解放自己的空間閱讀理解及答案
教育家陶行知多次告誡青少年:不要把自己關在籠子裏,要學會“解放自己的空間”,努力到自然,到社會中去擴大眼界,取得豐富的學問。“解放自己的空間”,可從以下幾方面入手。
利用課餘時間,博覽羣書。在掌握課本內容的基礎上,多讀一些課外書,會使課內的知識學得更好,更活。魯迅曾經多次號召廣大青年:可以多看看本分以外的書,比如學理科的,可以看看文學書;學文科的可以看看科學方面的書。他還認爲:“學習必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”青少年時期,精力旺盛,多讀書儲存下豐富的知識,則可終身受益不盡。
參加課外活動小組,發展自己的興趣愛好。課外積極參加興趣小組活動,不斷培養自己的特長愛好,以後可以把自己的愛好,特長髮展成自己的職業和事業。科學家達爾文從小有收集標本的愛好,這一愛好後來發展爲專長,使他成了舉世聞名的生物學家。
走出校門,開闊視野,開闢學習的新天地。同學們可以透過各種方式,去讀社會這本無字鉅著。參觀工廠、農村,觀看畫展、科技展覽,可以獲取書本上得不到的.知識;調查訪問,接觸和參與社會實踐,可以豐富閱歷,增長才幹;遊覽自然景觀、名勝古蹟,可以陶冶情操,提高修養。
“解放自己的空間”,可以使我們變得更聰明。更有實力。
1、根據短文內容,在括號裏填上合適的詞語。
擴大( ) 開闊( )
開闢( ) 陶冶( )
博覽( ) 豐富( )
增長( ) 提高( )
2、解釋文中下列詞語中價電子的意思,並用這三個詞分別造句。
告誡:____________
舉世聞名:___________
收益不盡:____________
3、填空。
他還認爲:“學習必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。”這句話中,“他”是指_______。“採過許多花”是指__________,“釀出蜜”就是________,“叮在一處”就是__________。
4、文章第2、3、4每小節中,第一句話與後面的內容是__________關係,這幾句話告訴我們,__________可以從這三方面入手。
參考答案:
1、眼界 視野
天地 情操
羣書 閱歷
才幹 修養
2、誡:勸告。 老師經常告誡我們要勤于思考。
舉:全;聞:聽到。 中國工農紅軍的長征早已舉世聞名。
益:好處;盡:完。良好的教育環境使學生受益不盡。
3、魯迅 大量閱讀許多作家寫的各種內容的書 獲得各種收穫,得到許多益處 只讀一個人寫的書或只看一類書 視野狹窄,收穫少
4、總分 解放自己的空間
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