小學數學測試題答案

一、選擇題

（一）、單項選擇

１、數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間（3）的過程。

①交往互動②共同發展③交往互動與共同發展

２、教師要積極利用各種教學資源，創造性地使用教材，學會（2）。

①教教材②用教材教

３、算法多樣化屬於學生羣體，（2）每名學生把各種算法都學會。

①要求②不要求

４、新課程的核心理念是（3）

①聯繫生活學數學②培養學習數學的興趣③一切爲了每一位學生的發展

５、根據《數學課程標準》的理念，解決問題的`教學要貫穿於數學課程的全部內容中，不再單獨出現（1）的教學。

①概念②計算③應用題

６、“三維目標”是指知識與技能、（2）、情感態度與價值觀。

①數學思考②過程與方法③解決問題

７、《數學課程標準》中使用了“經歷（感受）、體驗（體會）、探索”等刻畫數學活動水平的（1）的動詞。

①過程性目標②知識技能目標

８、建立成長記錄是學生開展（3）的一個重要方式，它能夠反映出學生髮展與進步的歷程。

①自我評價②相互評價③多樣評價

９、學生的數學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和（2）的過程。

①單一②富有個性③被動

１０、“用數學”的含義是（2）

①用數學學習②用所學數學知識解決問題③瞭解生活數學