陽光雨露閱讀及答案

陽光雨露

①“好好學習”是毛澤東主席1952年“六一”前夕爲北京育英學校所寫的題詞。

②北京育英學校誕生在解放前夕黨中央所在地河北西柏坡，1949年隨黨中央直屬機關遷入北京。這是一所具有光榮革命傳統的學校。建國初期，中央許多領導同志的子女在這裏讀書。1952年“六一”國際兒童節前夕，一些學生家長出於對下一代的關心，紛紛以各種方式向學校和孩子們表示節日的祝賀。當時，毛澤東主席的小女兒李納是育英學校的小學生。一天下課後，校長韓作黎把李納找到校長室，親切地對她說：“學校要慶祝‘六一’，你回家請主席給咱們學校題個詞，好不好？”李納聽了很高興，就像領了一項重要任務。週末一到，她就趕緊回到家中。

③星期天上午，李納（興致勃勃 興高采烈）地走進爸爸的辦公室，站在大辦公桌前，趁主席工作空隙連忙說：“爸爸，韓校長交給我一個任務，‘六一’就要到了，請您給學校題個詞。”毛主席看着李納一臉（莊嚴嚴肅）的神色，慈祥地笑了，欣然答應了她的請求，當即在辦公桌上攤開紙，略加思索，揮筆寫下“好好學習”四個字，主席對着題詞左右端詳了一下，覺得字有些小，就用濃墨大筆再次寫下了“好好學習”幾個光彩奪目的大字。

④第二天，李納（鄭重 莊重）地把題詞交給了韓校長。全校師生聽說這件事，都高興極了。學校專門將這一題詞鐫（ju1n）刻在校門迎面高大的影壁上。每當曙光升起，學生走入校園，首先映入眼簾的就是“好好學習”四個大字。每年“六一”，全校師生都要以毛澤東主席的題詞爲動力，開展各種慶祝活動，（鼓勵 激勵）一批又一批青少年努力學習，報效祖國。

⑤如今，在育英學校的校園裏，“好好學習”似金色的陽光，閃耀着燦爛的光芒；像雨露，滋潤着青少年一代健康成長。

1．把文中括號裏不恰當的詞語劃掉。

2．用“____”畫出短文的中心句。

3．用“~~~”畫出文中描寫毛主席對青少年一代關心和期望的句子。

4．“好好學習”似金色的陽光，閃耀着燦爛的光芒；像雨露，滋潤着青少年一代健康成長。

①這句話裏，把____比作____和____。

②這句話的含義是：___________________________________

5．選擇正確答案。

（1）短文可以分爲四段，正確的分法是（ ）

A．①②‖③‖④‖⑤

B．①‖②‖③‖④⑤

C．①‖②③‖④‖⑤

（2）這篇短文是以什麼作標題的？（在正確答案後的括號裏畫“√”）

A．以主要事件做標題的。（ ）

B．以事件發生的地點（場所）作標題的。（ ）

C．以景物或事物的名稱作標題的`。（ ）

D．以直接揭示文章的中心思想作標題的。（ ）

6．短文的第二段段意：

《陽光雨露》答案

1．劃掉下列詞語：興高采烈 嚴肅 莊重 鼓勵

2．“好好學習”似金色的陽光，閃耀着燦爛的光芒；像雨露，滋潤着青少年一代健康成長。

3．從“慈祥地笑了”到“好好學習”幾個光彩奪目的大字。

4．①“好好學習”比作“陽光”“雨露”

②毛主席的題詞“好好學習”一直在激勵着青少年一代努力學習，奮發向上，茁壯成長。

5．（1）正確的分法是（C） （2）D（√）

6．韓校長請毛主席爲學校題詞。