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《牽掛》閱讀答案

在平時的學習、工作中,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,閱讀答案有助於我們領會解題思路,掌握知識點。一份好的閱讀答案都具備什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《牽掛》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《牽掛》閱讀答案

《牽掛》閱讀答案1

閱讀下面選段,完成問題。

讓她牽掛也是愛

喬葉

①我在北京打工的時候,曾和一個女孩子合租過房子。她家在貴州,父母就她一個女兒。山水迢迢,行程幾千裏,再加上長假難請,路資昂貴,她回去一次很不容易;一般回去一次就得間隔兩三年的時間。平常只有打電話與家裏聯繫。漸漸的,我發現,她常常在電話裏請求母親爲自己做一些事情。

②媽,給我做兩雙棉拖鞋吧。要那種鮮黃色的條絨布,越鮮越好,就象小雞絨毛那樣,鞋底兒要用牛筋兒的

③媽,你去二舅家,把他明前的好茶給我要一些,真想咱們老家的茶啊

④甚至還要母親爲她做內衣:背心用那種白色的斜紋布,褲頭不要做三角的,要平角的那種才舒服

⑤有打電話的錢你能買多少拖鞋與內衣啊。我笑她,在北京什麼買不到?還要麻煩媽媽。真是不孝順。

⑥我這纔是孝順呢。她的神情十分認真,爸媽兩年前都退休了。爸爸會下棋,沒事兒的時候還能找人玩玩;媽媽就是個勞碌命,除了幹活就是幹活,連和人聊幾句都費勁。退了休,我又不在身邊,她就整天空落落的。上次回家聽鄰居們說,她常常地在門口呆坐,一坐就是半天。她的眼睛有亮晶晶的東西在閃動,於是我就給她打電話,可是我發現,打完了電話,她還是空的。我想了好久,纔想出了這個不是法子的法子,就是給她找點兒事做。你知道麼?每次預備讓她爲我做什麼事時,我都要絞盡腦汁。重了怕她勞神,多了怕她急趕。太少太輕了又怕她看出我的陰謀,心裏難過。

⑦我的心裏感覺十分溫暖。這也是愛吧。我想,原來,愛也可以這樣。再想想,愛真的就是這樣啊。親愛的人狼吞虎嚥地吃光我們精心做的菜,穿着我們爲他們洗熨的衣服清爽整潔地出門,躺在清香舒適的牀上酣睡這個時候,我們都是幸福的。作爲勞作者,我們每個人都知道,爲所愛的人辛苦時,是快樂的。而看到他們享受着我們的勞作時,我們又是充實的。如果有一天,我們爲他們什麼也做不了了,那一定是一種痛苦,至少也是一種折磨。因爲,對他們有用,大約是我們存在的最有價值的意義之一了。

⑧也因此,對朋友那位勞作了一生的母親來說,也許繼續讓她爲心愛的女兒勞作下去是合適的。每當我想象着她如何興致勃勃地爲那雙鮮黃色的棉拖鞋忙碌着,如何在陽光裏爲女兒寄出家鄉的新茶,如何在白色斜紋布上面細膩地輸送着自己的牽掛和愛撫的時候,我就會想:關於愛的話題是多麼豐富啊。讓她閒着,不一定是愛;讓她牽掛,也可以是愛。讓她輕鬆,她不一定愜意;給她負擔,她可能還會踏實。我不得不承認,愛確實是需要方法的。而每個智慧的人,對這個字都會有獨特的詮釋和創意。

1.請用簡潔的語言概括文章敘述了一件什麼事。

________________________________________________________________

2.文章以讓她牽掛也是愛爲題目好在哪裏?

________________________________________________________________

3.第⑦段中劃橫線句子我想,原來,愛也可以這樣。再想想,愛真的就是這樣啊在文章結構上有什麼作用?請具體說明。

________________________________________________________________

4.第⑧段加粗句子使用了什麼修辭方法?在表達上有何作用?請結合文意加以分析。

________________________________________________________________

5.談談你對第⑧段中結尾劃橫線句的理解。

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參考答案:

1.貴州女孩爲了讓退休後的母親生活得充實快樂,想方設法讓母親爲自己做點事。(意對即可)

2.①更能表現女孩對母親愛得體貼,愛得用心;②更好地表現主題:愛也需要方法和智慧;③設定懸念,吸引讀者的閱讀興趣。(意對即可)

3.過渡(承上啓下)。我想,原來,愛也可以這樣收束前文的敘事部分,再想想,愛真的就是這樣啊引起下文自己的感觸及議論部分。

4.排比。

作用:①與文章開頭寫女孩常在電話中請求母親做的事情相呼應;

②鋪排的句式,疊加的畫面,充分具體而有形象生動的渲染了一位母親能夠爲心愛的女兒繼續勞作時的充實感和幸福感;

③突出本文的主題,表現了女兒對母親愛得用心,充滿智慧。(意對即可)

5.愛的表達也需要智慧和方法,因應不同的對象設身處地地採取不同的方式,正如本文說,有時讓她牽掛也是愛。(意對即可)

《牽掛》閱讀答案2

牽掛

榮的對門開了一家遊戲廳。

榮沒事的時候站在門口看出出進進的遊戲者,聽從屋裏傳出砰砰的按鍵聲。時間長了,榮覺得遊戲機不是在檢驗人的智慧,是在麻木人的理智,在遊戲人生。這種感覺在她目睹越來越多的孩子偷偷溜進遊戲廳後愈發強烈。

有一天榮顯得煩燥不安,甚至有點不能容忍,他看見那個虎頭虎腦長着一雙大眼的孩子走進了遊戲廳,好長時間沒有出來。榮坐在門口,不時看一眼腕上的表,眼前一直恍惚着那個孩子的模樣,和孩子的模樣交替出現的是一張永遠也抹不去的臉。

終於,榮看見那孩子走出了遊戲廳,榮站起來,想走過去教訓這個孩子,但又站住了。自己有管教的權利嗎?她就又恨起孩子的父親,怎麼能這樣對孩子棄之不管呢?

孩子的父親叫楚,和她有過一段深深的戀情。但那一年同在村裏當幹部的兩位長輩工作上發生了爭執,鬧得兩敗俱傷,甚至毀掉了他們的婚姻。後來在經歷了那個生離死別的夜晚之後,楚一氣之下去了南方。兩年後回到村裏榮已經嫁給本村的根。

楚娶了鄰村一位姑娘,之後,利用在南方結下的關係與人合夥建起一家工藝廠,生意十分紅火。榮爲楚的出息和成就感到欣慰,楚畢竟是自己曾經愛過的男人。可他們怎麼能不管教孩子呢。榮就在心裏罵楚。

翌日下午,學校放學的時候,榮又坐在門口,果然又看見那孩子走向遊戲廳。她鬼使神差般三步並作兩步截在了孩子面前。

你是楚的孩子吧?

孩子兩眼直直地看她,是啊。

怎麼天天來這裏玩呢?

你是誰呀,爲什麼管我?

榮說:孩子,不是我要管你,這樣玩會影響學習的。

孩子要從她身旁闖過去,被一把拽住了。孩子兩眼瞪得圓圓的:我爹忙廠,我媽打牌,他們不管我,你憑什麼?然後倔強地衝進了遊戲廳。

好像肩負着神聖的使命,她緊追過去,氣呼呼質問遊戲廳的主人:你們掙錢也不該讓這麼小的孩子來玩吧!

遊戲廳的主人笑笑,你真是太平洋警察管得寬,他們自己要來,我能拒絕麼?

榮意識到自己的失態,退了出來,孩子已經陷進熱鬧的遊戲中。

榮勉強忍耐幾天後,去廠裏見了楚。

兩人相對站了好久,楚終於打破尷尬:坐吧,榮。

榮說:不,不坐,我來是要告訴你,應該管管你的孩子,他幾乎每天都進遊戲廳。

楚感激地看着榮:謝謝。

榮說:就這事,我走了。

楚說:坐吧,坐會吧。

榮擡起頭,楚正兩眼直直地看着自己,她慌亂地走出廠子。

楚在一次放學後,從遊戲廳拽出了兒子。

一連幾天,榮沒有再看見那虎頭虎腦的孩子,她長長地吐出一口氣,彷彿舒暢了一些。

可僅僅過了幾天,視線內又出現了孩子的身影。

榮禁不住又去廠裏找楚。

楚到南方出差了,要好多天才能回來。榮從廠裏出來,躊躇之後去了楚的家,遠遠地聽見楚的家裏一陣噼噼啪啪,楚的愛人正玩得盡興。

榮敲了幾次門,那女人才離開賭桌,看到是榮,略一驚異,忽然扯開了嗓子。

喲,什麼風兒把你吹來了,找我們楚吧,遺憾呀,他出差了。

榮勉強鎮靜下來,你別誤會,我來告訴你,你的孩子

沒等說完,楚的女人打斷她:我們的孩子用你管呀,真是鹹吃蘿蔔淡操心!

榮說:孩子整天去遊戲廳,對孩子不好

啪!門狠狠關上,女人又回了賭局。

不好再說什麼了,榮悻悻地離開楚家,眼裏竟噙着淚。

幾天後,無法再忍耐的榮去了派出所。

遊戲廳被端掉了。

(1)下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑑賞,最恰當的兩項是( )(5分)

A.在目睹越來越多的孩子偷偷溜進遊戲廳後,榮越來越覺得遊戲機是在麻木人的理智,是在遊戲人生。

B.楚的妻子說榮:我們的孩子用你管呀,真是鹹吃蘿蔔淡操心!從這裏可以看出,楚的妻子不關心孩子是因爲嫉妒楚和榮的舊情。

C.榮想勸說楚的孩子不要玩遊戲而影響學習,是因爲那孩子的父親楚曾是自己愛過的戀人。

D.榮去質問遊戲廳的主人,結果卻被對方嘲笑,作者想借這些細節說明榮是一個做事衝動、頭腦簡單之人。

E.小說善於從細微處寫人,如一連幾天,榮,沒有再看見那虎頭虎腦的孩子,她長長地吐出一口氣,彷彿舒暢了一些。可看出榮是在關愛這孩子健康成長,也使人物形象更豐富。

1、小說以牽掛爲題,但文中卻隻字未提,這樣寫有什麼作用?請簡要分析。(6分)

2、小說在刻畫榮這個人物形象時,突出了哪些特點?請簡要分析。(6分)

3、小說的結尾爲什麼要寫榮無法再忍耐,然後去派出所舉報並端掉了遊戲廳,請結合全文談談你的看法。(8分)

參考答案:

(1)AE (共5分,A 給3分。E給2分。C給1分。)

(2) (6分) ①設定懸念,激發讀者興趣。讓讀者看了題目會產生遐想:誰牽掛誰?讓人饒有興趣地看下去。②以牽掛爲題有利於揭示小說主旨,深化主題。文中雖未提牽掛二字,但該小說想反映的是當時社會不少父母因忙於工作、不牽掛孩子而導致孩子沉迷於網吧的現象,藉此呼籲廣大父母要多點陪伴和關愛孩子。③文中雖未提牽掛二字,但牽掛的內涵貫穿全文,文章處處提到榮對楚的孩子的牽掛。(答對3點給6分)

(3) (6分)①胸懷廣闊。即使曾經深愛的楚因一時負氣離開自己而毀掉了他們的婚姻,但榮並不因此而懷恨在心,且後來榮還主動提醒楚夫婦要多關心教育孩子。

②富有社會責任感。當遊戲廳主人爲賺錢而隨意讓小孩子進去玩遊戲時,榮氣呼呼地責問遊戲廳主人,最後勸說無果的情況下主動到派出所舉報了該遊戲廳。

③關注小孩子的健康成長。榮覺得小孩子不應該整天沉迷於遊戲而荒廢學業,當看到楚的孩子經常出入遊戲廳時,多次主動出面勸說。

④心地善良。不忍心看到孩子沉迷遊戲,爲此還質問遊戲廳的老闆;被楚的妻子罵走後,還關心其孩子,爲此還舉報了遊戲廳。(答對3點給6分)

(4) (8分)①小說結尾寫到榮去派出所舉報並端掉了遊戲廳與前文榮多次勸說無果的伏筆相照應,使人覺得這結尾出人意料又在情理之中。

②這樣的結尾更利於塑造性格鮮明的人物形象,更能突出榮這個人物身上所具有的強烈的社會責任感。

③結構上,首尾呼應,使文章結構完整。

④這樣的結尾有利於深化主題,引發讀者對缺少關愛的兒童的關注,呼籲父母多與孩子溝通,多抽時間陪伴教育孩子,也希望社會各界可以給孩子們提供一個良好的社會環境,讓孩子健康成長。 (答對4點給8分)

【解析】

(1)試題分析:B項理解錯誤,0分。D項錯誤,0分,C榮這樣做並不僅僅是因爲孩子的父親,作者想借這些細節說明榮是一個有強烈社會責任感、心地非常善良之人。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。

(2)試題分析:標題是文章的眼睛,或是情節的高度概括,或是人物性格突出表現,或是暗示主題等等。本題標題牽掛主要考慮如下作用:①突出主要情節;②設定懸念,增強故事的可讀性;③起到文章線索的作用;④突出人物形象特點。

考點:分析文章結構,把握文章思路。能力層級爲分析綜合C。

(3)試題分析:此題爲小說在刻畫榮這個人物形象時,突出了哪些特點,即分析小說中的人物形象,人物形象的特點得從人物的言行概括,即注意描寫榮的語言、動作、行爲、心理的句子,從中概括答案。分析人物形象要防止戴高帽,任意拔高。再有分析不可單一化,人物性格是複雜的、多側面的,因此,不要只抓一點,不計其餘,應多角度多側面地分析、概括。 最後要分條寫出 ,做到準確、簡潔、有條理。

考點:欣賞作品的形象。能力層級爲鑑賞評價D。

(4)試題分析:此題其實是分析尾段的作用。段落的作用要從內容和結構兩方面做答。結構上的作用,考慮與情節的關係、與上下文的照應、與標題的關係;內容上考慮與小說的主題、塑造人物形象的關係。文章開頭的作用主要從內容和結構兩個角度分析。內容上:開篇點題:渲染氣氛;總領下文;統攝全篇;開門見山;奠定基調;揭示主題。結構上:埋下伏筆;設定懸念;爲下文作鋪墊;上下文形成對照。在中間可考慮承上啓下的過渡作用;在結尾可考慮總結全文、首尾呼應、照應題目。

考點:分析文章結構,把握文章思路。能力層級爲分析綜合C。

《牽掛》閱讀答案3

牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,它可以聯結親情,聯結友情,聯結愛情。牽掛是一份真情,一縷相思,一種幸福。

牽掛是一種生命形態,是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑑別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。孔雀東南飛的美麗傳說,孟姜女哭長城的千古絕唱,梁山伯與祝英臺的悲歡離合,思君如滿月,夜夜減青輝的妙句佳章,都描述着因牽掛到極點,終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

走近人生,便走進了牽掛;擁有了牽掛,便擁有了感情的寄託。慈母手中線,遊子身上衣,是充滿親情的牽掛;少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰,是溢滿鄉情的牽掛;但願人長久,千里共嬋娟是徜徉戀情的牽掛;遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,是牽掛的缺憾;願君多采擷,此物最相思,是牽掛的寄託;勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人,是牽掛的蘊含。

牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛,就像一片雲,隨着天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越千山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就會淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關係、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛,是人與人之間種珍貴的情感。它沒有虛僞的雜質,也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予與無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實實在在的真真切切的細節與作爲。買一粒藥丸,擠一點牙膏,是牽掛的表現;問一聲早上好,道一聲晚安是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言是牽掛的體現。

牽掛,讓我們在生活中品味酸甜苦辣,更爲生活增添了一道亮麗的風景。人世間如果沒有牽掛,就好比植物缺少陽光雨露;一個沒有任何牽掛的人生,如行屍走肉,空有一條生命,難以煥發出生活的光彩。

生活需要溫馨,需要甜美,需要春風,需要夏雨牽掛是靈魂絮語,是心靈對話。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個人都領會牽掛,品味牽掛,學會牽掛,讓人生變得更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。(作者:李漢鋼)

《牽掛》閱讀題目:

5.請選擇正確的詞語,把序號填入文中A、B、C、D處。(4分)

備選詞語:①忐忑不安 ②心情鬱悶 ③心有餘悸 ④借酒澆愁

A________________ B_________________ C________________ D_________________

6.請用簡潔的語言概括文中主要的兩件事。(4分)

第一件________________________________________________________________

第二件_________________________________________

7.作者選擇的兩件事情非常瑣屑,請分析它們有什麼作用。(4分)

_____________________________________________________________________

8.第⑤段中劃線的劈頭就問和緩緩地說分別表現了父親怎樣的心理?揮想象,對其表情加以描寫。(4分)

_____________________________________________________________________

9.模仿第⑥段中劃線的句子,再寫一句話。(3分)

這就是牽掛。它是_____________________________________________________

《牽掛》閱讀答案:

5.(4分) A心情鬱悶 B借酒澆愁 C心有餘悸 D忐忑不安(各1分)

6.(4分) 一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得透過電話聽到父親的聲音才安心。(2分)另一個事例是父親因爲沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。(2分)

7.(4分) 兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現了作者深深的孝敬之情,第二件事表現了父親對兒子徹骨的關愛之情,感人至深。(2分)這種父子間無微不至的牽掛,是人世間最美好的情感。正是這種親情維繫着我們這個世界,溫暖着我們的心靈,並使人生放發出絢麗的色彩。(1分)以小見大。(1分)

8.(4分) 劈頭就問表現了父親焦急萬分,擔心兒子全家煤氣中毒;(1分)緩緩地說是因爲父親得知沒接電話的原因,兒子全家平安以後,內心感到輕鬆釋然。(1分)表情描寫要抓住眼神和臉色,答案略。(2分)

9.(3分) 示例:牽掛是風雨中的一把雨傘,黑暗裏的一束亮光,保護、照亮着我們的生命。

《牽掛》閱讀答案4

品味牽掛

牽掛,是一顆心對另一頤心的深深惦記,它可以聯結親情,聯結友情,聯結愛情。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

牽掛是一種生命形態,是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑑別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說,“孟姜女哭長城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減青輝”的妙句佳章,都描述着因牽掛到極點,終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

走近人生,便走進了牽掛;擁有了牽掛,便擁有了感情的寄託。“慈母手中線,遊子身上衣”,是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”,是溢滿鄉情的牽掛;“但願人長久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是牽掛的缺憾;“願君多采擷,此物最相思”,是牽掛的寄託;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,是牽掛的蘊含。

牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛,就像一片雲,隨着天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越幹山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就會淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關係、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛,是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛僞的雜質,也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予與無私的奉獻,是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實實在在的真真切切的細節與作爲。買一粒藥丸,擠一點牙膏,是牽掛的表現;問一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。

牽掛,讓我們在生活中品味酸甜苦辣,更爲生活增添了一道亮麗的風景。人世間如果沒有牽掛,就好比植物缺少陽光雨露;一個沒有任何牽掛的人生,如行屍走肉,空有一條生命,難以煥發出生活的光彩。

生活需要溫馨,需要甜美,需要春風,需要夏雨……牽掛是靈魂絮語,是心靈對話。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個人都領會牽掛,品味牽掛,學會牽掛,讓人生變得更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。 (作者:李漢鋼)

1、作者認爲牽掛的作用是什麼?請用文中的一句話回答。(4分)

答:

2、結合文章的內容,理解“走進人生,便走進了牽掛”一句的含義。(6分)

答:

參考答案:

1、“它可以聯結親情,聯結友情,聯結愛情。”或“擁有了牽掛,便擁有了感情的寄託。”或“常能給人以無窮的力量和勇氣。”或“牽掛,讓我們在生活中品味酸甜苦辣,更爲生活增添了一道亮麗的風景”或“讓人生變得更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿”。

2、從“牽掛別人”和“被別人牽掛”兩方面作答即可

《牽掛》閱讀答案5

牽掛

周子

①一天清晨,從夢中醒來驚出了一身冷汗。夢境歷歷,如在眼前——天空飄着細雨,我回老家去,父親說頭痛得厲害。我嚇壞了,忙用摩托車帶他去醫院,並且一路上默默祈禱……但願這只是一個夢,父親肯定不會有事!

②之所以會做這個夢,是因爲父親當時剛下崗在家,A_________。那幾日,小弟要結婚,家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口,加上心中不舒暢和麻煩事,B_________也是在所難免。而父親的高血壓,又每每讓我放心不下。

③醒來後,仍然C_________。把夢中的事告訴妻子,妻笑我心也太小了,會有什麼事?話雖這麼說,還是D_________。早飯後,馬上往家中打了個電話,正是父親接的,聽到父親的聲音,我的一顆懸着的心纔算放了下來。支吾了幾句,放下電話,心裏格外輕鬆。

④事後想是否如妻所說,自己的心未免太小太細了呢?整日牽掛這,牽掛那的,是否太女人氣了呢?轉念一想,不覺啞然失笑,又不是不食人間煙火,心小又有何妨?在這個世界上,有人讓你牽掛,或者知道有人在牽掛着自己,不同樣是一種幸福嗎?

⑤我想起去年春節前的一件事。那天,天格外冷。因爲放了寒假,睡了個懶覺,快到9點了,聽到有人敲門,開啟門一看,是父親。父親搓着手,劈頭就問,怎麼沒人接電話。我說電話在客廳裏,臥室門又關得嚴實,睡得死沒聽到。父親緩緩地說,電話半天沒人接,擔心你們怕是煤氣中毒,就趕過來看看,沒事就好。說完就走了。望着父親的背影,我的眼睛一片朦朧。

⑥這就是牽掛。它是乾渴中的一汪清泉,冬日裏的一輪暖陽,滋潤、溫暖着我們的心靈。它是世間美好的情感,是一個生命對另一個生命的關愛。是不是可以這樣說,人世間因爲有了這份牽掛才美麗,生命也因了這份牽掛而精彩呢。(原載20xx年2月13日《齊魯晚報》)

1.請選擇正確的詞語,把序號填入文中A、B、C、D處。

備選詞語:①忐忑不安 ②心情鬱悶 ③心有餘悸 ④借酒澆愁

A______ B______ C______ D______

2.請用簡潔的語言概括文中主要的兩件事。

第一件_____________________

第二件_____________________

3.作者選擇的兩件事情非常瑣屑,請分析它們有什麼作用。

____________________________

4.第⑤段中劃線的“劈頭就問”和“緩緩地說”分別表現了父親怎樣的心理?請發揮想象,對其表情加以描寫。

____________________________

5.模仿第⑥段中劃線的句子,再寫一句話。

這就是牽掛。它是____________________________ 題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔安徽省中考真題

答案 :

1.A心情鬱悶 B借酒澆愁 C心有餘悸 D忐忑不安

2.一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得透過電話“聽到父親的聲音”才安心。另一個事例是父親因爲沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。

3.兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現了作者深深的孝敬之情,第二件事表現了父親對兒子徹骨的關愛之情,感人至深。這種父子間無微不至的“牽掛”,是人世間最美好的情感。正是這種親情維繫着我們這個世界,溫暖着我們的心靈,並使人生放發出絢麗的色彩。

4.“劈頭就問”表現了父親焦急萬分,擔心兒子全家煤氣中毒;“緩緩地說”是因爲父親得知沒接電話的原因,兒子全家平安以後,內心感到輕鬆釋然。表情描寫要抓住眼神和臉色,答案略。

5.示例:牽掛是風雨中的一把雨傘,黑暗裏的一束亮光,保護、照亮着我們的生命。

《牽掛》閱讀答案6

牽 掛(12分)

周 子

① 一天清晨,從夢中醒來驚出了一身冷汗。夢境歷歷,如在眼前—天空飄着細雨,我回老家去,父親說頭痛得厲害。我嚇壞了,忙用摩托車帶他去醫院,並且一路上默默祈禱……但願這只是一個夢,父親肯定不會有事!

② 之所以會做這個夢,是因爲父親當時剛下崗在家,A 。那幾日,小弟要結婚,家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口,加上心中不舒暢和麻煩事,B 也是在所難免。而父親的高血壓,又每每讓我放心不下。

③ 醒來後,仍然C 。把夢中的事告訴妻子,妻笑我心也太小了,會有什麼事?話雖這麼說,還是D 。早飯後,馬上往家中打了個電話,正是父親接的,聽到父親的聲音,我的一顆懸着的心纔算放了下來。支吾了幾句,放下電話,心裏格外輕鬆。

④ 事後想是否如妻所說,自己的心未免太小太細了呢?整日牽掛這,牽掛那的,是否太女人氣了呢?轉念一想,不覺啞然失笑,又不是不食人間煙火,心小又有何妨?在這個世界上,有人讓你牽掛,或者知道有人在牽掛着自己,不同樣是一種幸福嗎?

⑤ 我想起去年春節前的一件事。那天,天格外冷。因爲放了寒假,睡了個懶覺,快到9點了,聽到有人敲門,開啟門一看,是父親。父親搓着手,劈頭就問,怎麼沒人接電話。我說電話在客廳裏,臥室門又關得嚴實,睡得死沒聽到。父親緩緩地說,電話半天沒人接,擔心你們怕是煤氣中毒,就趕過來看看,沒事就好。說完就走了。望着父親的背影,我的眼睛一片朦朧。

⑥ 這就是牽掛。它是乾渴中的一汪清泉,冬日裏的一輪暖陽,滋潤、溫暖着我們的心靈。它是世間美好的情感,是一個生命對另一個生命的關愛。是不是可以這樣說,人世間因爲有了這份牽掛才美麗,生命也因了這份牽掛而精彩呢。 (20xx年2月13日《齊魯晚報》)

小題1:請選擇正確的詞語,把序號填入文中A、B、C、D處。(2分)

備選詞語: ① 忐忑不安 ② 心情鬱悶 ③ 心有餘悸 ④ 借酒澆愁

A_________ __ B______________ C___________ ___ D_______________

小題2:請用簡潔的語言概括文中主要寫的兩件事。(2分)

第一件________________ 第二件_____________________

小題3: 作者選擇的兩件事情非常瑣屑,請分析它們有什麼作用。(4分)

_____________________________________________________________________________

小題4:第⑤段中劃線的“劈頭就問”和“緩緩地說”分別表現了父親怎樣的心理?(2分)

_____________________________________________________________________________20. 模仿第⑥段中劃線的句子,再寫一句話。(2分)

這就是牽掛。它是______________________________________________。

參考答案:

小題1:(2分)A心情鬱悶B借酒澆愁 C心有餘悸 D忐忑不安(各0.5分)

小題1:(2分)一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得透過電話“聽到父親的聲音”才安心。(1分)另一個事例是父親因爲沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。(1分)

小題1:(4分)兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現了作者深深的孝敬之情(1分),第二件事表現了父親對兒子徹骨的關愛之情,感人至深(1分)。這種父子間無微不至的“牽掛”,是人世間最美好的情感。正是這種親情維繫着我們這個世界,溫暖着我們的心靈,並使人生放發出絢麗的色彩。(1分)以小見大。(1分)

小題1:(2分)“劈頭就問”表現了父親焦急萬分,擔心兒子全家煤氣中毒;(1分)“緩緩地說”是因爲父親得知沒接電話的原因,兒子全家平安以後,內心感到輕鬆釋然。(1分)

小題1:由“崗在家”得出“)A心情鬱悶”;由“父親平日就愛喝兩口,加上心中不舒暢和麻煩事”得出“B借酒澆愁”;由段①中的夢中驚嚇到段③ 醒來後,仍然怎麼樣?得出“C心有餘悸”;D忐忑不安。

小題2:考查對文章內容的概括能力。作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得透過電話“聽到父親的聲音”才安心;另一個事例是父親因爲沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。

小題3:第一件事表現了作者深深的孝敬之情;第二件事表現了父親對兒子的關愛之情;這種父子間無微不至的“牽掛”,是人世間最美好的情感;正是這種親情維繫着我們這個世界,溫暖着我們的心靈,並使人生放發出絢麗的色彩;這是以小見大的手法。(圍繞父愛子,子愛父去談)。

小題4:聯繫上下文可得出。“劈頭就問”表現了父親焦急萬分,擔心兒子全家煤氣中毒;“緩緩地說”是因爲父親得知沒接電話的原因,兒子全家平安以後,內心感到輕鬆釋然。

注意比喻的修辭和句式。示例:這就是牽掛,它是舊日記裏的一張相片,抽屜中的一封家書,勾起,加重了我們的思念

《牽掛》閱讀答案7

 閱讀下面文章,回答後面題目

牽掛

周子

①一天清晨,從夢中醒來驚出了一身冷汗。夢境歷歷,如在眼前--天空飄着細雨,我回老家去,父親說頭痛得厲害。我嚇壞了,忙用摩托車帶他去醫院,並且一路上默默祈禱……但願這只是一個夢,父親肯定不會有事!

②之所以會做這個夢,是因爲父親當時剛下崗在家,A_________。那幾日,小弟要結婚,家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口,加上心中不舒暢和麻煩事,B_________也是在所難免。而父親的高血壓,又每每讓我放心不下。

③醒來後,仍然C_________。把夢中的事告訴妻子,妻笑我心也太小了,會有什麼事?話雖這麼說,還是D_________。早飯後,馬上往家中打了個電話,正是父親接的,聽到父親的聲音,我的一顆懸着的心纔算放了下來。支吾了幾句,放下電話,心裏格外輕鬆。

④事後想是否如妻所說,自己的心未免太小太細了呢?整日牽掛這,牽掛那的,是否太女人氣了呢?轉念一想,不覺啞然失笑,又不是不食人間煙火,心小又有何妨?在這個世界上,有人讓你牽掛,或者知道有人在牽掛着自己,不同樣是一種幸福嗎?

⑤我想起去年春節前的一件事。那天,天格外冷。因爲放了寒假,睡了個懶覺,快到9點了,聽到有人敲門,開啟門一看,是父親。父親搓着手,劈頭就問,怎麼沒人接電話。我說電話在客廳裏,臥室門又關得嚴實,睡得死沒聽到。父親緩緩地說,電話半天沒人接,擔心你們怕是煤氣中毒,就趕過來看看,沒事就好。說完就走了。望着父親的背影,我的眼睛一片朦朧。

⑥這就是牽掛。它是乾渴中的一汪清泉,冬日裏的一輪暖陽,滋潤、溫暖着我們的心靈。它是世間美好的情感,是一個生命對另一個生命的關愛。是不是可以這樣說,人世間因爲有了這份牽掛才美麗,生命也因了這份牽掛而精彩呢。(原載20xx年2月13日《齊魯晚報》)

5.請選擇正確的詞語,把序號填入文中A、B、C、D處。(4分)

備選詞語:①忐忑不安②心情鬱悶③心有餘悸④借酒澆愁

A________________B_________________C________________D__________________

6.請用簡潔的語言概括文中主要的兩件事。(4分)

第一件________________________________________________________________

第二件_________________________________________

7.作者選擇的兩件事情非常瑣屑,請分析它們有什麼作用。(4分)

_______________________________________________________________________________________

8.第⑤段中劃線的"劈頭就問"和"緩緩地說"分別表現了父親怎樣的心理?請發揮想象,對其表情加以描寫。(4分)

___________________________________________________________________________________________9.模仿第⑥段中劃線的句子,再寫一句話。(3分)

這就是牽掛。它是_______________________________________________________________

參考答案

5.(4分)A心情鬱悶B借酒澆愁C心有餘悸D忐忑不安(各1分)

6.(4分)一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得透過電話"聽到父親的聲音"才安心。(2分)另一個事例是父親因爲沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。(2分)

7.(4分)兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現了作者深深的孝敬之情,第二件事表現了父親對兒子徹骨的關愛之情,感人至深。(2分)這種父子間無微不至的"牽掛",是人世間最美好的情感。正是這種親情維繫着我們這個世界,溫暖着我們的心靈,並使人生放發出絢麗的色彩。(1分)以小見大。(1分)

8.(4分)"劈頭就問"表現了父親焦急萬分,擔心兒子全家煤氣中毒;(1分)"緩緩地說"是因爲父親得知沒接電話的原因,兒子全家平安以後,內心感到輕鬆釋然。(1分)表情描寫要抓住眼神和臉色,答案略。(2分)

9.(3分)示例:牽掛是風雨中的一把雨傘,黑暗裏的一束亮光,保護、照亮着我們的生命。

《牽掛》閱讀答案8

① 一天清晨,從夢中醒來驚出了一身冷汗。夢境歷歷,如在眼前——天空飄着細雨,我回老家去,父親說頭痛得厲害。我嚇壞了,忙用摩托車帶他去醫院,並且一路上默默祈禱……但願這只是一個夢,父親肯定不會有事!

② 之所以會做這個夢,是因爲父親當時剛下崗在家,A_________。那幾日,小弟要結婚,家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口,加上心中不舒暢和麻煩事,B_________也是在所難免。而父親的高血壓,又每每讓我放心不下。

③ 醒來後,仍然C_________。把夢中的事告訴妻子,妻笑我心也太小了,會有什麼事?話雖這麼說,還是D_________。早飯後,馬上往家中打了個電話,正是父親接的,聽到父親的聲音,我的一顆懸着的心纔算放了下來。支吾了幾句,放下電話,心裏格外輕鬆。

④ 事後想是否如妻所說,自己的心未免太小太細了呢?整日牽掛這,牽掛那的,是否太女人氣了呢?轉念一想,不覺啞然失笑,又不是不食人間煙火,心小又有何妨?在這個世界上,有人讓你牽掛,或者知道有人在牽掛着自己,不同樣是一種幸福嗎?

⑤ 我想起去年春節前的一件事。那天,天格外冷。因爲放了寒假,睡了個懶覺,快到9點了,聽到有人敲門,開啟門一看,是父親。父親搓着手,劈頭就問,怎麼沒人接電話。我說電話在客廳裏,臥室門又關得嚴實,睡得死沒聽到。父親緩緩地說,電話半天沒人接,擔心你們怕是煤氣中毒,就趕過來看看,沒事就好。說完就走了。望着父親的背影,我的眼睛一片朦朧。

⑥ 這就是牽掛。它是乾渴中的一汪清泉,冬日裏的一輪暖陽,滋潤、溫暖着我們的心靈。它是世間美好的情感,是一個生命對另一個生命的關愛。是不是可以這樣說,人世間因爲有了這份牽掛才美麗,生命也因了這份牽掛而精彩呢。

(原載20xx年2月13日《齊魯晚報》)

15、 請選擇正確的詞語,把序號填入文中A、B、C、D處。(2分)

備選詞語: ① 忐忑不安

② 心情鬱悶

③ 心有餘悸

④ 借酒澆愁

A________________ B_________________

C________________ D__________________

16、 請用簡潔的語言概括文中主要的兩件事。(4分)

第一件

第二件

17、 作者選擇的兩件事情非常瑣屑,請分析它們有什麼作用。(3分)

_______________________________________________________________________________________

18、 第⑤段中劃線的劈頭就問和緩緩地說分別表現了父親怎樣的心理?請發揮想象,對其表情加以描寫。(4分)

19、模仿第⑥段中劃線的句子,再寫一句話。(3分)

這就是牽掛。它是———

參考答案:

15、

A心情鬱悶

B 借酒澆愁

C 心有餘悸 D 忐忑不安(2分)

16、第一件:一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得透過電話聽到父親的聲音才安心。(2分)

第二件:另一個事例是父親因爲沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。(2分)

17、 兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現了作者深深的孝敬之情,第二件事表現了父親對兒子徹骨的關愛之情,感人至深。(1分)這種父子間無微不至的牽掛,是人世間最美好的情感。正是這種親情維繫着我們這個世界,溫暖着我們的心靈,並使人生放發出絢麗的色彩。(1分)以小見大。(1分)

18答案略劈頭就問表現了父親焦急萬分,擔心兒子全家煤氣中毒;(1分)緩緩地說是因爲父親得知沒接電話的原因,兒子全家平安以後,內心感到輕鬆釋然。(1分)表情描寫要抓住眼神和臉色。(2分)

19、這就是牽掛。它是:示例:牽掛是風雨中的一把雨傘,黑暗裏的一束亮光,保護、照亮着我們的生命。(3分)

《牽掛》閱讀答案9

牽 掛

翁 頭

“阿姨,您上次給我編的手鍊讓同學給搶走了。您再給我編一個吧。”“你選珠子吧。”

“大姐,我又來買帽子了。”“挑吧,新樣子挺多的。”“我的帽子都是在她這兒買的。你都見過的,還行吧?”一位中年女人對身邊的同伴說。

“阿姨,這款髮卡便宜一點吧,我總來你家買東西。”“好,行,誰讓咱們有緣啊。”

女店主欣喜地接待着這些顧客,她太愛她們了。要知道,顧客的一句話,比你說一車話都有號召力。業務做到這份兒上,你也就只有欣賞的份兒了。她享受着全過程。時間也過得真快,轉眼又吃中午飯了。她叫了一道魚香肉絲,她最愛吃這道菜了。香辣適中,酸甜適口。美美地吃了一餐。早上沏的茶還沒顧上喝一口。現在她慢慢地品着。

她是個勤快人。業務閒了,就整理貨櫃,貨架。整着整着,女店主的臉慢慢晴轉多雲了。她在那裏愣神兒了。

“大姐賣貨。”對面櫃檯的姑娘大聲提醒着。

“嗯,要什麼?”

“來一盒棕黑色的焗油膏。” “沒有。”“前些日子我在你這兒還買了一盒呢。”“今天沒有。”女店主沒心思給他在櫃子裏找。

“阿姨,這眼影什麼顏色的好看?”“自己看。”女店主愛答不理的。“怎麼這樣!”姑娘嘟囔着離開了。

“大姐,我看你今天有心事呀!”這是平日裏比較對脾氣的幾個姐妹中的一個。常到這兒與女店主聊家常,也買東西。

“我們那位拿貨到現在還沒回來。”

“他還趕回來吃飯嗎?”

“不。”

“那還急什麼?現在堵車堵得厲害。”

“他騎車。”

“吃飯的人也多呀。”

“那批發市場的大排檔,沒那麼多人。”

“他沒手機嗎?問一下不就是了。”

“別提了,我勸他買部手機,他總說派不上用場,總是拖着不買,你說這沒手機,連他在哪兒都不知道,更別說補一點什麼貨了。就那麼固執。”

“大哥是爲了給你省錢。”

“省錢,也得省得是地兒呀!”

“現在急也沒有用,一會兒指定回來。”

“我也是那麼想,但還是着急。” 女店主心裏嘀咕着。

“大姐,這項鍊賣多少錢?”那姐們兒,見大姐沒心情,就主動地當上了義務售貨員。“二十。”“十八行嗎?”“不行!”

“你那項鍊是多少錢進的?喊才喊二十,十八怎麼都不賣呀?”那姐們兒送走了顧客,低聲地問。

“你剛纔一問,我隨口一說,把進價告訴你了。”

“心不在焉,心裏還惦着大哥哪。這有什麼可急的,他又不是孩子,都是成年人了。”

“他騎車呀,又帶那麼多貨。”

“你看誰來了?真不經唸叨,大哥你可回來了,可把大姐給急死了。”

“你去哪兒啦?” 女店主只說了一句。眼淚便撲簌簌掉了下來。

見這情景,女店主的丈夫也懵了,原本愉快的'心情也蕩然無存了,忙解釋道:“今天天氣好,涼爽,又是換季時候,我多跑了幾個批發點兒。進了不少的新貨。”

“你不要命了?騎着自行車還去那麼多地方幹什麼?”

“大哥你這歲數 ,也該悠着點兒了。”

“你不知人家多急嗎?怕你出事。”

女店主的丈夫握着她那冰冷的手,一股暖流從心底涌出。

“讓你買手機,你就是不買,臨時補貨都沒地方找你,回來晚了,你倒是說一聲呀,害人心裏跟過山車似的,這生意沒法做了。”

“買,買,這樣吧,把你那手機給我,你再買一款新的。” 女店主的丈夫忙說。

“真的?”女店主笑了。

(有修改)

27.(本題7分)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是

A.題目“牽掛”是作品的“眼睛”,能吸引讀者閱讀下去。同時“牽掛”也是對作品主旨的高度概括。

B.作品中的顧客有的對女店主阿諛奉承、套近乎,有的討價還價、斤斤計較,有的態度生硬。

C.作品中比較細緻地描寫了女店主吃中飯的情景,表現女店主的愜意和對幸福生活的知足。

D.“那姐們兒”心直口快,批評女店主做生意心不在焉,反襯女店主的多情與多愁善感。

E.對女店主丈夫的描寫雖然不多,但細細品味,也能感受到他鮮明的個性。他勤勞、節儉,而且關心妻子。

28.(本題7分)作品的開頭和中間兩次寫了女店主與顧客的對話,女店主兩次回答顧客時的語言表達有什麼不同?請簡要分析。

答:

29.(本題7分)小說中的女店主是一個怎樣的形象?請結合文字簡要分析。

答:

30.(本題7分)作品主要表現的是女店主對丈夫的牽掛,卻用相當大的篇幅寫她做生意的情景,作者爲什麼這樣處理?請結合全文,談談你的看法。

答:

【答案】

27.選E得3分,選A得2分,選C得1分,選B、D不得分。

28.開頭部分回答顧客用語有禮,多用祈使句、感嘆句,顯得客氣而熱情。中間部分回答顧客多用疑問句、否定句,句子簡短,顯得極不熱情、極不耐煩。

29.女店主是一位對顧客熱情,會享受生活的樂趣,做事勤快,關心體貼丈夫的女性形象。但當她心中有牽掛時,就無心做生意了,對顧客也極不熱情了。

30.描寫她對顧客前後兩種截然不同的態度,形成強烈對比,襯托女店主對丈夫的牽掛之深,突出了作品的主旨。女店主由做生意的愜意到無心做生意,情節曲折,避免文章平鋪直敘。

【解析】

27.B項,“對女店主阿諛奉承”“斤斤計較”和“態度生硬”不符合原文意思,文章寫顧客與女店主的交流是爲了突出女店主生意好、人緣好。C項,“對幸福生活的知足”,文中並無明顯的體現。D項,“批評女店主”有誤,且文章寫主動幫助女店主的“那姐們兒”不是爲了反襯女店主的多情與多愁善感,而是爲使情節流暢。

28.開頭部分的“你選珠子吧” “挑吧,新樣子挺多的”,是祈使句,顯得熱情而客氣。“誰讓咱們有緣啊”是感嘆句,也是店主熱情的體現。中間部分的“嗯,要什麼”是疑問句,顯得不夠專心。“沒有” “今天沒有”是否定句,簡短而不耐煩。

29.從開頭部分顧客與女店主的對話可看出女店主對顧客的熱情;與顧客的交往、自己吃菜品茶,都表現出她很會享受生活樂趣;空閒時整理貨櫃是勤快的表現;丈夫外出進貨沒有及時回來,她牽掛萬分,擔心出事,是關心體貼丈夫的表現;牽掛丈夫時,與顧客的對話中表現出極不耐煩的情緒。

30.作答本題可從形象的刻畫、主旨的表達和藝術技巧三方面去思考。用相當多的篇幅寫女店主做生意的情景,刻畫了女店主的形象,揭示了女店主對顧客從熱情有加到極不耐煩的轉變的原因是對丈夫的牽掛。這樣寫使文章波瀾起伏,如果直接寫丈夫外出進貨未及時回來而引起女店主的牽掛,則顯得平鋪直敘,情節不夠曲折。

《牽掛》閱讀答案10

牽掛

呂秀芬

冬天的陽光淺淺淡淡的落在桌上,幾根乾枯的枝條在淺淺的光線裏不聲不響地擺動,似絲絲縷縷的煙霧,明明滅滅。於是就有縷縷的心事,悄悄地爬進爬出。其實,在許許多多這樣的日子裏,就有許許多多牽牽扯扯絲絲連連的牽掛如蜂蝶般撲來……

好幾年前的那個下午,忍着痛徹骨髓的苦痛,從心上摘下一個小生命,同時,也把心智給了他。從此安閒靜謐的日子被切割得零零碎碎,平平庸庸。倚牀讀書的雅興被奪走了,對一頁頁稿紙的依戀給擠沒了,無論怎樣焦躁,無論怎樣努力,始終拋舍不下那雙不摻任何雜質的黑眼睛而依傍依戀於自己的心的沃野。無一日不記掛着書呀筆呀,而又無一日不被尖利的哭聲揪回,心便被牽來扯去。於是,壞心情一個接着一個串連起來,如和尚手裏的念珠。

於是,狠狠心,在他剛滿兩週歲的那天,如一個“包袱”般把他推到幼兒園阿姨的懷裏。即刻,心便交給了天藍地遠,真想歡歡實實地打個滾兒,一頭撲進屬於自己的自由。

怎麼都沒有想到,要重新走進從前的無羈無絆己是不可能了。剛坐進辦公室,心便被一根無形的線牽動了一下,於是,推給阿姨那一刻孩子使足力氣的哭聲清晰起來,甚至能夠想象他是怎樣掙脫阿姨的懷抱而顯出痛苦無奈的樣子,就坐不住了,趁中午孩子午睡時幾次去幼兒園趴在窗子上偷偷地瞧。一次被阿姨給“捉住”,站在阿姨面前,竟無法掩飾無法言語,如孩子般哭了起來。

心不再完完整整屬於自己而同時也屬於另外一個生命。

日子如針針線線,串連起煩煩惱惱瑣瑣碎碎。終於是覺得累,不願總跟在他的後邊絮絮叨叨怎樣的不聽話,剛剛收拾完的屋子又弄得一團糟。寒假來時,打算把他“遣”回鄉下他奶奶家。他也欣然,臨走時竟冒出一句令人感動不己的話:我走了,也讓你省心幾天。我也欣然,我將重新歸於清靜。

帶了足夠的吃的,無一不想得周到。把他送到車上,站在車下卻不敢面對他,怕那瞬間的交流勾引出心底的灼熱。突然記起幾天前他曾跟我要錢買糖葫蘆,急忙跑出車站,街上竟沒有一個賣糖葫蘆的,往日如戟般交叉於街兩旁的糖葫蘆都哪兒去了,莫名地恨起賣糖葫蘆的。跨進一小店,來不及選擇,買了包紅紅綠綠的糖果,平時是絕不許他多吃糖的。車己啓動了,順着車窗透過幾隻手把糖遞了過去。

晚上下班回到家,坐在沙發上,無心思做任何事情,只是一遍遍體味往日進門時有個身影撲面而來的感覺。屋子有些暗了,且有些空曠,覺得心無着無落沒有一個合適的地方安放。十年前,我從母親身邊走開時,她也如今天的我一樣無法把心存放進來嗎?我離母親是千里之遙,是十年之隔,而孩子離我僅僅是百里的鄉下,一個寒假而己。母親思念我是在端起碗筷之時,是在睡夢醒來之時,是在日出日落之時。當她因了我而靈魂無法安寧時,當她站在矮牆邊獨自品味那遮天遮地的蒼涼時,她是望着遠處的雲還是望着遠處的山……

我想,能夠離開母親的是孩子,而永遠離不開孩子的是母親。(選自呂秀芬散文集《無邊的早晨》,作家出版社)

小題1:作者所寫“牽掛”的內涵非常豐富,請你說說本文都寫了哪些“牽掛”。 (4分)

小題2:文章詳寫了兩個事例來表現“牽掛”之痛、“牽掛”之深。請各用一句話概括每個事例的內容。(4分)

小題3:讀第7段,再聯想朱自清先生《背影》中“父親”過鐵路買橘子的情景,請你先談談它們在情節上的相同之處,再說說語言表達上的共同點。(4分)

①情節上的相同之處:________________________________________

②語言表達上的共同點:________________________________________

小題4:品析語言。

(1)於是就有縷縷的心事,悄悄地爬進爬出。(用“爬進爬出”寫心事,有怎樣的表達效果?)(2分)

(2)於是,壞心情一個接着一個串聯起來,如和尚手裏的念珠。(3分)

小題5:聯繫生活實際,結臺對本文的閱讀感悟,請你談談對結尾畫線句子的理解。(5分)

參考答案:

小題1:(4分)作者即寫了自己對兒子的牽掛,也寫了母親對自己的牽掛,及自己對母親的牽掛。另外,作者還寫到了自己對寫作、讀書的牽掛。

小題2:(4分)把孩子“推”到幼兒園阿姨的懷裏,但心中又經歷了失落的煎熬。

小題3:(4分)情節上相同之處:都是寫送兒子上車,都是寫本來一切安頓好了之後發出的事情。父親發現了月臺上有賣水果的,就過鐵路孩兒子買橘子;母親突然想起兒子幾天前曾向她要糖葫蘆,就急忙出車站給兒子買糖葫蘆。語言表達上突出特點:兩篇文章都透過人物在特定情景下的動作來刻畫人物。《背影》透過“攀”“縮”“傾”幾個動詞寫出了父親上月臺的艱難,本文透過“跑’“跨”“遞”幾個動詞寫出了“我”買東西時的急切和匆忙。

小題4:(5分)(1)(2分)用“爬進爬出”寫心事,賦予了心事動作行爲,把抽象的事物具體化、生動化了,讓人彷彿能夠看到一般。(2)(3分)突出了壞心情多,多到了一個挨着一個,連續不斷。

小題5:(5分)這句話講出了一個比較普遍的現象,母親對子女的牽掛牽掛。不管孩子走多遠,不管孩子事業做到了什麼程度,他們都是心中永遠的惦念;而做子女的,卻常常缺少對母親的這種恆久的牽掛。

小題1:

試題分析:閱讀全文,理清作者思路,抓住各層次的內容,從作者對親人的“牽掛”,文章前部分主要寫對孩子的牽掛,後面主要是寫對母親的牽掛。也可根據文章最後一句理解。

小題2:

試題分析:找到詳寫的情節,即送兒子去幼兒園,抓住其中細節描寫和作者心理活動的描寫句體會作者感受然後按要求概括。

小題3:

試題分析:從情節、環境上即都是在特定的環境中給孩子買吃的東西和描寫人物的方法即都運用了動作描寫上進行比較,概括相同點。

小題4:

試題分析:賞析句子,一要指出句子主要說了什麼,二要提出句子運用了什麼寫作手法,好在哪裏,有時還要抓住關鍵字詞分析句子有什麼深刻的含義,表達了什麼情感。本題兩句都是描寫人物的心理活動,先要點明運用擬物、比喻的方法寫心理活動,然後再根據句中關鍵的字詞如“爬進爬出”分析其表現人物心理活動的特徵和思想情感。要使用評價語,比如“突出”“形象生動”等。

小題5:

試題分析:本文作者的情感深厚,易於理解。可從“孩子是母親永遠的牽掛”和作爲孩子要“知恩”“報恩”這些方面談感想。

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