小學呵護世界閱讀答案
在每一個孩子成長的過程中,有三個節點是孩子們必須要跨越的,即小升初、中考和高考;而較讓家長們操心的,恐怕就是小升初了。下面小編整理的小學呵護世界閱讀答案,歡迎來參考!
呵護世界
我曾經在一個開滿鮮花的公園散步,當我走近一座花壇時,一個小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,你不要走過去,那邊有隻漂亮的蝴蝶,你不要驚嚇了它。”在我看來,這個小女孩呵護 的不僅僅是一個美麗的小生靈她關愛的是自己面對着的美好的世界。
在我們面對自己時時觸摸的生活,面對與你打交道的人們時,你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護,給人以關愛?我們是否常常爲自己的一聲斥責。一副怒容。一句搪塞。或是一時的衝撞,就這麼弄傷了對方的心靈,或是打煞風景,破壞了美好的景緻?
當然,我們承受着生活的`壓力,常常有不順心的時候,會常在心裏懷有一股的怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒流瀉感染,無疑會使眼前的世界變得灰暗,沒什麼美好可言。正因爲每個人的生活都不容易,這個世界更需要我們投入關愛和呵護。
我看過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個常懷關愛之心的紳士走進一家花店,要求把櫥窗裏的花取出一部分,店裏的人照着他的話去做,並問他要買多少。這個紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕鬆一下。”他就是英國文學家王爾德。在我們生活的每一個地方,是否都能常常懷着這樣的關愛,爲他也爲自己留下保護一片美麗的世界?
在接觸那些容易碎的物品時,我們總是小心翼翼的,只怕弄壞了它們,那我們也不防將這份細緻帶到日常生活中來,小心呵護和善待我們所生存着這個世界。
1、閱讀第一自然段回答
(1)請根據文中的意思,,把“一個女孩擋住了我”這句話擴句。
(2)下列對文中第①段最後一句理解有誤的一項是( )
①表明了作者對小女孩關愛蝴蝶的看法。
②爲了描繪作者的心理活動。
③揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。
④讚美了小女孩對美好世界的關愛,點明瞭文章的主旨。
2、閱讀第二自然段回答
(1)選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處。
①一聲 ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時
(2)文中畫線句中的“呵護”、“關愛”的對象是()
3、閱讀第三、四、五自然段回答。
(1)用簡明的話概括本文列舉的兩件事。
(2)結合全文,請說說你明白了一個什麼道理。
【答案解析】
1(1)一個內心充滿着關愛的小女孩擋住了我的去路,生怕我驚擾蝴蝶。
(2)②
2(1)(①一聲)斥責、(⑥一副)怒容、(④一句)搪塞,或是(⑧一時)的衝撞
(2)小蝴蝶/世界
3(1)①(英國文學家王爾德細心地保護商店裏的花朵 )②(接觸那些怕壓易碎的物品時,小心翼翼的對待它們)
(2)①在我們生活中需要關愛和呵護才能使世界變得更美好 。②懷有關愛,爲他人也爲自己保護一片美麗的世界。
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