六年級語文上冊第二單元模擬測試題

一、看拼音，寫詞語：

Ji chū xiū zh kng zhjiān j

( ) ( ) ( ) ( )

miǎn lmng lng qīling

( ) ( ) ( )

二、比一比組詞：

撓()獎()肌()領()篇()

繞()漿()飢()頻()偏()

饒()槳()譏()順()騙()

三、請將施、撓、鏟、艱、毅、劣、惹、摯、寢、按照字典的音序順序，工整地抄寫在下面的方格里，

並選擇其中三個，分別組詞，然後寫一段話。

四、用然字組詞，並分別用在下面的句子中。

1.詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，()接受了任務。

2.順着蜜蜂飛行的方向，一定能找到養蜂人。列寧憑着這種想法，()找到了養蜂人。

3.翻地、播種、澆水，花生便種下了，我們並不在意。沒想到過了幾個月，()收穫了許多花生。

4.小英雄雨來始終不說出李叔叔的藏身之處，狗急跳牆的鬼子()出手打了雨來。

5.歲月悠悠，唯有你()如舊。

6.()雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫。

五、根據課文內容填空，並體會所填詞語的用法。

1.清政府()用本國的工程師來修築鐵路，他們()不再過問。

2.這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，()惹那些外國人譏笑，()會使中國的工程師失掉信心。

3.()條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。

4.你看它()迷了路，()傲然地前進着。

5.我真想跟它們寒暄一下，()我不懂它們的語言。

6.不坐車，不邀遊伴，()不帶什麼禮物，()帶着滿懷的`好心情，踏一路幽徑，獨自訪問我的朋友。

7.我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，()夕陽親吻着西山的時候，紅鳩鳥的歌聲()把我的心靈喚回來。

六、讀句子，注意帶點的詞，仿照句式寫一寫。

1.哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。

2.連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?

七、寫出多音字的讀音。

幹()線??要()道??狂風怒號()

聯結()??要()挾??沒法()子

八、寫出近義詞

崇高() 沉靜() 真摯()

孤寂() 淒涼() 朦朧()

九、閱讀題

看見傘，我便想起了母親，心裏涌起了一種溫暖的感覺‖

小時候，我們村裏沒有學校，要跑到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成落湯雞。那時候，我多麼盼望有一把傘呀!

有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸着我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒孃的難處，卻說：要有把傘就好了，咱買一把吧!

娘沉思良久最後一字一句地說買咱買一把

聽了孃的話，我半信半疑。那年月家裏的生活十分艱難，她哪能有錢給我買傘呢?可是，我知道孃的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。‖

這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，哐裏哐當，滿屋裏便都是機聲了。這一夜，我枕着機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：娘!娘用熬紅的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：娘，你別再熬夜了，我不要傘了!

娘笑笑，說：傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了

終於有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即開啟了印花包袱，喜眉笑目的說：去吧，你要的傘!

啊，傘!我驚叫着，從娘手裏接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之餘，我偶一擡頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心裏一酸，眼裏涌出了淚水‖

從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻捨不得扔掉它。我帶着這把傘就彷彿母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。

1、聯繫上下文解釋下列詞語。

沉思良久：

欣喜之餘：

2給第四自然段加上標點符號。

3、她哪有錢給我買傘呢?這句話的意思是：

4、我偶一擡頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心裏一酸，眼裏涌出了淚水這句話中黃油布似的臉說明，這句話表達了我

5、根據劃分好的段落寫出第二、第三段的段意。

第二段：

第三段：

6、用 劃出和第一自然段相照應的句子。

7、給短文取個題目，並說說爲什麼取這個題目。