《思在百草園》閱讀答案
閱讀,是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反覆完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是《思在百草園》閱讀答案,相信同學們完成之後,閱讀能力會很快得到提高!
思在百草園
①紹興的初春,乍暖還寒。踏着絢爛的晨光,走進了渴望已久的魯迅故居____百草園。
②儘管剛剛經受過肅殺的冰雪,百草園內卻依然一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏搖曳,在初升的陽光下,灑出一片淡淡的影子,兩棵不太大的棕桐伸開巴掌,彷彿要對尋蹤環顧的瞻仰者數數這裏的家珍;據說還是魯迅先生兒時摘桑葚吃的老桑樹,雖然枝幹上被風刀霜劍鏤刻得瘢痂交錯,但仍顯得蒼勁傲然,生機勃勃。你看,枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞,不正是譜寫春之歌的音符!園裏幾畦青蔥的菜田,一眼古樸的石井,頓使人感到幽靜沉寂,卻又滿目生氣。看來,自然界的生物即使在冬天裏也不都是垂危的、死亡的,更多的卻是孕育,是萌生!
③儘管我來的還不是時候,沒能聽到鳴蟬在樹葉里長吟;沒有看到肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲霄裏去了的情景。可單是那一堵還是當年的短短的泥牆,就給了我無限的情趣。
④泥牆齊腰高,十來步長。牆腳邊長滿了各種各樣的野草,大概就是因爲這裏的草才命名了這個園吧。現在大都枯黃萎謝,可在這些草葉邊、草根旁卻已透出星星點點青翠欲滴的草尖____這是生命的火苗在升騰,這是又一次對新的希望的追求。它們把綠色獻給大地,獻給人類,用一次又一次的死亡和新生給人們以奮鬥不懈的鼓舞。呵,先生寫得多好:他一生“吃下去的是草,擠出來的是奶”!草呵,百草園的草呵,不正植被華夏,給進擊者以不盡的養料!我不由得彎下身去,摘一片草葉,含在舌尖上,而我的`熾熱的愛和深沉的思緒卻落在草叢裏,落在這片土地上!
⑤當年的魯迅,就是從百草園走向一個決鬥場!向一切愚昧宣戰;和一切懦弱決裂,同一切黑暗決鬥;與一切腐惡較量。傾一腔熱血,拋七尺軀體,爲振興中華而驅馳一生。儘管,他在殘酷的鬥爭中過早地耗盡了心血,還沒有來得及看到一個民族的樂園的落成。但是,他的信念、他的希望,和百草園的草一樣,不爲生命結束而消逝,孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。
⑥小草信仰春天,先生信仰中華必將振興。現在真的有了風調雨順的氣候,有了流金溢彩的太陽,有了清甜如許的泉源。
⑦站在百草園這堵矮牆旁,我看到紹興的一條街,人流熙熙攘攘,腳步早踏着早春的陽光。站在中國的土地上,朝外望去吧____資訊爆炸,宇宙飛船,世界在變革,星球在行進,我們不該像先生那樣奮力進擊,讓中華早一點振興起來,高高地崛立於世界民族之林嗎?
⑧百草園的草呵,每一棵都在陽光和雨露的哺育下成長着。我不也是這個園中的一棵草嗎?不僅是,更是從百草園裏走出來的人!
⑨思,在百草園;在前進的大路上……
1.第②段描寫的是百草園的____景,景物的特徵是_____________________,對後文中描寫百草園中的草所起的作用是_________________________________________。
2.第③段在結構上所起的作用是_______________________________。
3.第④段第三句開始描寫百草園的草,先寫它的___________,進而寫它的___________和給人的_________。它象徵的是_________________________________________。
4.第④段畫直線的句子表達了作者什麼樣的思想感情?
答:___________________________________________________________
5.第⑤段中的“向一切愚昧宣戰,和一切懦弱決裂,同一切黑暗決鬥,與一切腐惡較量”句式有什麼特點?這樣表達有什麼好處?這個句子讚頌了什麼?
答:________________________________________________________________
6.簡要談談讀這篇文章的感想。(寫200至300字)
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《思在百草園》參考答案:
1.全蒼翠蔥蘢(或“生機勃勃”) 描寫了草生長的環境,對草起到烘托的作用
2.承上啓下的過渡(或“承接上文,引出下文”)
3.形態精神鼓舞 無私的奉獻精神和頑強的奮鬥精神
4.要點:①表達了對魯迅先生和以他爲代表的革命者的景仰和讚頌之情。
②表達了對無私奉獻和頑強奮鬥的精神讚頌之情。
5.特點是句式整齊,結構相同。(或“是排比句”)
這樣表達的好處是加強了語氣和語勢,增強了語言的節奏感,增強了語言的感染力。
讚頌了魯迅先生的憎恨舊社會、憎恨黑暗的社會制度、憎恨反動派的堅定立場,讚頌了他頑強的鬥爭精神。
6.要點:①向魯迅先生學習。
②發揚無私奉獻的精神,爲四化建設作貢獻。
③發揚頑強奮鬥的精神,爲四化建設刻苦學習。
④放眼世界,放眼未來,熱愛祖國,爲中華振
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