沒有開花的紫羅蘭閱讀答案

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沒有開花的紫羅蘭閱讀答案1

　　沒有開花的紫羅蘭

（1）開始，我不知道我家的附近還有一個那樣大的苗圃，裏面有着那樣名目繁多的花草樹木。當然，我更不知道剛上小學的兒子小鐵放學之後常常光顧那裏，一直瘋玩到吃晚飯的時候。有時看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子，我不知道都是那個苗圃惹的禍。

（2）從那時起，小鐵開始總往家裏拿一些花花草草的，種在花盆裏，擺得陽臺上到處都是。反正是小孩玩，我沒有管他，任他自己擺弄、自得其樂，好像那些花花草草是他統帥的千軍萬馬。

（3）有一天，他搬回來一棵紫色的植物，長長的葉子，細細的莖，還帶着鬍鬚一樣的根。

（4）他進門就喊我幫助他趕緊找個盆，自己從書包裏掏出早在外面挖好的一包土來，把這傢伙栽在了盆裏。看他滿臉是土，我催他先去洗臉，他不動窩，問我：“爸，您知道它叫什麼名字嗎？”一臉認真的樣子。

（5）我便也仔細地看了看這個紫色的傢伙，然後搖搖頭說：“不知道。”

（6）他興奮地說：“您不認識，我認識，我告訴您吧，它叫紫羅蘭。”

（7）“紫羅蘭？”

（8）我犯起了疑惑。紫羅蘭，我在公園裏見過，不是這樣子的呀！紫羅蘭的莖比這粗多了，再說，葉子也不對。但我不敢輕易地說這不是紫羅蘭，因爲我知道他最喜歡植物，光買的有關植物的書就不少。

（9）小鐵看出了我臉上的疑惑，就對我說：“爸，您不信？”

（10）我趕緊說：“不是不信，是和我以前見過的紫羅蘭不大一樣。”

（11）“您以爲紫羅蘭就一種樣子？就不能多幾樣？”

（12）看看他眼中的堅持，我說：“就叫它紫羅蘭吧！”【A】於是全家都跟着叫它紫羅蘭。其實除了小鐵，我們都知道它不是紫羅蘭。

（13）它是那天小鐵在苗圃裏意外發現的，把它挖了出來 ，就愛不釋手，因爲它與衆不同。這麼漂亮的植物得有個名字，他便極其認真地想了半天，最後決定管它叫作紫羅蘭，那興奮。

（14）紫羅蘭成了他的新夥伴。他關心的是它開沒開花。在他的想像種，既然叫作紫羅蘭，它就是要開花的。他特意查了《少年百科辭典》，裏面關於紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵，怎麼也得開出甭管是什麼樣子的'花朵來，哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。

（15）於是，盼望它開花，成了小鐵心裏的一件大事。每天早晨起牀，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。

（16）可是，過了好長時間，它也沒有一點開花的意思。我故意對小鐵說：“我看這傢伙是開不了花了。”他立刻反駁我：“爲什麼？您沒看見它的葉子都長大了嗎？”“可是它是一點花骨朵兒都沒有冒出來呀！”“您彆着急呀，好飯不怕晚，它肯定能開花！”

（17）他像是在給我給自己也給紫羅蘭打氣。

（18）我便與他一起等待，盼望着哪一天它能夠突然奇蹟般地綻放出新奇的花朵來。【B】

（19）但是，它始終沒有開花。

（20）一直到這棵它認爲是紫羅蘭的植物枯萎，最後徹底死掉，也沒有開花。

（21）花開在哪裏？ （有刪改）

1．本文的線索是什麼？

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2．請說說第⒀段中小鐵“興奮”的原因。

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3．文中有許多描寫小鐵迫切等待花開的句子，請找出其中兩處並作分析。

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4．文中有幾處描寫父親言行的句子，請選擇【A】或【B】中的一處加以品析。

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5．“紫羅蘭”最終沒有開花，但作者以“花開在哪裏”結尾，這句話有什麼含義？起什麼作用？

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參考答案：

1．沒有開花的紫羅蘭（或：紫羅蘭）

2．小鐵爲自己的得意命名而興奮。（意對即可）

3．（1）哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。

（2）每天早晨起牀，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。

4．A處是父親對癡迷於植物的兒子的尊重與呵護。

B處是父親爲了給兒子以鼓勵，他也開始真心盼望着“紫羅蘭”開花。（意對即可）

5．含義：花開在小鐵的心裏，那時熱愛科學、勇於探索、善於想像的心靈之花。

作用：結尾耐人尋味，引人深思；深化主題。（意對即可）

沒有開花的紫羅蘭閱讀答案2

⑴開始，我不知道我家的附近還有一個那樣大的苗圃，裏面有着那樣名目繁多的花草樹木。當然，我更不知道剛上小學的兒子小鐵放學之後常常光顧那裏，一直瘋玩到吃晚飯的時候。有時看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子，我不知道都是那個苗圃惹的禍。

⑵從那時起，小鐵開始總往家裏拿一些花花草草的，種在花盆裏，擺得陽臺上到處都是。反正是小孩玩，我沒有管他，任他自己擺弄、自得其樂，好像那些花花草草是他統帥的千軍萬馬。

⑶有一天，他搬回來一棵紫色的植物，長長的葉子，細細的莖，還帶着鬍鬚一樣的根。

⑷他進門就喊我幫助他趕緊找個盆，自己從書包裏掏出早在外面挖好的一包土來，把這傢伙栽在了盆裏。看他滿臉是土，我催他先去洗臉，他不動窩，問我：“爸，您知道它叫什麼名字嗎？”一臉認真的樣子。

⑸我便也仔細地看了看這個紫色的傢伙，然後搖搖頭說：“不知道。”

⑹他興奮地說：“您不認識，我認識，我告訴您吧，它叫紫羅蘭。”

⑺“紫羅蘭？”

⑻我犯起了疑惑。紫羅蘭，我在公園裏見過，不是這樣子的呀！紫羅蘭的莖比這粗多了，再說，葉子也不對。但我不敢輕易地說這不是紫羅蘭，因爲我知道他最喜歡植物，光買的有關植物的書就不少。

⑼小鐵看出了我臉上的疑惑，就對我說：“爸，您不信？”

⑽我趕緊說：“不是不信，是和我以前見過的紫羅蘭不大一樣。”

⑾“您以爲紫羅蘭就一種樣子？就不能多幾樣？”

⑿看看他眼中的堅持，我說：“就叫它紫羅蘭吧！”【A】於是全家都跟着叫它紫羅蘭。其實除了小鐵，我們都知道它不是紫羅蘭。

⒀它是那天小鐵在苗圃裏意外發現的，把它挖了出來，就愛不釋手，因爲它與衆不同。這麼漂亮的植物得有個名字，他便極其認真地想了半天，最後決定管它叫作紫羅蘭，那興奮地勁頭就像科學家給一個新發現的星星命名一樣。只不過還想從我這兒得到證實罷了。

⒁紫羅蘭成了他的新夥伴。他關心的是它開沒開花。在他的想像種，既然叫作紫羅蘭，它就是要開花的。他特意查了《少年百科辭典》，裏面關於紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵，怎麼也得開出甭管是什麼樣子的花朵來，哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。

⒂於是，盼望它開花，成了小鐵心裏的一件大事。每天早晨起牀，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。

⒃可是，過了好長時間，它也沒有一點開花的意思。我故意對小鐵說：“我看這傢伙是開不了花了。”他立刻反駁我：“爲什麼？您沒看見它的葉子都長大了嗎？”“可是它是一點花骨朵兒都沒有冒出來呀！”“您彆着急呀，好飯不怕晚，它肯定能開花！”

⒄他像是在給我給自己也給紫羅蘭打氣。

⒅我便與他一起等待，盼望着哪一天它能夠突然奇蹟般地綻放出新奇的花朵來。【B】

⒆但是，它始終沒有開花。

⒇一直到這棵它認爲是紫羅蘭的植物枯萎，最後徹底死掉，也沒有開花。

（21）花開在哪裏？

（有刪改）

14．本文的線索是什麼？（3分）

15．請說說第⒀段中小鐵“興奮”的原因。（3分）

16．文中有許多描寫小鐵迫切等待花開的句子，請找出其中兩處。（4分）

17．文中有幾處描寫父親言行的句子，請選擇【A】或【B】中的一處加以品析。(3分)

18．“紫羅蘭”最終沒有開花，但作者以“花開在哪裏”結尾，這句話有什麼含義？起什麼作用？（4分）

參考答案

14．沒有開花的紫羅蘭（或：紫羅蘭）

15．小鐵爲自己的得意命名而興奮。

16．例：⑴哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。⑵每天早晨起牀，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。

17．A處是父親對癡迷於植物的兒子的尊重與呵護。B處是父親爲了給兒子以鼓勵，他也開始真心盼望着“紫羅蘭”開花。

18．含義：花開在小鐵的心裏，那時熱愛科學、勇於探索、善於想像的心靈之花。

作用：結尾耐人尋味，引人深思；深化主題。

沒有開花的紫羅蘭閱讀答案3

閱讀下面的記敘文，完成問題。

沒有開花的紫羅蘭

⑴開始，我不知道我家的附近還有一個那樣大的苗圃，裏面有着那樣名目繁多的花草樹木。當然，我更不知道剛上小學的兒子小鐵放學之後常常光顧那裏，一直瘋玩到吃晚飯的時候。有時看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子，我不知道都是那個苗圃惹的禍。

⑵從那時起，小鐵開始總往家裏拿一些花花草草的，種在花盆裏，擺得陽臺上到處都是。反正是小孩玩，我沒有管他，任他自己擺弄、自得其樂，好像那些花花草草是他統帥的千軍萬馬。

⑶有一天，他搬回來一棵紫色的植物，長長的葉子，細細的莖，還帶着鬍鬚一樣的根。

⑷他進門就喊我幫助他趕緊找個盆，自己從書包裏掏出早在外面挖好的一包土來，把這傢伙栽在了盆裏。看他滿臉是土，我催他先去洗臉，他不動窩，問我：“爸，您知道它叫什麼名字嗎？”一臉認真的樣子。

⑸我便也仔細地看了看這個紫色的傢伙，然後搖搖頭說：“不知道。”

⑹他興奮地說：“您不認識，我認識，我告訴您吧，它叫紫羅蘭。”

⑺“紫羅蘭？”

⑻我犯起了疑惑。紫羅蘭，我在公園裏見過，不是這樣子的呀！紫羅蘭的莖比這粗多了，再說，葉子也不對。但我不敢輕易地說這不是紫羅蘭，因爲我知道他最喜歡植物，光買的有關植物的書就不少。

⑼小鐵看出了我臉上的疑惑，就對我說：“爸，您不信？”

⑽我趕緊說：“不是不信，是和我以前見過的紫羅蘭不大一樣。”

⑾“您以爲紫羅蘭就一種樣子？就不能多幾樣？”

⑿看看他眼中的堅持，我說：“就叫它紫羅蘭吧！”於是全家都跟着叫它紫羅蘭。其實除了小鐵，我們都知道它不是紫羅蘭。

⒀它是那天小鐵在苗圃裏意外發現的，把它挖了出來，就愛不釋手，因爲它與衆不同。這麼漂亮的植物得有個名字，他便極其認真地想了半天，最後決定管它叫作紫羅蘭，那興奮地勁頭就像科學家給一個新發現的星星命名一樣。只不過還想從我這兒得到證實罷了。

⒁紫羅蘭成了他的新夥伴。他關心的是它開沒開花。在他的想像中，既然叫作紫羅蘭，它就是要開花的。他特意查了《少年百科辭典》，裏面關於紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵，怎麼也得開出甭管是什麼樣子的花朵來，哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。

⒂於是，盼望它開花，成了小鐵心裏的一件大事。每天早晨起牀，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。

⒃可是，過了好長時間，它也沒有一點開花的意思。我故意對小鐵說：“我看這傢伙是開不了花了。”他立刻反駁我：“爲什麼？您沒看見它的葉子都長大了嗎？”“可是它是一點花骨朵兒都沒有冒出來呀！”“您彆着急呀，好飯不怕晚，它肯定能開花！”

⒄他像是在給我給自己也給紫羅蘭打氣。

⒅我便與他一起等待，盼望着哪一天它能夠突然奇蹟般地綻放出新奇的花朵來。

⒆但是，它始終沒有開花。一直到這棵它認爲是紫羅蘭的植物枯萎，最後徹底死掉，也沒有開花。

⒇花開在哪裏？

1．本文的線索是什麼？

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2．請說說第⒀段中小鐵“興奮”的原因。

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3．請選擇：【12】或【18】段的一處回答：劃線部分屬於什麼描寫？父親爲什麼這樣做。

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4．“紫羅蘭”最終沒有開花，但作者以“花開在哪裏”結尾，這句話有什麼含義？起什麼作用？

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5．有人認爲本文的主人公是“我”，也有人認爲是小鐵，你同意誰的觀點，說明理由。

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答案

1．沒有開花的紫羅蘭（或：紫羅蘭）

2．小鐵爲自己的得意命名而興奮。

3．【12】是父親對癡迷於植物的兒子的尊重與呵護。【18】處是父親爲了給兒子以鼓勵，他也開始真心盼望着“紫羅蘭”開花。

4．含義：花開在小鐵的心裏，那是熱愛科學、勇於探索、善於想像的心靈之花。作用：結尾耐人尋味，引人深思；深化主題。

5．小鐵是本文的主人公。分析小說的主人公得從兩方面入手：首先，最能突出中心主題的人物；其次着筆多的人物。本文是要讚頌小鐵熱愛科學、勇於探索、善於想像的美好心靈，因此小鐵是主人公。

（意對即可）