小學語文第六冊期中試卷

一、看拼音寫詞語。（8％）

d4o y!ng x9 h3n q@ng h8

（ ） （ ） （ ）

l{8 gu^ y@ ch2ng g3n l3n

（ ） （ ） （ ）

t8 sh& ji1ng x@n ji1ng y0

（ ） （ ）

二、字（12％）

1．（4分）

2．在括號裏填上適當的字。（4分）

興（ ）勃勃 安然無（ ） 爭先（ ）後

半途而（ ） 一聲不（ ） 如（ ）重負

3．給帶點的字選擇正確的讀音，用線連起來。（4分）

三、詞（10％）

1．在括號裏填上適當的詞。（2分）

（ ）的知識 （ ）的班級 （ ）的時間

（ ）的紅領巾

2．寫出意思相反的詞。（2分）

善良（ ） 高聳（ ） 熟悉（ ） 遲鈍（ ）

3．寫出意思相近的詞。（2分)

和藹（ ） 根基（ ） 希罕（ ） 富饒（ ）

4．選擇合適的詞，填在括號裏。（4分）

珍貴 珍愛 珍藏

(1)這張（ ）的照片，是爸爸和總理的合影，我一直（ ）着。

鼓動 鼓舞 鼓勵

(2)當我在學習上遇到困難時，老師和同學們熱情地（ ）我，使我受到很大的（ ）。

四、句（20％）

1．加上合適的詞，把句子說具體些。(5分)

(1)魚穿來穿去。 （ ）魚（ ）穿來穿去。

(2)翠鳥朝遠處飛走了。 翠鳥（ ）朝遠處飛走了。

(3)紅軍踏着積雪前進。（ ）紅軍踏着（ ）積雪（ ）前進。

2．把下面的句子不完整的補充完整，並加上標點。（4分）

(1)到操場上去活動____________________

(2)小巧玲瓏的翠鳥____________________

(3)小明掃地。________________________

(4)大海的景色________________________

3．照樣子，給句子換一種說法。（3分）

例：樹林裏棲息着各種海鳥。 各種海鳥棲息在樹林裏。

(1)大海上航行着一艘輪船。_________________________

(2)我家小院的西牆上長着爬山虎。____________________

(3)荷葉上蹲着一隻大青蛙。_________________________

4．加標點。（4分）

從前有個小男孩（ ）他有許多願望（ ）一天（ ）媽媽對他說（ ）只有天上掉下來的星星（ ）才能幫你實現願望（ ）男孩高興極了（ ）忙問媽媽（ ）您對我有什麼希望嗎（ ）（ ）我只有一個希望（ ）媽媽說（ ）就是希望你成爲善良的人（ ）

5．將下列排列錯亂的幾句話重新排列，連成一段通順的話。（4分）

（ ）王林一看，笑着對妹妹說：小傻瓜，這是中國地圖，來，哥哥和你一起看。

（ ）他邊說邊拉着妹妹來到牆邊。

（ ）王林指着地圖，沿着中國的邊界比劃着說：這是咱們中國。

（ ）他又指着地圖上的紅五角星說：那是我們中國的首都北京。

（ ）一天放學，王林剛進家門口，妹妹就嚷開了：哥哥，你看媽媽買了一幅畫，上面有隻大公雞！

（ ）地圖掛得很高，王林搬來一把椅子，把妹妹抱上去，站在椅子上。

（ ）妹妹聽了，高興地從椅子上跳下來，一邊笑着一邊說：我看見北京了，我看見北京了。

（ ）望着天真可愛的妹妹，王林笑了。

五、閱讀短文，回答問題。（30％）

1．按課文內容填空。（4分）

海底的動物常常在（ ）。你用心中聽音器一聽，就能聽見（ ）聲音：有的像（ ）一樣嗡嗡，有的像 （ ）一樣啾啾，有的像（ ）一樣汪汪，有的還好像在（ ）

2．讀一段話，回答問題。（7分）

一羣羣的魚在珊瑚叢中穿來穿去。有的身上長着彩色的條紋，有的頭上長着一簇紅纓。飛虎魚的周身像插着好些扇子，遊動的時候好看極了。氣鼓魚的眼晴圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起氣來，像皮球一樣圓。各種各樣的魚，多得數不清。正像人們說的那樣，西沙羣島的海里，一半是水，一半是魚。

(1)這段話一共有__________句。可以分爲幾層，用／在文中標出。

(2)這段話主要講_______________________________。

3．讀短文，回答問題。（19分）

南瓜的妙用

南瓜的用處真大。

南瓜能吃，人們用它做飯、做菜。

中亞地區人們用南瓜做成玩具。在能工巧匠的手下，南瓜成了可愛的胖娃娃、健壯的老水牛、兇猛的獅子。

非洲有些國家的居民把又大又老的南瓜製成各種器具。例如盛水、盛糧食的盛器啦，作爲渡河的`浮排啦。用南瓜捉猴子就更有意思啦！他們先在南瓜上挖個洞，取出瓜瓤，然後往裏面放些米粒，放在猴子經常出沒的地方。好奇的猴子發現以後，（ ）當獵人突然出現在它面前的時候，猴子呆住了，它緊握米粒的拳頭從小洞裏拿不出來，可是又不願意鬆開抓到米粒的爪子，這樣猴子就服服貼貼地被捉住了。

(1)在括號里加上必要的語句，使文章的意思連接起來。

(2)這段話圍繞哪一句話寫的，用~~~~劃下來。

(3)南瓜的用處很多，可以（ ），可以（ ），還可以（ ）

(4)人們用南瓜捉猴子，短文從三方面來寫：先寫人們在南瓜上（ ），（ ），（ ），（ ），再寫猴子發現南瓜後，把爪子伸進小洞去抓米粒，最後寫猴子（ ）。

六、作文（20％）

仔細看圖，想想下面的問題，然後寫一段話。

1．老大爺怎麼會摔倒呢？

2．小紅和小剛看到老大爺摔倒了，怎麼做？

3．小明回過頭來看到了，會怎麼想？怎麼做？

　　小學語文第六冊期末試卷（十六）答案

一、倒影 希罕 慶賀 掠過 異常 橄欖 特殊 將信將疑

二、1．責：Ｚ 貝 4 ①

逐：Ｚ 辶 7 ②

置：Ｚ 8 ④

2．致 恙 恐 廢 吭 釋

3．ch*廚房 c&粗細 j@n儘量

j!n儘管 sh1n扇動 sh4n扇子

三、1．豐富 優秀 寶貴 鮮豔

2．兇惡 低陷 陌生 敏捷

3．和氣 基礎 希奇 富裕

4．(1)珍貴 珍藏 (2)鼓勵 鼓舞

四、1．(1)一羣羣的 在珊瑚叢中

(2)貼着水面

(3)英勇的 沒膝的 一步一步向山頂

2．(1)全班同學到操場上去活動。

(2)小巧玲瓏的翠鳥十分可愛。

(3)句子完整。

(4)大海的景色真是太美麗了。 （或！）

3．(1)一艘輪船在大海上航行。

(2)爬山虎長在我家小院的西牆上。

(3)一隻大青蛙蹲在荷葉上。

4．，。，：，。，：？。，。

5．2 3 5 6 1 4 7 8

五、1．略

2．(1) 6

第一層（第1、2句）

第二層（第3、4句）

第三層（第5、6句）

(2)西沙羣島的海里魚很多。

3．(1)馬上把爪子從南瓜洞裏伸了進去。

(2)南瓜的用處真大。

(3)吃 做成玩具 製成各種器具

(4)挖個洞 取出瓜瓤 放些米粒 放在猴子經常出沒的地方 被捉住了

六、略