《遊翠微峯記》閱讀答案
遊翠微峯記
惲敬
①自寧都西離外北望羣山,有虎而踞者,二峯若相負,北峯爲翠微峯,易堂九子①講學之所也。
②背郭十里,陟山西折而北,過前所望虎而踞之南峯,有崖復北,有巖夾磴而上,西折有岡,岡之西爲金精洞,北即翠內向型峯。循岡行,有石門木闔,背扃之,仰視絕壁而已。岡之東望果盒山,有樓閣,於是欲返遊果盒山,而闔爲從遊所排,遂遊焉。
③過石門,有南北崖,相去以尺數,倚立俯仰相隱閉。北崖爲磴以登,級三十有六,道絕,植梯級十有六以出於穴,有木構省息,爲第一巢。復登爲梯磴之級二十有信,有巢隘於前,巢不可息,爲第二巢。級十有七爲第三巢。級八十有三爲第四巢,皆可息。至此始出崖。日杲杲然射諸峯,峯如相蕩②矣。復得磴八十有三,有坪爲易堂,已毀廢。其北有屋,魏氏居之,其帝后無他道,復循故道而下。
④魏氏之先爲避亂計,故鑿山無左右折,上下皆懸自,以難其登,登山極勞弊,無遊覽之勝。然九子窮居是山,能各有所守,不欺其志,是則不可沒者,九子:寧都魏際瑞、際瑞弟禧及禮、李騰蛟、邱維屏、彭任、曾燦、南昌林時益、彭士望。唯際瑞爲本朝招吳三桂賊將韓大任難焉。
【註釋】
①翠微山在江西寧都,明末士人魏兆鳳痛悼明朝滅亡,隱居於此;後來其子等九人也避亂於此,講學讀書,躬耕自食。
②相蕩:相推移,來回運動。
22、第①段交代了翠微山的 和 。(2分)
23、賞析第③段劃線句。(3分)
24、第④段中:“ ”概括了翠微山的地理特點(不超過5字)(2分)
25、下列表述不符合文意的`一項是( )(3分)
A、第②段細緻地描寫了寧都城北部羣山的特點——險峻、怪奇、秀美。
B、第②段多用方位詞,寫出了攀登南北兩座山峯所經山路的迴環曲折。
C、第③段用“道絕”、“有巢隘於前”等詞語寫出作者攀登翠微峯之難。
D、第④段最後一句對魏際端被吳三桂部將韓大任殺害表示了痛惜之情。
26、作者登山作記的主要目的是什麼?(2分)
試題答案:
22、地理位置 人文遺蹟(或九子遺蹤,人文背景,文化背景,人文環境)(2分)
23、運用了以動襯靜(或化靜爲動,擬人)的手法(1分),寫出了靜止的山峯在日光下彷彿彼此在推移運動(1分),表現了作者拜謁心中敬慕的九子時的喜悅心情(或表達對九子的敬佩)。
24、無遊覽之勝(2分)
25、A(沒有細緻描寫羣山特點,羣山特點概括不正確)(3分)
26、表達了作者對隱居翠微山的九子“各有所守,不欺其節”的操守的稱羨和追慕。(九子操守,作者情感各1分,共2分)
-
北國丁香閱讀答案
導語:多做一些閱讀答題目,同學們的語文水平會慢慢提高哦。下面是小編整理的北國丁香閱讀答案,供各位閱讀和參考。北國丁香①忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。當春風尚未完全驅走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如霞如煙。哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁...
-
《一曲微茫度此生》閱讀理解答案
一曲微茫度此生在不知道張充和的存在之前,我以爲“閨秀”這種生物已經在中國大地上絕跡了。完全無法想象,時至今日,在與我相隔數萬公里的大洋彼岸,一位百歲老人仍保持着上個世紀初的生活方式:每日晨起,即磨墨練字,吟詩填詞,偶爾和同好們舉行崑曲雅集,拍曲互和,以樂終日。...
-
孤獨者愛因斯坦的閱讀答案
愛因斯坦的人生在我們今天看來稱得上是輝煌的,但他卻是孤獨的,他一輩子生活在常常的孤獨感中,他說:“我實在是個孤獨的旅客,我未曾全心全意地屬於我的國家,我的家庭,我的朋友,甚至我最親近的親人,在所有這些關係面前,我總是感到一定距離並且需要保持孤獨。”在今天,所有的...
-
《魚我所欲也》閱讀答案
1.作者開頭寫魚和熊掌的目的是什麼?【以魚和熊掌爲喻,引出論點捨生而取義。】2.魚和熊掌各比喻什麼?這樣寫有什麼好處?【魚比喻生,熊掌比喻義。以比喻引出論點,化抽象爲具體,深入淺出。】3.作者是怎樣正面闡述自己的觀點的?【生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不爲苟得也...