烏米閱讀答案

在學習、工作生活中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，藉助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。什麼樣的閱讀答案纔能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的烏米閱讀答案，希望對大家有所幫助。

烏米閱讀答案1

①……每當早晨醒來，我便開啟房間的窗戶，傾聽着從山上透過果園中茂密的綠陰向我傳來的心事重重的歌聲。無論我醒得多早，這歌聲都已經迴盪在充滿着盛開的桃花和無花果的香甜氣息的晨空裏了。

②清風從阿伊——偑特里山巍峨的峯頂簌簌吹來，微微地拂動着我窗前濃密的樹葉，樹葉的簌簌聲給歌聲增添了許多令人心曠神怡的美感。歌曲本身並不優美，而且有些單調，整個曲調很不和諧。在看來本應該停頓的地方，聽到的卻是悲傷而激動的呼號，隨後這一驚心動魄的喊叫又同樣出人意外地變作了柔腸百轉的怨訴。這歌是一個蒼老而顫抖的嗓音唱出來的，日復一日，從早到晚，什麼時候都能聽到這支像山溪一般流下來的唱不盡的歌子。

③村民們對我說，這心事重重的歌聲他們已經聽了七個年頭。我問他們：“這是誰在唱？”他們告訴我，這是一個叫烏米的瘋老婆子唱的。六年前她的丈夫和兩個孩子出海捕魚，至今沒有回來。

④從那時起，烏米便每天坐在自家土屋的門檻上，望着大海歌唱，等待着自己的親人。一次，我去看她。我沿着蜿蜒的小道，經過幾個佇立在山坡上的土屋，穿過一個個果園和葡萄園，爬上了高山。在山石背後翠綠樹叢中，我看到了烏米老太婆的那所半坍塌的土屋。在從亞伊拉山頂滾下的巨石中間，長着幾株法國梧桐、無花果樹和桃樹。溪水潺潺地流着，在它流過的地方形成許多小小的瀑布，土屋頂上長着青草，牆上爬着曲曲彎彎的藤蔓，屋門正對着大海。

⑤烏米坐在門旁的石頭上，她的身材勻稱頎長，白髮蒼蒼。她那佈滿細小皺紋的臉，已被太陽曬成了棕褐色。層層疊疊的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎熱的藍天襯托下的阿伊——偑特里山的灰色峯頂，以及在太陽照耀下寒光熠熠的大海，所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛。在烏米腳下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透過果園的綠樹叢看去，它們那五顏六色的屋頂，酷似一個被打翻了的顏料箱。從山下不時傳來馬具的叮噹聲，還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽到聚集在集巿上咖啡館附近的人們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧靜，只有淙淙的溪水，伴隨着還在六年前已經開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲。

⑥烏米一面唱，一面用笑臉迎着我。她的臉在微笑時皺得越發厲害了。她的眼睛年輕而明亮，眼裏燃燒着專心致志的期待之火。她溫存地打量了我一眼，重又凝視着一片荒漠似的大海。

⑦我走近前去，在她身旁坐下，聽着她歌唱。歌子是那樣奇特：滿懷信心的曲調不時爲憂思所代替，其中含有焦灼不安和疲倦的調子，它時而中斷，寂然無聲；時而又響起來，充滿了喜悅和希望……

⑧但是不論這歌曲表現什麼樣的情緒，烏米老太太的臉上卻只有一種表情，那是一種堅信不疑的期待，一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待。

⑨我問她：“你的丈夫叫什麼名字？”她粲然一笑，回答說：“阿布德拉伊姆……大兒子叫阿赫喬姆，還有一個叫尤努斯……他們很快就會回來的。他們正在路上，我馬上就會看到船了。你也會看見的確”

⑩她說“你也會看見的”這句話時，似乎深信，見到他們父子對我說來也將是莫大的幸福，似乎當她丈夫的漁船出現在海天之際，出現在她那被南方的烈日曬幹了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深藍色的細線上時，我會感到莫大的快樂。

隨後她又唱起了那支期待和希望之歌。我看着她，一面聽，一面想：“就這樣懷着希望該有多好啊！心裏充滿了對未來巨大歡樂的期待，這樣活着該有多好啊！”

烏米一直在唱着，她微笑地搖晃着身軀，目不轉睛地凝視着在日光下閃爍着耀眼光輝的茫茫大海。

她完全沉湎在一種思念裏，不理會任何別的東西了，坐在她身旁的我對她說來已不復存在。我對她這種全神貫注的神態滿懷敬意，我覺得，她這種只懷着一種希望的生活很值得羨慕，我沉默着，情願讓她把我忘卻。這一天海上風平浪靜，它像一面明鏡，映射出明亮的天色，但並未使我產生什麼希望。隨後我便滿懷惆悵悄然離去。身後傳來了歌聲和溪水響亮的淙淙聲，海鷗在海上翱翔，一大羣海豚在離岸不遠的地方盡情嬉戲，遠方是蒼茫的大海。

年邁的烏米永遠等不到什麼了，但她將懷着希望活着和死去……

1．本文着意勾勒了烏米的形象，請從兩個方面概括烏米的主要性格特徵。（各不超過兩個字）（1）_____________

（2）_____________

2．指出第5自然段中景物描寫所採用的手法，並簡析該段景物描寫的作用。

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3．（1）請用一句概括烏米歌聲的情感內涵。（不超過10個字）

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（2）文中反覆寫她的'歌聲有何目的？

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4．魯迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命運的見證，其重要性與本篇中的“我”相似。請賞析《烏米》中“我”的形象與作用。

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烏米閱讀答案

1．（1）堅忍（執着）（2）樂觀

2．手法：①襯托（以動寫靜，以景襯人）；②分層寫景，遠近高低結合。

作用：①烘托出肅穆靜謐的氣氛；②突出烏米孤獨無助的處境；③暗示人物的命運。（意對即可

3．（1）憂怨中充滿希望

（2）①更充分地表現烏米複雜的內心世界，有利於揭示烏米的性格；

②喚起讀者對她的深切同情；

③渲染氣氛，使全篇籠罩在明亮與灰暗交織的基調中，增強了文章的感染力。（意對即可

4．形象：①對不幸者富有同情心；②對人性之美滿懷敬意；③對現實有清醒的認識。

作用：①使文中的人和事更具真實感；②“我”是貫串全文的線索；③借“我”的感觸揭示全文主旨；④透過“我”對烏米的情感態度突出烏米的形象。（意對即可）

烏米閱讀答案2

烏米

〔俄〕阿.馬.高爾基

⑧但是不論這歌曲表現什麼樣的情緒，烏米老太太的臉上卻只有一種表情，那是一種堅信不疑的期待，一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待。

⑨我問她：“你的丈夫叫什麼名字？”她粲然一笑，回答說：“阿布德拉伊姆……大兒子叫阿赫喬姆，還有一個叫尤努斯……他們很快就會回來的。他們正在路上，我馬上就會看到船了。你也會看見的。”

⑾隨後她又唱起了那支期待和希望之歌。我看着她，一面聽，一面想：“就這樣懷着希望該有多好啊！心裏充滿了對未來巨大歡樂的期待，這樣活着該有多好啊！”

⑿烏米一直在唱着，她微笑地搖晃着身軀，目不轉睛地凝視着在日光下閃爍着耀眼光輝的茫茫大海。

⒀她完全沉湎在一種思念裏，不理會任何別的東西了，坐在她身旁的我對她說來已不復存在。我對她這種全神貫注的神態滿懷敬意，我覺得，她這種只懷着一種希望的生活很值得羨慕，我沉默着，情願讓她把我忘卻。這一天海上風平浪靜，它像一面明鏡，映射出明亮的天色，但並未使我產生什麼希望。隨後我便滿懷惆悵悄然離去。身後傳來了歌聲和溪水響亮的淙淙聲，海鷗在海上翱翔，一大羣海豚在離岸不遠的地方盡情嬉戲，遠方是蒼茫的大海。

⒁年邁的烏米永遠等不到什麼了，但她將懷着希望活着和死去……

小題1:本文着意勾勒了烏米的形象，請從兩個方面概括烏米的主要性格特徵。（各用一個詞）

⑴□□ ⑵□□

小題2:指出第5自然段中景物描寫所採用的手法，並簡析該段景物描寫的作用。

小題3:文中反覆寫她的歌聲有何目的？

參考答案：

小題1:⑴堅忍（執着） ⑵樂觀

小題2:手法：①襯托（以動寫靜，以景襯人）；②分層寫景，遠近高低結合。

作用：①烘托出肅穆靜謐的氣氛；②突出烏米孤獨無助的處境；③暗示人物的命運。

小題3:①更充分地表現烏米複雜的內心世界，有利於揭示烏米的性格；②喚起讀者對她的深切同情；③渲染氣氛，使全篇籠罩在明亮與灰暗交織的基調中，增強了文章的感染力。

小題1:試題分析：當自己的孩子和丈夫出海打漁再也沒有回來之後，烏米就每天唱歌，等着自己的丈夫和孩子回來，但是不論這歌曲表現什麼樣的情緒，烏米老太太的臉上卻只有一種表情，那是一種堅信不疑的期待，一種滿懷信心的、安詳而喜悅的期待。從這些可以看出，烏拉是一個執着而又樂觀的人。

小題2:試題分析：“層層疊疊的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎熱的藍天襯托下的阿伊——偑特里山的灰色峯頂，以及在太陽照耀下寒光熠熠的大海，所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛。在烏米腳下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透過果園的綠樹叢看去，它們那五顏六色的屋頂，酷似一個被打翻了的顏料箱。從山下不時傳來馬具的叮噹聲，還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽到聚集在集巿上咖啡館附近的人們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧靜，只有淙淙的溪水，伴隨着還在六年前已經開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲”——這段的環境描寫運用了襯托的手法，烏拉的生活和山下人的生活形成了鮮明的對比，所營造的肅穆靜謐的氣氛更加突出了烏拉的不幸和孤獨。

小題3:試題分析：反覆寫烏拉的歌聲，更充分地表現烏米複雜的內心世界——孤獨和不幸，有利於揭示烏米的性格；同時激起了讀者對她的深切同情；渲染了文章氣氛，增強了文章的感染力。