幸福鈴聲閱讀及答案參考
①第一次強烈地想和老爸通電話,是在十年前,他生日的那天。
②那時候,我還在南方讀書,交了學費,家裏已無力支付我的生活費,日常開支基本上依賴學校的特困生補助和一些微薄的獎學金。我穿的衣服,是姐姐們的衣服改制而成的;鞋子,是母親在燈下一針一針做出來的;蓋的被子,棉花是父親借了親戚家的,用一天一夜時間親手彈的……
③學校離家實在是太遠了,爲了省下路費,大學四年我沒回過一次家。每個週末我都坐在校園的紫荊樹下給父親寫信,告訴他,我又考了全年級第—名,拿到了一等獎學金;我在那件從高中時就穿的舊衣服上貼了一朵精緻小花,穿在身上仍然漂亮。還告訴他,我們學校有一種紫色的花,常常在我寫信的時候落下一兩片,非常美麗溫柔,但是在夢裏我見到的卻是家鄉那片白綠交雜的生動的白樺林。並不是每封信都會寄出去,畢竟八分錢的郵資對我來說可能就意味着早上要吃不飽去上課。何況父母親並不識字,每次要走到幾裏外的二姨家才能“聽”到我信中的內容。
④沒有信的日子,父親是那麼盼望能夠知道女兒一切安好。於是,我的'能解決一切困難的聰明父親想出一個絕妙辦法:他讓二姨在回信裏告訴我,鎮上的一個小商店有電話,他和老闆很熟,已經說好了,以後每個星期六晚七點我把電話“打”過去,他會準時候在那裏。而他,其實並不接那電話,只笑呵呵地張開嘴,貪婪地聽着那美妙的來電鈴聲,直至它最後消失。他一直覺得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲,只要女兒的電話鈴聲準時響起,他就明白女兒在他鄉—切都好。
⑤我家所在的村莊離鎮子有十里路,中途有一片寬廣的白樺林。每個星期六的黃昏,我的父親——一個東北漢子,會雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林。母親說村子裏的人這一天都能聽到他嘹亮的歌聲和笑聲。
⑥我還記得那個大雪紛飛的週末,那天是父親的生日,我多麼希望他能接我的電話,我有多少話要親口對他說呀:我的論文在—家核心刊物上發表了,稿費我拿來買了馬海毛,準備親自給您織條圍巾!有—個師兄一直和我每月去做義工,他說他也要給您“打電話”。我們寢室昨晚評比,老爸您獲得“最有創意老爸”稱號。還有,我要對您大聲說,老爸,生日快樂!
⑦可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失後即刻站了起來,昂首走出了商店。等我手忙腳亂再插好卡撥電話過去時,商店老闆告訴我:“閨女,外面都是白色的呢,你老爸現在應該走進那片白樺林了吧,我這裏是看不到他的影子了,你老爸棒着呢!走起路來,誰都趕不上他。”
⑧那晚,我做了一個夢,夢見我的父親穿着紅披風站在那片白樺林裏,四周都是電話機,他撥電話給我,爽朗地大笑:閨女呀,老爸現在有好多電話了呀!
⑨據說,父親後來接到我的來信,聽到我說非常希望那天他接電話,想親自對他說生日快樂,就大笑:傻丫頭我不都在電話鈴聲裏聽到了嘛! (轉引自《中學生閱讀》)
1.文章第②③兩節交代了“我”怎樣的家庭背景?
答:
2.選出下列能表現“我”儘量爲家庭節省開支的項(多項選擇) ( )
A. 日常開銷靠特困生補助和獎學金。
B.所用物品是家裏帶去的,沒花錢頭。
C.用稿費買馬海毛爲父親織圍巾。
D.大學四年沒有回家一次。
E.用最節約的方式與家裏通訊。
3.用簡潔的語言概括:父親想出的既不花錢又可知道女兒一切安好的辦法。(不超過30字)
4.請你體會:第⑦節加點的“即刻”、“昂首”分別刻畫出父親當時怎樣的心情?
5.文中“幸福鈴聲”是針對誰說的?“幸福”二字有哪些豐富的內涵?(鼓勵有創意的答案)
參考答案:《幸福鈴聲》
1.考查對文章重點段落的理解及語言概括能力。透過對家庭經濟拮据的具體描述,不難歸納出“家境貧寒”,或類似意思。
2.考查篩選相關消息的能力。ABDE四個選項在文中都能找到,C選項“用稿費買馬海毛爲父親織圍巾”,而文中是說“準備親自爲您織圍巾”,“準備”二字很關鍵。
3.考查對文意的概括能力。主要是抓住記敘的幾要素:
時間:每週六晚7點準時;地點:鎮上小店;人物:父親;事件:聽女兒報平安的電話鈴聲。至於事件的起因、經過、結果都可省略。考慮字數限制可概括爲:父親每週六晚7點準時到鎮上小店聽女兒報平安的電話鈴聲。
4.考查對文中重點詞句的理解。父親趕十里路來小店聽女兒的鈴聲,表現父親對女兒的牽掛,當鈴聲響過後,父親知道遠方的女兒一切安好,所以放心了,句中“立即”就表現出父親放心的心情。“昂然”顯示父親以女兒爲榮的滿足(幸福,自豪,驕傲)的心理
5.考查對文中重點句子深層含義的理解。“幸福鈴聲”是針對父親說的。聯繫全文,“幸福”的含義有:①女兒在學校很爭氣,成績優秀。②女兒對父親的生日祝福。③女兒對家庭的體諒、理解。④父女之間有一種心靈默契,父親牽掛女兒,女兒想念父親。
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