀態萬千。開春，是我們最愛到白樺林去的季節，那時用小刀割開白樺林的樹皮，會從裏面滴下來白樺的汁液，露珠一樣格外清涼、清新。什麼時候到林子裏去，都能見到斑駁脫落的白樺樹皮，紙一樣的薄，但韌性很強，而且雪一樣的白，用它們來做過年的賀卡最別緻。只是那時我們誰也沒想到。

後來看普列什文的《林中水滴》，他描寫雪中的白樺林時忍不住問：“它們爲什麼不說話？是見到我害羞嗎？”雪花落了下來，才彷彿聽見簌簌聲，似乎是它們奇異的身影在喁喁私語便想起北大荒的白樺林。

並不是因爲青春時節在北大荒，便對那裏的一切塗抹上人爲詩話的色彩。確實那裏的白樺林與衆不同。我們那時的生活是苦楚而蒼白的，但自然界卻有意和我們作對似的，那白樺林是那樣的清新奪目，讓我們感受到在艱辛之中詩意的生存並沒有完全離我們遠去。有些樹木是難以入畫的，尤其是油畫。列維坦曾經畫過一幅《白樺叢》的油畫，畫得很美，但不是北大荒的白樺林，是阿勒泰和哈納斯的白樺林。因爲畫的枝幹瘦小，枝葉低垂，沒有北大荒那種高大、粗壯、枝葉鑽天帶給我們的野性，和那種樹皮雪白的獨特帶給我們的清純和回憶。

不知852農場那片白樺林現在怎樣了。幾年前我們農場七星河畔那片白樺林已經沒有了，徹底的沒有了。說是爲了種地多掙錢，便都砍伐乾淨。那麼大一片漂亮的白樺林。說沒有就沒有了。（選自《光明日報》）

閱讀題

1．北大荒的白樺林“會讓人想起青春，想起少女”，根據文意，分析作者這樣說的原因。

2．根據文意，分析文中加粗處“詩意的生存”的含義

3．分析文章最後一段作者表現的思想感情。

4．下列對這篇散文的賞析不正確的兩項是（）

A．文章爲我們描繪了北大荒那片獨特的白樺林，正是有了白樺林，那片原野才生機無限，“苦楚而蒼白”的生活才具有了“詩意的生存”的內涵。

B．作者飽蘸感情的筆墨抒發了對北大荒的白樺林的欣賞和讚美，同時着重對那種“爲了種地多掙錢”的行爲進行強烈譴責。

C．文章對普列什文《林中水滴》以及列維坦油畫《白樺叢》的引用，給文章增添了詩情畫意，更突出了北大荒白樺林的清新奪目。

D．文章標題運用了反覆的修辭手法，這不僅讓讀者聯想到當年北大荒生活的“苦楚而蒼白”，也使全文的基調充滿了酸楚和傷感。

E．文章運用襯托的手法，極力渲染北大荒白樺林與衆不同，在對過去的回憶與現實的反思中深化了主題。

參考答案

1．北大荒白樺林充滿生機活力，具有天然野性美；北大荒白樺林氣質純美，外形秀美。（意思對即可）

2．美好的、豐富多彩的、充滿樂觀的精神生活。（意思對即可）

3．表達了對“爲了物質的生存”而毀掉了“詩意的生存”的行爲的無奈和傷感。（意思對即可）

4．B、D（B項“着重”“強烈譴責”錯；D項“全文的基調充滿了酸楚和傷感”錯）