蘇教版四下第一單元測試卷

一、看拼音寫詞語。

yīn fú huí dàng fàn qǐ míng mèi jù lǒng

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zhàn kāi yuán yùn nèn yè zhèng zhòng jùn qiào

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二、判斷題，對的打√，錯的打X。

1、“興沖沖”的“興”讀音是“xīng”。 ( )

2、“精確”的近義詞是“準確”。 ( )

3、“概”和“杆”的聲母都是“g”。 ( )

4、“栽”的部首有6畫。 ( )

三、比一比，組成詞語。

栽( )攏( )版( )泛( )

裁( )擾( )板( )乏( )

仰( )估( )掠( )聚( )

迎( )故( )晾( )取( )

四、按要求寫句子。

1、老師介紹了許多小明的事蹟。(修改病句)

2、春風吹在我的臉上暖洋洋的。(改成比喻句)

3、池塘裏的菏葉在微風中搖動着。(改成擬人句)

4、對學習有困難的同學，我們怎能不關心呢?(把句子換個說法)

五、用連線標出省略號在句子中的作用。

1.那……我們還是……等在這兒吧。 A、表示話未說完

2、老師說：“同學們，讓我們開始上課……” B、表示列舉的省略

3、荒灘，溝渠，山坡，公路…… C 、表示說話斷斷續續

六、把下列句子按照一定的順序排列。

( )一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴着的星星。

( )小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

( )花園裏四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

( )它緊靠短牆，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短牆圍起來。

( )花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆裏，構成了一個個圖案。

( )到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，託着紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了!

七、讀下面的短文，完成文後的題目。

(一)松鼠

松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔，嵌着一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹着，顯得格外漂亮。

1、這1段共有( )句話?

2、第一句和後面三句是( )關係?

3、作者是從哪幾個方面寫出松鼠的美麗的?

(二)畫眉和啄木鳥

茂密的森林，茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的'國度裏自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒，簡直是鳥類的王國。

在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥。

“啄木鳥大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧!”畫眉那富有音樂節奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽。“對不起，我還要工作。再說，我也唱不好。”啄木鳥說。“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?

“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎?”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不如她的豔麗。

“我們再來比賽……”這時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧!”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。

1、從文中摘錄寫聲音好聽的詞語。(至少3個)

2、從文中找出下列詞語的近義詞。

悅耳( )美麗( )奉獻( )

3、將文中劃橫線的帶問號的句子，改成用句號的句子，但意思不變。

4、你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥，爲什麼?

八、根據課文內容填空。

1、今天栽下________，明天長成_______。叫風沙_______，讓百鳥_______。

2、《第一朵杏花》講了我國著名科學家_______研究物候學的一個小故事，讚揚了他_______的科學研究態度，說明只有_______，才能_______。

3、一身_______，一對_______，加上_______，這就是活潑機靈的小燕子。

4、《江南春》的作者是_______，全詩如下：______________，______________。______________，______________。

5、《春日偶成》是宋代詩人_______春日到郊外遊玩時偶有所感寫成的一首詩。詩的前兩句是：______________，______________。全詩抒發了詩人郊遊時_______的心情。

九、口語交際。

新學期開始了，你覺得自己適合擔任班級裏的某個職務嗎?有一段簡短的話向大家做自我介紹。如果你想推薦別人也行，寫下來吧!

十、作文。

春天來了，建議班級舉行一次春遊活動。你要先寫一封建議書，在班上讀一讀。