《春遊湖》閱讀練習答案附賞析
春遊湖
(宋)徐府
雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來。
8.“夾岸桃花蘸水開”一句中最傳神的字是哪一個?找出來並作簡要分析。(6分)
9.富有理趣是宋詩的一大特色,請簡要分析“春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來”中蘊含的哲理。(5分)
參考答案:
8、“蘸”字(1分),運用擬人手法(1分),一方面生動形象地寫出桃花開得繁密,把樹枝壓彎了後貼着水面的情景(2分),另一方面也表明下過春雨,桃花是溼的,形象地表現了“桃花帶雨”的動人情形,表達了作者喜悅的心情(2分)。
9、春水上漲,沒過橋面,正當遊人無法過去之際,一隻小船從綠蔭深處撐過來(1分),詩句告訴人們,困境中仍然蘊含着希望(2分),也道出了世間事物消長變化的哲理,體現了宋詩特有的理趣(2分)。
【賞析】
這樣的小詩,風韻翩翩,給人一種清新的感覺。這首詩在當時就頗爲流傳,稍後於他的'南宋詩人曾經“解道春江斷橋句,舊時聞說徐師川。”詩人遊湖,是早春天氣。何以見得?有詩爲證。燕子是一種候鳥。它來了,象徵着春天的來臨。詩人遇上了在田野中忙着含泥的燕子,馬上產生了春天到來的喜悅,不禁突然一問:“雙飛的燕子啊,你們是幾時回來的?”這一問問得很好,從疑問的語氣中表達了當時驚訝和喜悅的心情。
再放眼一看,果然春天來了,湖邊的桃花盛開,鮮紅似錦。但桃花不同於柳樹,它的枝葉不是絲絲下垂的,怎能蘸水呢?因爲春天多雨,湖水上升,距花枝更近了。桃花倒影映在水中,波光盪漾,岸上水中的花枝聯成一片,遠處望見,彷彿蘸水而開,這景色美極了!然而還沒有寫出“遊”字,突破這個難關,得有巧妙的構思。詩句不能象記敘文那樣直接表達,而是應該選出一個畫面,用鮮明的形象,使讀者理解到確實是春遊湖邊。詩人在漫長的湖堤上游春,許許多多動人的景色迎面而來,那麼選用哪一處最好呢?最後選出來了:就在“春雨斷橋”的地方。一條小溪上面,平常架着小木橋。雨後水漲,小橋被淹沒,走到這裏,就過不去了。“人不度”,就是遊人不能度過。對稱心快意的春遊來說,是一個莫大的挫折。可是湊巧得很,柳蔭深處,悠悠撐出一隻小船來,這就可以租船擺渡,繼續遊賞了。經過斷橋的阻礙,這次春遊更富有情趣了。斷橋這塊地方,集中了矛盾,是春遊途中的關鍵。從前進中遇到阻礙,又在阻礙中得到前進。這個“遊”字就在這樣的行動中被表現出來了。
這首詩以清新的筆意寫出江南水鄉特有的風光,破除千篇一律的手法,讓千百年以來的讀者,彷彿也嘗受到撐出的小船帶來的喜悅。
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