《紙船——寄母親》閱讀答案

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紙船——寄母親

冰心

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留着——留着，

疊成一隻一隻很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風吹捲到舟中的窗裏，

有的被海浪打溼，沾在船頭上。

我仍是不灰心地每天疊着，

總希望有一隻能流到我要他到的地方去。

母親，倘若你夢中看到一隻很小的船兒，

不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，

求他載着她的愛和悲哀歸去。

（1）詩人賦予“紙船”以思念和悲哀的句子是哪一句？（即點題句）

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（2）概括每小節詩的主要內容。

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（3）疊紙船原是兒童的一種遊戲，詩中的這一行爲意味着什麼？詩中的紙船又象徵着什麼呢？

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參考答案：

（1）“這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求它載着她的愛和悲哀歸去”。

（2）第一節寫留紙疊紙船；第二節寫放紙船；第三節寫詩人假設母親夢中見到紙船。

（3）這裏的摺紙船是情感的一種寄託方式。詩中的紙船象徵漂泊無依、孤獨，象徵思念母親、祖國的一顆心，象徵詩人純潔、美好的心願。詩人疊紙船這一行爲表明詩人對母親、對祖國愛得無比的深厚。

擴展知識：

創作背景

1923年初夏，冰心畢業於燕京大學。同年8月17日，她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學。8月19日抵日本神戶，21日遊覽了橫濱。從寫作時間來看，這首詩是詩人於遊覽橫濱之後的第六天，在繼續向大洋彼岸進發的海輪上創作的。

賞析

粼粼的海波，澎湃的海潮，復甦了詩人愛海的童心；碧綠的海水，飛翔的海鷗，使詩人又與自然親近。從吳淞口出發後十天左右的海上生活中，冰心早期人生觀“愛”的哲學中的三根支柱——母愛、童心、自然，只有“童心”“自然”在此時得以復活和重現，而“母愛”則因遠離母親而無法親近。因而詩人格外懷念母親，甚至因思念母親而得病，又因在夢中得見母親而病癒。這首詩就抒寫了詩人思念母親的深情。

詩的第一節從自己充滿天真童心的行爲——摺紙作船寫起，說自己在海船上不肯妄棄一張紙，留着它摺疊成船，從船上拋到海里。看似平淡的四行詩，爲感情的噴發作了鋪墊。第二節寫從船上拋出的`紙船的去向，“有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打溼，沾在船頭上。”這種種去向，都不符合詩人誠摯的心願。她“總希望有一隻能流到我要它到的地方去”。爲此，她“仍是不灰心的每天的疊着”。可見她這種願望的強烈、誠摯。至於希望那紙船流到什麼地方去，詩人在這一節中沒有明白說出，從而造成懸念，耐人尋味。詩人自然明白紙船是不可能流到母親身邊的，於是詩的第三節翻出新意。詩人遙想母親夢中看見一隻很小的白船。如果說這一想像還屬一般的話，“不要驚訝它無端入夢”，就顯示了詩人設想的奇特。詩人採用“卒章顯其志”的方法，在詩的結尾點明想像中進入母親夢中的紙船是她含着淚疊的，她祈求紙船載着她對母親的愛和因遠離母親而產生的悲哀情懷流到母親的身邊。這一結尾，是全詩的高潮所在。

懷念母親的感情，比較抽象，寫作時易流於空洞浮泛。這首詩構思新穎，詩人採用託物寓情的方法，感情的抒發就顯得既生動、具體，又含蓄、深沉。此外，這首詩的詩行較長，語調緩慢，正與對母親的綿長思念相協調。

女詩人冰心寫下了這首思念母親的詩。詩中體現了一種離家遠走的遊子對母親的深切思念之情。不同於大多數同類題材的詩歌，冰心選取了一個新穎的寫作視角，用孩子般的純潔和天真，從兒童的遊戲世界選取紙船作爲寄託對母親無限思念的中介物，用紙船向人們展現了遊子在外漂泊、無依無靠的形象。進而抒發出作者對母親、對祖國的深深眷戀之情。