閱讀《人生的標點》練習題及答案
①我希望我的人生是一個句號,圓滿而充實。
②母親告訴我:孩子,人生應是一個逗號,總有未完的續音,這樣纔不會終結,纔會充滿希望。於是,當我失敗時,再也不願讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號後的下文。漸漸地,我懂得了“逗號”的真正內涵。
(3)父親告訴我:孩子,人生應是一個冒號,永遠都給人啓迪,引人思索。於是,我在生活中嘗試着發現,嘗試着拓新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來,我便用心靈在人生的冒號後寫下了我最珍貴的感受。
④爺爺告訴我:孩子,人生應是一個引號,把經歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成爲回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不禁想起了我的啓蒙老師:是她牽着我走向人生大門,是她教會我如何做人。是她在我悲傷時給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成爲我心靈深處的寶石。
⑤奶奶告訴我:孩子,人生應是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧。這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯,省略些吧.這樣,你才能微笑着用你的胸懷去容納整個世界。於是.我學會了什麼是沉着,什麼是寬容;我興奮地發掘,我應有的.一顆包容萬物的心愛。
⑥終於有一天,母親對我說:“孩子,其實,沒有誰的人生可以成爲一個完美無缺的句號.正所謂‘金無足赤,人無完人’。但可貴的是,你一直都在追尋着句號。這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程。”
⑦我忽然間發覺,我在尋求“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程,一個不以生爲始,不以死爲終的過程。於是,我學會如何去珍惜我所經歷的一切。曾經的歷程就像退了潮的海.雖己不再洶涌澎湃.但它還是把貝殼留紿了沙灘;_________,__________,__________。
⑧我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經擁有了最彌足珍貴的經歷。畢竟,只要努力追求過了,就可以無悔。
⑨我相信,我終究有一天會成爲一個豎立的感嘆號!
閱讀題:
1.從全文看,文章以“人生的標點”爲題有何用意?(2分)
2.作者在文章中的觀點是什麼?它揭示了怎樣的人生哲理?(4分)
3.依照文中劃橫線句.用“曾經的歷程就像………雖………但”的句式仿寫。(2分)
4.品析文中劃渡浪線語句的內涵。(2分j
面對別人的過錯.省略些吧,這樣,你才能微笑着用你的胸懷去容納整個世界。
5.請發揮想像,你覺得人生還會是什麼標點?說說理由。(2分,
參考答案:
1.表明文章借標點符號的外形特點和不同作用來揭示人生的哲理;同時,以標點喻人生,使文章的說理更生動、更形象。(2分,意近即可)
2.第一問:人生是一個過程,是一個不以生爲始,不以死爲終的過程。第二問:人生貴在追求與奮鬥,人只有在不斷的追求與奮鬥中才能彰顯生命的意義。(4分,每問2分,意同即可)
3.示例:曾經的歷程就像落了山的大陽,雖己不復光輝,但它把星星留給了蒼穹。(2分,句式、內容不符合要求酌情扣分)
4.每個人應該用寬廠的胸懷容納別人的過錯,用寬容的心態面對人生(2分,意近即可)
5.示例:人生是書名號,因爲在人生的書冊裏留下了我們追尋夢想的足跡,書寫了我們鑄就輝煌的歷程。(2分,能舉出其它的標點符號,且言之成理亦可)
-
《山中訪友》練習題
溫故知新1、爲加點字選擇正確的讀音唱和(hèhé)樹冠(ɡuānɡuàn)旋轉(zhuànzhuǎn)蘊含(yùnwēn)湛藍(zhànshèn)梔子(zhīzī)2、根據解釋寫出相應的詞語。(1)隱蔽、僻靜的小路()(2)道德高,名望重。()(3)很感興趣地談論。()(4)水波忽明忽暗的樣子。()3、...
-
四年級英語第四單元測試題
聽力部分(30分)一聽錄音,選出你所聽到的單詞。(10分)1()AapplesBorangesCpeachesDgrapes2()AtheseBthoseCthisDthat3()AwaiterBwaitressCworkerDfarmer4()AbuyingfruitBhowmanyCoverthereDthreekilos5()AherjobBhernameCyournameDyourjob聽力原稿及答案:1grapes2...
-
三年級數學上冊第四單元的測試題
一、口算題(10分)(1)48+36=(2)75-29=(3)21×3=(4)52÷6=(5)88÷4=(6)60+70=(7)150-90=(8)4000÷5=(9)3000+140=(10)60×8×0=二、計算題(每道小題5分共30分)1.280÷4+360÷92.90×4+70×33.180×2-50×64.588÷7-29×25.96÷6+45×96.450÷3-420÷7三、文字敘...
-
求容積應用題
求容積的應用題一般會怎麼考,應該怎麼去解答?以下是小編整理的求容積應用題,歡迎參考閱讀!1.一個長方體容器,從裏面量長3分米,寬2分米,高1分米,求容積多少升?3×2×1=6(升)2.一個長方體水箱,從裏面量長50釐米,寬30釐米,高10釐米.這個水箱能盛水多少升?如果在水箱裏...