《爺爺的寶藏》閱讀題及答案
閱讀下面的文字,完成11-15題。(20分)
爺爺的寶藏
[美]勞拉?烏朗
鬧鐘響過後,布麗姬特從牀上跳了起來。她輕輕地來到客廳,客廳非常安靜,只有桌子上那隻雕着各
種圖案的鬧鐘在“滴答滴答”地走着。那聲音聽起來傷感而空洞。
自從爺爺去世後,玫瑰別墅裏的每一樣東西似乎都讓人感到傷感。爺爺在這兒生活了82年,每年夏天布麗姬特都來看望他。現在別墅將要被賣掉。
“你可以留下一樣東西來懷念爺爺。”昨天,媽媽這樣對她說。
布麗姬特把目光從鬧鐘上移開。懷念與爺爺在一起的那些快樂的時光,一隻鬧鐘不是她所需要的。一本書呢?她走到書架前,瀏覽着那些書名。大部分書看起來都很煩,她不知選擇哪一本。正在翻找的時候,她看到其中的一本書裏露出來一張紙。她輕輕地抽出了那本書。
紙的一面寫着一個日期:1927年2月1日。另一面卻寫着令人興奮的內容。布麗姬特大喊着跑到哥哥科林的房間。
“科林,看我發現了什麼?”布麗姬特喘着氣說道。
科林接過那張紙,心不在焉地看了一眼那個日期。但當他看到紙的另一面時,呼吸一下子變得急促起來。上面寫着幾個字:我的藏寶圖。
“爺爺一直說在他的農場埋有一份寶藏。我還以爲他是在開玩笑。”布麗姬特說。
“我也以爲是。”科林說,“這個藏寶圖證明他沒有騙我們。”
這個藏寶圖非常簡單:一個大圓圈,圓圈裏寫着“巨石”的字樣,然後一個箭頭從巨石畫出去,旁邊寫着:走20碼。箭頭的末端畫着一個小圓圈,小圓圈裏寫着“石頭”的字樣,還打着一個叉。
“巨石就是爺爺所說的大圓石。”布麗姬特說。
“寶藏就埋在巨石20碼以外的石頭下。”科林說,“走,我們去挖寶藏。”
他們從雜物房裏拿了兩把鏟就往外跑。他們穿過一塊玉米地來到那塊巨石旁。那塊巨石是爺爺的農場裏唯一一塊大圓石,立在小河邊已經不知多少年了。
科林從巨石開始計算步子。用他的小腳來計算出20碼的距離並不容易。但在玉米地周圍只有兩塊石頭能藏寶藏。
“先看這塊。”說着,科林把那塊比較大的石頭滾到了一邊。
布麗姬特馬上用力把鏟插進泥土裏。“會是什麼寶藏呢?金條,還是滿滿一箱的寶石和鑽石?”布麗姬特嘀咕道。
科林哈哈笑道:“實際些,布麗姬特。我敢打賭是錢。”
“夠買一臺新電腦或者一輛自行車嗎?”
“也許夠買下這個地方。”科林說道,“如果找到很多錢,媽媽就不用賣掉別墅了。以後我們每年都可以來這裏度暑假。”
布麗姬特知道,爺爺不在了,一切都不一樣了,但她愛這棟老別墅。留住別墅的想法刺激着她。她緊握着鏟,挖得更賣力了。但挖了半個小時,他們看到的還只是泥土。
“一定是在另一塊石頭下。”科林說。
他們馬上轉移地點。但兩人又挖了一個小時,仍然一無所獲。這時,陽光已經很強烈了,曬得兩人的面板生痛。
“寶藏也許不在這兒。”布麗姬特甩着痠痛的手臂沮喪地說。然後,她嘆了口氣,拖着鐵鏟轉身走回了別墅。而科林咬着牙繼續不停地挖。
回到別墅,布麗姬特又盯着那張藏寶圖。忽略了什麼呢?到底還有什麼線索還沒被發現?她仔細地看着那幅圖,然後翻過圖的另一面。那上面只寫着一個日期。
看着那個日期,布麗姬特的眼睛忽然一亮。“我找到啦!”她大喊着衝出屋子,抓起鐵鏟,朝巨石附近的小河跑去。
“布麗姬特,等等我!”科林喊道,也跑向小河。布麗姬特已經坐在划艇上。渡過小河,布麗姬特領着科林來到河岸的一塊石頭邊。科林搬開石頭,一隻鐵盒出現在他們眼前。
“布麗姬特,你怎麼知道的?”科林樂壞了。布麗姬特笑了:“藏寶圖是在隆冬畫的。那時小河已經結冰,爺爺穿過小河,把寶藏埋在了這裏。”
“我們還忘了一些事情。”她繼續說道,“那一年是1927年,藏這個盒子的時候,爺爺還是個孩子。”
科林急忙開啟盒子。盒子裏面沒有錢,沒有珠寶,也沒有金條,只有幾個鐵做的士兵。
科林失望地嘆了口氣。但布麗姬特笑了。對她來說,這些玩具士兵纔是一份真正的寶藏。
(選自《意林》2010.3,略有刪改)
11.小說開篇描寫鬧鐘的聲音,有什麼作用?(3分)
12.“爺爺”這一形象雖未正面出場,但給讀者留下了深刻印象,請結合文字分析“爺爺”的形象。(4分)
13.小說以“爺爺的寶藏”爲題,有哪些作用?(3分)
14.“盒子裏面沒有錢,沒有珠寶,也沒有金條,只有幾個鐵做的士兵。”請分析小說結尾處這句話在情節結構上的藝術效果?(4分)
15.對“爺爺的寶藏”,科林失望地嘆氣,布麗姬特卻滿意地笑了。“對她來說,這些玩具士兵纔是一份真正的寶藏”,你有怎樣的見解?(6分)
試題答案:
11.①渲染憂傷、空洞的氛圍。②烘托布麗姬特失去爺爺後的悲痛心情。③引出小說的主要情節。(每點1分)
12.①關愛孩子,性格樂觀。孩子們和爺爺在一起時很快樂;爺爺死後,他們很懷念,很悲傷。②充滿童趣,童心未泯。爺爺小時候埋藏了幾個鐵做的士兵,還“鄭重其事”地畫了“藏寶圖”;長大以後依然念念不忘,經常告訴他的孩子們農場埋有一份“寶藏”。③喜歡讀書。布麗姬特就是在爺爺留下的大量藏書中發現“藏寶圖”的。(答對1點給2分,答對2點即給滿分,其它角度言之成理也可適當給分)
13.①是貫穿全文的線索。小說圍繞發現藏寶圖、尋找寶藏、找到寶藏展開故事情節。
②設定懸念,引起讀者的.閱讀期待。
③暗示主題。透過“爺爺的寶藏”展示了爺爺少年時代的天真和老年時對孩子的關愛,也表現了布麗姬特的童真情懷以及對親情的珍視。(每點1分)
14. ①歷盡波折找到的“寶藏”竟是幾個鐵做的玩具士兵,雖大出意料,但又在情理之中,符合爺爺的性格,符合情節的邏輯。(2分)
②照應前文(標題),交代寶藏的內容;同時引出下文科林的失望嘆氣。(2分)
15.①科林“失望嘆氣”是因爲寶藏僅是幾個鐵做的玩具士兵,而不是他所期盼的財寶。(2分)
②布麗姬特“滿意地笑了”是因爲這些“玩具士兵”在價值上雖不能與珠寶鑽戒相提並論,但她從中感受到了爺爺的那份童趣,那份對子孫的關愛和親情,“玩具士兵”可以寄託她對爺爺的思念之情。(2分)
③真正的寶藏不是物質財富,而是精神財富。(2分)
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