《湖橋絕唱》閱讀附答案
湖橋絕唱
李培俊
天成支書不該再唱這齣戲的。
大年二十九上午,天成剛從南方收了一筆貨款回來,到家後就覺得身體有些不適,心臟時而擂鼓一樣嘣嘣跳得一下比一下快,時而又撲騰撲騰慢了下來。老伴兒鋪好牀,讓他躺下,又在他背後墊上枕頭。
天成就要睡着的時候,村裏唱戲的鑼鼓傢伙敲響了,天成一翻身就爬了起來,穿上鞋就往外走。老伴兒說:“你就不能在家消消停停地歇一會兒?唱了幾十年了還沒唱夠?”“天成唱戲會有唱夠的時候?”天成說,“你不知道,那個演秦瓊的角兒把秦二哥唱成四不像了。”
天成是遠近有名的戲迷,不敢聽見鑼鼓傢伙響,不敢聽見板胡、二胡吱扭,一聽見人就沒了魂兒。正在地裏鋤莊稼,鑼鼓傢伙一敲,鋤頭往莊稼地裏一扔,就往戲臺上跑;正吃飯哩,聽見弦子拉過門兒,把飯碗往桌上一放拔腿就走。土地承包那年,生產隊分割財物,那些唱戲的行頭分不下去,給誰誰不要。天成就和隊長商量,拿一頭壯牛換回了唱戲的行頭。爲此爹孃和他慪了半月閒氣:“你就守着那中看不中吃的 玩意兒過日子吧!讓它們給你拉犁拉耙吧!”
天成生來就是唱花臉的料,他演的秦瓊秦叔寶十里八村都很有名氣。扮相好,唱腔好,做功也近乎專業水平,叫板上場,往往都是碰頭彩,掌聲叫好聲壓過了鑼鼓大鈸。
可是近二年,天成已經風光不再。村裏人都覺得,生活中天成和戲裏的天成不一樣了,現在的天成和過去的天成也不一樣了。以前的天成,戲裏戲外都是肯爲鄉親們兩肋插刀的英雄好漢:剛當支書沒多久,就領人修通了通往縣城的公路,開山鑿石,腳面砸腫也不離開施工現場。接着,他又組織村民在東崗山平整出一個千畝果園,栽種蘋果、梨棗、山楂,分給各家經營管理。嘟嚕成串的果子,把大家的腰包撐得滿滿當當。
壞就壞在天成建了自家的果品加工廠。
那一年,水果不好賣了,各家的水果都是賣一半扔一半,入了冬天,湖橋村還瀰漫在水果腐爛的酸甜之中。大家就埋怨天成沒把項目看準,坑了一村的老少爺們兒。起初,還有人爲天成說話,勸那些怨天尤人的人家:支書也沒長前後眼,能前算八百年後算八百年?畢竟,他讓湖橋富了這些年了。
也就是這時候,天成建了自己的果品加工廠,把大家賣不掉的蘋果、梨棗、山楂加工成果脯果醋,賣往天南地北,賺了一筆又一筆。
於是,人們便懷疑天成,領人修公路也好,建這個千畝園也罷,其實是爲他自家的果品加工廠鋪墊,是爲自家掙錢夯基礎。
人們再見天成,便沒有多少好氣,連面子上那點招呼也敷衍不出來。村裏唱戲,招呼也不給天成打,自然就在情理之中了。
天成卻不請自到。他去的時候正是半下午,冬天的陽光軟綿綿的,天成的臉上便像鍍了一層金子,黃黃的。有義就說:“支書,你還來唱戲?你的戲已經唱得很有水平了,跟真的一樣,我看就算了吧。”
天成豈沒聽出話裏的另一層意思?也知道船在哪灣着。但他不在乎,淺淺一笑,把正上妝的“秦瓊”撥拉到一邊,說:“還是我來吧。”
天成到底沒能把這齣戲唱完。雖然,天成扮相依然利利索索,雖然,天成唱得字正腔圓,可就是沒人喝彩,鑼鼓傢伙敲得少氣無力。梆子專往牙上敲,老也跟不上趟。對打的時候,演敬德的有義使的雙鞭,劈頭蓋臉便往頭上罩。雖不至於傷了天成,但那份重量,要擋開它們卻也頗費氣力。
就是這時,天成一頭栽在戲臺上。
天成的喪事辦得冷冷清清,大部分人家躲得遠遠的,實在礙不過平時情面的幾戶人家,在靈堂草草焚上幾張紙,掉頭走了。打墓時,村主任福海出了東家進西家,求爺爺告奶奶,就是把人叫不到地裏。這個說要去丈人家走親戚,那個說要約朋友喝酒。福海火了,顫抖着敲響了那口棄置多年的銅鐘。人到齊後,福海扯起嗓子就罵:“你們這些人,良心都叫狗給吃了,嗯?天成支書可是爲咱湖橋累死的呀!”
“說他是爲掙錢累死的還差不多!”有義嘟囔一句。
“你說啥?”福海伸手給了有義一巴掌,“放你孃的屁!你知不知道?天成支書這個果品加工廠是給咱村裏辦的!他怕看不準,辦瞎了,帶累鄉親,用自家房產作抵押借款……現在銷路開啟了,賺錢了,年前把廠子轉到了村委名下,這兩年賺的二百多萬元,一分不少都在村裏賬上存着……”
人們如夢初醒,知道冤枉了他們的支書,便哭着,在天成靈前跪出黑壓壓一片。
正月十五,湖橋村又唱了一齣戲,是鐵妮主演的《大破天門陣》。他們是專門唱給天成支書看的。一大早,福海讓人把羅圈兒椅綁上兩根擡杆,墊上棉墊,又在上面鋪了一塊紅綢布,然後,把寫有天成名字的牌位恭恭敬敬安放妥當,擡到戲臺下正中間。左邊是村主任福海,右邊是天成支書的老伴兒,後面是湖橋村三千口的村民。
鐵妮雖已有七個月的身孕,用布纏了腰身,扮相依然嬌俏可人,一招一式,把那個穆家大小姐演得惟妙惟肖。
戲演過半,鐵妮的眉頭突然皺成疙瘩,接着蹲下身捂住肚子,再接着,戲臺響起一陣嬰兒的啼哭。聲音高亢、洪亮,攪得戲臺上下騷動不安。村裏人都說:這孩子是天成支書託生的,他不想離開湖橋的老少爺們兒呀!於是,鐵妮生下的孩子就取名叫天成。這名字是全村人起的。但不知道這個天成長大了會不會也像天成支書那樣喜歡唱戲。
(選自《小小說選刊》,有刪改)
(1)下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑑賞,最恰當的兩項是( )( )(5分)
A.文章一開始就用一句話獨立成段,頗具匠心。不僅設定了懸念,激發讀者的閱讀興趣,而且爲下文天成死在舞臺上做了鋪墊。
B.天成支書爲村裏人做了很多事,卻無人理解他;他去唱戲,村人也對他冷嘲熱諷,最終他倒在了戲臺上,這場戲成了他的絕唱。
C.天成是個鐵桿戲迷,以致他玩物喪志,在生產隊分割財物時,拿一頭壯牛換回了唱戲的行頭。爲此爹孃和他慪了半月閒氣。
D.市場蕭條的時候,村民看着自己辛苦培育的水果賣一半扔一半,對天成有些猜疑, 等到天成建成果品加工場後,猜疑便變成了深深的埋怨。
E.這篇小說構思精巧,寓意深遠,既謳歌了天成這一類人的崇高精神,也警醒像村民一樣的人看問題不要浮於表面,對人不要一味猜忌。
(2)小說在刻畫天成支書這一人物形象時,突出了他的哪些特徵?請簡要分析。(6分)
(3)小說有兩條線索相互交織,分別是什麼?這樣的`處理有何好處?請簡要分析。(6分)
(4)有人說小說的最後一段可以刪去,你是否贊同這樣的看法?請結合小說談談你的理。(8分)
參考答案
11.(1)AE。答A給2分,答E給3分,答B給1分。答C.D不給分。B項中“無人理解”不太妥當;C項中“玩物喪志”不妥;D項中“猜疑”和“埋怨”位置不妥,起初是“埋怨”,後來建工廠後纔有了“猜疑”。
(2)①嗜戲如命。他是遠近有名的戲迷,唱戲扮相好,唱腔好,做功近乎專業水平。(2分)②精明能幹。他帶領村民致富,水果銷路不好時及時建起果品加工廠。(2分)③默默奉獻。獨自扛着壓力,默默承受村民的誤解,最終因爲幫村民致富而累死。(2分)
(3)線索:一條是天成唱戲的過程;另一條是天成辦果品加工廠與村民產生的矛盾衝突。(2分)好處:①兩條線索相輔相成,豐富了小說的內容,強化了小說的主題;(2分)②兩條線索相互交織,使小說的情節更爲集中緊湊,從不同方面突出了主人公的形象。(2分)
(4)答案示例:觀點一:不贊同。①從情節結構上看,結尾交代了村民們對天成支書的悼念,豐富了小說的故事情節,使小說結構更爲完整;②從情感表現上看,結尾進一步表現了村民們對天成支書的愛戴和敬仰,以及作者對天成這類人的讚揚;③從主旨上看,結尾寫全村人爲鐵妮生下的孩子取名爲天成,暗示天成支書的精神將代代相傳,深化了小說主旨。
觀點二:贊同。①從情節結構上看,刪去最後一段,小說的情節和結構依然完整;②從藝術效果上看,結尾到真相揭開時戛然而止,情感更加鮮明,能給讀者留下想象和思考的空間;③從主旨上看,小說的主旨透過前面的故事情節已經能夠完全體現出來。(一點3分,兩點6分,三點8分)
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