《我和七歲的弟弟去濟南姑媽家度假》閱讀答案
閱讀下面文段,完成10~13題(14分)。
暑假裏,爸爸媽媽都要去外地出差,所以我要和七歲的弟弟去濟南姑媽家度假。七月裏的一天,我帶着弟弟踏上了開往濟南的火車。坐在車上,我想着上車前媽媽反覆叮囑的話:“在車上,看好弟弟,別讓他亂跑,看好行李,不要和陌生的`人談話。”於是,我情不自禁地抓緊了包,看了一眼身旁歡天喜地的弟弟,不斷地打量着四周的人,這樣提心吊膽地過了四個多小時,終於到了濟南。
站臺上人可真多,我一手拎着包,一手緊緊地握着弟弟的手,在人羣中四處張望,可是姑媽在哪兒呢?弟弟終於“哇”地一聲哭了起來。我哄着他,心裏卻越來越緊張:萬一姑媽記錯了時間怎麼辦?萬一我們走岔了道?萬一姑媽……正當我牽着弟弟的手四處尋找時,一箇中年男子走了過來:“小朋友,你們要上哪去,沒人來接你們?”“我們……”我話剛一出口,忽然想起媽媽的囑咐連忙拉着弟弟的手,慌忙擠出人羣,站在遠處,長長地出了一口氣,回頭一看,那人笑着搖搖頭,走了。我們傻愣愣地站着,姑媽在哪兒呢?
站臺上人已經不多了,這時迎面走來一個穿着鐵路制服的阿姨,她笑着問:“小姑娘,是不是沒有大人來接呀?”“是……噢……不是。”我慌忙改口。現在騙子各式各樣,誰能保證她不是呢?我心裏想。“小機靈鬼,你看看我掛的工作證。”她一邊拍着我的頭,一邊指着胸前笑着對我說。我疑惑地仔細看了看,終於向她說明情況……最後,我和弟弟在車站的廣播室裏等到了姑媽。
姑媽不斷地向那個阿姨道謝,我卻想起那個中年人,也許可以早該相信他,我不知道。但我知道,媽媽的話並不完全對,我要自己學會選擇。
14、中年男子詢問“我們”時,“我”爲什麼拉着弟弟走出人羣?穿鐵路制服的阿姨詢問“我們”時,爲什麼“我”最終接受了她的幫助?(2分)
15、中年男子是媽媽所說的“陌生人”嗎?爲什麼?請闡明你的理由。(2分)
16、用簡練的語言概括這段短文的主要內容。(3分)
17、你認爲媽媽叮囑的話對嗎?爲什麼?假如你遇到類似情況,你會怎麼處理?(3分)
18、請你合理想像,運用語言描寫,描述“我”向穿着鐵路制服阿姨求助的情景。(4分)
參考答案:
14、因爲媽媽囑咐“我”不要和陌生的人談話;“我”最終接受了穿鐵路制服、胸前掛着工作證的阿姨的幫助是因爲“我”此時束手無策,不得不求助。
15、根據自己的理解回答,要言之成理。
16、主要記敘“我”和弟弟去姑媽家度假途中因聽從媽媽囑咐,開始沒有接受中年人幫助,但最終不得不接受了穿鐵路制服的阿姨的幫助的事。
17、對,但不完全對,我們應該加強警惕,但不應該任何人都不相信。
18、提示:想像合理,語言表達要符合人物身份,場面描寫要合理。
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