記敘文愛的延續閱讀理解附答案

⑴小樂是她的寶貝兒子，四歲喪父，是她一口一口把他餵養大的。爲了小樂，她沒再嫁人。

⑵二十歲時，小樂考上了北京一所名牌大學。去上學前，小樂曾對她說，媽，等我工作了，我要在北京買房子，讓你住到北京去。那一刻，歲月在她臉上刻下的皺紋全部舒展開來。小樂是她的天，是她的希望，讓她感到幸福和欣慰。

⑶這年暑假，小樂放假從北京回來。只一年沒見，北京的風與水，就把小樂鍛造得像個真正的男子漢了。一起逛街的時候，小樂會牽上她的手，就像小時候牽着她的手那樣。她的心裏，充滿了做母親的甜蜜。

⑷在要回北京的前一天，小樂上街去幫她買做菜用的佐料時，意外地被一輛摩托車撞了。她得到消息跌跌撞撞趕去時，小樂已永遠閉上了他那雙明亮的大眼睛。

⑸她哭得驚天動地，如同降了一場傾盆暴雨。旁邊的人一邊陪着流淚，一邊替她不平，說，小樂走的路線沒錯，一切責任全在那個騎摩托車的人身上。

⑹她喉嚨沙啞地問，騎摩托車的人是個什麼人?別人告訴她，也是個年輕人，受了傷，被送到醫院去了。

⑺她執意要去醫院看看。受害者的家屬見見肇事者，發泄一下，也是情理中的事，所以大家非但沒有攔她，還陪了她同去，一路上，衆人都憤憤不平，替小樂惋惜着，她卻一聲不吭，只顧悲傷。

⑻在醫院裏，她看到了撞她兒子的那個年輕人，一張還帶着稚氣的臉，淌滿了血。一個母親，正伏在牀邊的坐椅上哭，一邊哭一邊說，兒子呀，你怎麼惹這麼大的禍呀?你眼睛瞎了，今後可怎麼生活呀

⑼她的腦海中電光石火般地閃了一下：自己已經失去了兒子，不能再讓另一個母親也因爲兒子而飽受痛苦的煎熬。於是，她決定，把小樂的眼角膜獻給那個撞死小樂的年輕人。

⑽沒有一個人能夠理解她的行爲，大家都認爲她是氣糊塗了，有好心的'人出面阻撓她說，就讓你家小樂好好安息了吧。但她卻堅持着自己的選擇，流着淚在捐獻單子上籤下了自己的名字。

⑾一個月後，一個年輕人敲響了她的家門。她開啟門，年輕人撲通一聲，跪到在地上，飽含深情地對着她喊道：媽媽

⑿她扶起他來。於是她看到：自己的小樂回來了，他的那雙眼睛，晶瑩得像夏夜裏的星星

⒀她笑了，世界，在那一剎那，變得異常明亮與寬廣。

13.什麼是悲劇?就是把人最有價值的東西撕毀給人看。小樂最有價值的方面表現在哪些方面?請舉例說明。(3分)

14.聯繫上下文理解下列句子中加點詞語的含義。(4 分)

⑴她哭得驚天動地，如同降了一場傾盆暴雨。

⑵自己的小樂回來了，他的那雙眼睛，晶瑩得像夏夜裏的星星

15.母親痛失兒子後內心是絕望的，而她最終的行爲卻是震撼人心靈的她毅然決然地將自己兒子的眼角膜捐獻給了奪走他生命的肇事者。母親爲什麼要這樣做?請用文中的句子回答。(2分)

16.這篇文章透過母親痛失兒子，又得到兒子的事，告訴我們一個怎樣的道理?(2 分)

答案：

13.(3分)①積極上進;②懂事，孝順。比如，小樂考上了北京一所名牌大學。去上學前，小樂曾對她說，媽，等我工作了，我要在北京買房子，讓你住到北京去。又如一起逛街的時候，小樂會牽上母親的手，就像小時候牽着她的手那樣。再如小樂上街去幫母親買做菜用的佐料。(品性2分;舉出一例即給1分。)

14.(4分)①透過誇張，比喻的修辭手法，說明母親傷心到了極點。(修辭1分，內容1分)②透過比喻的修辭手法，說明兒子雖然走了，但兒子的那雙晶瑩剔透的大眼晴還忽閃忽閃的，兒子好像又回來了。同時也照應了第四段的最後一句。(修辭1分，內容1分)

15.(2分)自己已經失去了兒子，不能再讓另一個母親也因爲兒子而飽受痛苦的煎熬。

16.(2分)假如我們每個人用寬廣的胸懷寬容別人，善待他人，以德報怨，假如我們人人都獻出一份愛，那麼世界將變成美好的人間。(言之有理即可)