七年級政治上冊第一次月考的測試題

一、單項選擇題(每小題3分,共36分)

1.師者，所以傳道授業解惑也。面對新老師，我們應該 ( )

①只和自己喜歡的老師交往 ②儘快 認識和了解新老師，同時讓新老師認識和了解自己 ③學習、生活中的問題及時向老師請教 ④無論在什麼情況下，發現老師錯誤當場指出

A.①④ B.②③ C .①② D.③④

2.也許是緣分，我們共聚在一起，我們對待班集體的正確做法是( )

A.只顧自己搞好學習 B.積極參加班集體活動，把班級建設好

C.無所謂，和我沒有關係 D.對我有利就參加，否則就不參加

3. 衆人拾柴火焰高，一滴水只有融進大海，才能永不枯竭。對於剛邁進中學大門的我們，這兩句話告訴我們( )

A.我們要在班級裏多交朋友，要講哥們兒義氣

B.走自己的路，把自己的發展當作最重要的事情

C.集體的力量雖然重要，但最重要的還是朋友的幫助

D.我們要在新的環境裏，建立新友誼，融入新的集體中去

4.鐘錶升入初中以後，遠離以前的同學和朋友，感到非常孤獨和寂寞，如果你是鐘錶你會( )

A.每天給以前的同學寫信 B.每天向媽媽傾訴心中的孤獨

C.主動結識新同學，結交新友 D.把全部精力都集中到學習上

5.俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這句話對於班集體建設來說，就是( )

A.要允許同學們拉幫結派，搞小團體

B.要講哥們義氣，爲朋友兩肋插刀

C.班集體中人人要團結協作，相互配合

D.好朋友有幾個，其他人交不交無所謂。

6.調查顯示：在七年級新生中，由於學習方法、學習習慣不適應.增多了新學科而感到學習吃力的佔調查人數的52%。對此.我們應該( )

A.沿用小學的學習方法 B得過且過，對自己降低要求

C在學習上更加主動、認真更努力 D要求老師用小學的教學方法

7.升入初中以後，標誌着我們的人生道路上出現了( )

A.轉折點 B.人生低谷 C.新困難 D.新起點

8. 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。這告訴我們( )

A.只要心中有目標，就一定能成功 B.制定目標要合理

C.有了目標還應從小事做起，堅持不懈

D.有了很高的目標，就能一鳴驚人

9.你現在混日子，小心將來日子混你。《士兵突擊》中許三多的這句臺詞揭示的道理是( )

A.理想高於現實 B.理想源於現實

C.理想就是奮鬥目標 D.人生需要理想

10.達爾文說過：最有價值的知識是 關於方法的知識。學習要講究方法和策略。下列我們可以去嘗試的科學的學習方法有 ( )

A.頭懸樑，錐刺股，加班加點開夜車

B.主科、輔科主次分明，重主科，輕輔科

C. 制定學習計劃，科學安排學習時間

D.偷工減料，提高學習效 率

11.天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。這句話告訴我們什麼( )

①我們要善於勞逸結合 ②我們要珍惜時間，珍惜每一個今天

③我們是無法把握時間的 ④時間一去不復返，時間最珍貴

A. ①③ B.①④ C.②④ D.③④

12.我們中學生要積極參加社會生活和社會實踐，因爲參加社會生活和社會實踐( )

①可以使我們理論聯繫實際，加深對課堂學習內 容的理解 ②可以培養和鍛鍊我們的實踐能力 ③可以提高我們的能力，讓我們克服一切困難 ④ 可以培養我們的社會責任感

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

二、理解與說明題(共34分)

13.材料一：2010年10月1日，我國自主研製的探月衛星嫦娥二號要西昌衛星發身中心發射成功。我國載人航天工程是一項綜合性的工程，有超過萬人的科學家、科技專家、工程技術人員參加了載人飛船的研製和發射工作，他們相互合作，服從指揮，一絲不苟，確保了整個工程萬無一失，圓滿成功。

材料二：有一個班集體學習氛圍很好。口語優異的英語課代表每天爲同學們用英語講一個小故事;酷愛文學的語文課代表爲同學們精心選取每日一句政治特好的政治課代表爲同學們精心準備每日一題思品課代表則每天準時爲同學們播報每日要聞這些活動不僅極大地培養了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多爲人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優勢贏得了優秀班級稱號。

(1)請用簡潔的語言概括出材料一中劃線部分包含的道理(4)

(2)材料二體現了該班什麼特點? (2分)

(3)結合材料一二請你說說，我們應如何創造一個優秀的新集體?(4分)

14.有一位著名的`長跑冠軍，在歷次比賽中，他總是能以同樣的速度完成賽程。當有人問他成功的祕訣時，他說，在賽程中他總是選擇一個較近距離的目標物體作爲當前目標，儘可能以最快速度到達，然後再以同樣的方法設立第二個、第三個新目標，並以同樣的速度向新目標進發 。每跑完一段距離，對自己都是一種激勵，於是越跑越起勁，越跑信心越足 。

從這位長跑冠軍的成功祕訣中，你得到什麼啓示?(6分)

15.孫浩同學在進入中學後，下定決心改變過去在小學成績不理想的狀況。爲此，他爲自己制定 了一份學習計劃：

學習計劃

一、刻苦學習，個學科成績要穩獲全班第一，全年級第三名

二、稍休息，多學習。早上5點起牀讀書，中午不休息，

晚上鞏固練習到12點。

三、遵規守紀，積極參加體育鍛煉。

(1) 你認爲孫浩的計劃中哪些可行?哪些不可行?爲什麼?(4分)

(2)請你談談成績不理想的同學要縮小差距，你認爲該從哪些方面努力?(4分)

16.晚上小林百無聊賴地坐在桌前，對着那一摞摞的課本、輔導書呆望了一會兒，從中撿出一本政治，亂翻了幾頁，挑出一道題，結果半個小時也沒能做出結果，最後沒好氣地把它丟回書堆中去;再撿起一本語文做了起來，沒做多會兒忽然想起第二天要進行英語小測驗，於是扔下語文開始複習英語經過這一番折騰，小林只覺頭昏腦脹，什麼也沒記住，還覺得時間不夠用。

(1)小林存在什麼問題?(4分)

(2)你能告訴他應怎樣解決上述問題嗎?(6分)

思想品德答題方向：

一、B B D C C C D C D C C A

二、

13.(1)、團隊精神是一個集體成功的重要保障。成員的合作對於集體的成功至關重要。成功的集體離不開成員間的合作。成功來自合作。(4分)

(2)①每個人都各盡所能，發揮所長，奉獻集體。

②創建新集體、優秀的集體，需要全體同學與老師一道共同努力：要確立共同的目標，作爲前進的動力;要每個同學在集體中找到自己的位置，各盡其能、發揮所長，奉獻集體;要班級成員團結協作，互助前行，使每個人能在集體中不斷成長。(可自由發揮，符合題意即可)

14.目標是方向也是動力，確立目標是我們在新環境中成長的需要;明確目標，樹立理想是我們走向成功的第一步;現在我們也要確立新的目標，制定新的計劃，開始新的努力。

15.(1)第三條可行，一、二條不可行。制定計劃要根據自己的主、客觀條件。目標要針對自己的實際情況做到切實可行，既不能定的太高，也不能定的太低;計劃要留有餘地，可以根據變化及時調整或補充。

(2)應明確學習目的，樹立遠大的理想，他自己有前記得不竭動力;要向成績好的同學看起並虛心請教;增強自己的自律意識，克服 外界的干擾和誘惑,專心致志的學習：制定並自覺執行學習計劃。

16.(1)做事缺乏計劃性，不懂得合理安排學習時間。

(2)①制定計劃，確定要完成的任務，分出輕重緩急，排好先後順序。②安排學習時間要結合學習計劃和學習任務，並考慮自己的實際情況。③科學的安排學習、勞動、休息、健身、娛樂的時間，保持合理的學習和生活節奏。