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沒有發芽的種子的閱讀答案

沒有發芽的種子

沒有發芽的種子的閱讀答案

邱海泉

①散步的時候,心情總是鬆弛着,灑脫如脫線的風箏,一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時,眼前一亮,也說不定有什麼東西讓人心頭一動。比方說一隻小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫,比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天,我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何時已經信馬由繮地走到郊外了。

③那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草,就在一個土壕裏看見了那片開得正豔正好的花兒。我禁不住誘惑,跑下壕去,蹲在地邊,手摩挲起花兒,半天不想起來。父親卻早在我身後喊了起來:別踩壞花兒,那是你大伯家種的二醜。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。

④那一霎,佇立在那兒,我眼裏看的是盛開的花兒,心裏紛飛的卻是開啟了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒,我突然看見二醜花成熟後灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾着,心裏想,待到來年開春,我要把它種到陽臺上去,這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。

⑤在我的期盼和澆灌中,喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那麼快就爬滿了陽臺,真令人驚訝!它的花不只開滿了我的花園和陽臺,而且也瀰漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒,而且連連稱讚說:真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片,刊登在了當地的報紙上……

⑥一天,女兒突然從抽屜裏翻出一個小信封說:這裏面是什麼,沒用的話我扔了?我一看,說:那是沒種完的喇叭花種子,放下,扔什麼。她說:今年已經有新種子了,還要它幹什麼……盡礙事兒,我扔了。說着順手丟進了垃圾簍。

⑦我的心突然隨着那花種子的下落揪了一下。

⑧看着那些被丟棄的花種子,我不斷地質問自己,爲什麼那麼粗心?是我,把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時刻錯過了!是我這個劊子手,把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗裏了。此後好多天,一到陽臺上,看見那些開得天真爛漫的小花,我心裏總是不由自主地瀰漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙願,也想起了一個個已經被我淡忘了多年的理想……我不知道人世間又有多少個美麗的夢想,就像那幾粒還沒來得及發芽開放的'喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。

(選自《黃山日報》2012年7月16日,有刪改)

1、文章以“沒有發芽的種子”爲標題有哪些含義?(4分)

2、第①段側重描述散步時的心情,這樣寫有什麼作用?(4分)

3、結合語境品味下列句子中加點字的表達效果。(4分)

⑴我就呆在了那一片開滿鮮花的牆頭前。

⑵我的心突然隨着那花種子的下落揪了一下。

4、文章圍繞“喇叭花”(種子)寫了哪幾件事,請簡要概括。(4分)

5、文章最後抒發了作者什麼情感?給你怎樣的感悟?(4分)

答案:

1、①沒有種完遺忘在抽屜裏的喇叭花種子。(2分)②幼時的夙願,淡忘了多年的理想。(2分)

(說明:每點2分,第①點只答“沒有種完”或“遺忘”給1分)

2、散步時的心情是鬆弛和愉快的,一些不起眼的事物都可以觸動自己,引發自己的感慨;(2分)爲下面寫喇叭花做了鋪墊。(2分)(說明:只答“鋪墊”,沒有具體說明只給1分)

3、⑴“呆”字是神態描寫,表現了作者對喇叭花的驚訝和癡迷。(2分)

⑵“揪”字是心理描寫,表達了作者對女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。(2分)

4、①我被喇叭花吸引,②回憶兒時見到喇叭花開放時的情景,③撿拾喇叭花種子,④在陽臺上栽種喇叭花,⑤女兒丟棄我遺忘的喇叭花種子。(說明:答出一點給1分,答出四點給滿分)

5、深深地自責(內疚),淡淡的憂傷。(2分)不要忘記自己的理想(夢想)要努力去實現自己的理想(夢想)。(2分)

標籤:閱讀 發芽 種子