政治下冊第五章單元檢測試卷
一、單項選擇(將答案寫在答題卡上)(22分)
1、()在新的環境中學習和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態去感受。下面幾種心態中不可取的是
A、看到新的學校,我覺得自己又有了一個全新的開始
B、看到新奇的實驗儀器,我感到科學在向我們招手
C、看到新的同學和老師,我相信又會多一批良師益友
D、看到厚厚的教材,我覺得學習肯定很苦很累,前途渺茫
2、()愛默生說:“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好。”這說明我們在新同學面前:
A、要表現寬容B、要同喜同悲
C、要主動熱情D、要相互尊重
3、()“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”鄒韜奮先生的這句話告訴我們①相聚在新的班級,我們應該團結友愛②同學之間應該建立親密無間的友誼③深摯的友誼會給我們帶來精神上的慰藉④我們進入七年級的目的是爲了尋求深摯的友誼:
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
4、()彩虹的美麗在於他的七色光彩,班級的美麗在於:
A、我們有健全的班級管理制度B、我們每個人的獨特性
C、我們有着共同的愛好和特長D、我們共同的奮鬥目標
5、()俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”這句話告訴我們在班集體中:
A、只要各司其職,做好自己的事B、要團結協作,相互配合
C、只要努力學習,不要做其它事D、要明榮知恥,是非分明
6、()但丁說:“要是白松的種子掉在石頭縫裏,它只會長成很矮的小樹。但要是它長在南方肥沃的土地裏,它就能長成一顆大樹。”這就告訴我們 ①白松不是一種優良樹種,不能適應各種環境 ②個人離不開集體,良好的集體是個人成長的沃土 ③只有在良好的集體中,個人才能茁壯成長 ④土地與白松、集體與個人的成長並沒有什麼關係:
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
7、()到了新的班級,我們可以採取一些方式儘快地和同學認識,並結成好朋友,比如:
①主動作自我介紹②主動了解和幫助同學③只與有相同愛好的同學相互交流④建議班集體開展一些小組互助活動
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
8、()在班級籃球比賽中,個人的單打獨鬥難以取勝,如果注重整體協防,配合進攻,這樣更容易贏得比賽,這說明:
①班集體中不能有個人才能的發揮與表現②一個人應該把自己融入集體中,服從於整體需要③班集體的成功需要成員的密切配合④各個成員的相互支援、相互配合能大大提高班集體的整體能力:
A、①②③B、①②④C、②③④D、③④
9、()俄國著名作家列夫托爾斯泰在求學期間曾因爲遊蕩、、醉生夢死、考試成績不合格而留級。但不久他大夢初醒,認識到自己的放蕩行爲很不應該,便以虔誠悔過的態度羅列出自己的八大罪狀:缺乏毅力;欺騙自己;輕浮;不謙遜;脾氣暴躁;生活放縱;缺乏主見;缺乏反省。他還將上述八大罪狀記入日記,以此自戒。托爾斯泰的學習也因此有了很大進步,後來,他終於成爲全球聞名的大文豪。這一事例表明,決定人的學習成績,甚至影響人一生前途和命運的主要是:
A、學習習慣B、學習方法C、時間觀念D、學習態度
10、()小琛在日記中寫道:“當自己在探究學習中的問題,遇到一個又一個困難時,會感到學習太苦了;當自己經過刻苦努力,解決了學習中的問題時,會獲得一種成功的快樂。”小琛的這段日記說明:
A、學習是無法放棄的`B、學習是苦不堪言的
C、學習是十分快樂的D、學習是苦樂交織的
11、()荀子說:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這句話啓示我們:
A、要積極參加社會實踐,探索世界的奧祕
B、人都要學會登高山、臨深溪等探險活動
C、每個人都要樹立起終身學習的現代理念
D、登高山、臨深溪纔能有克服困難的勇氣
二、多項選擇題(將答案寫在答題卡上)(18分)
1、()下列對新的中學生活認識不正確的是:
A、學習單調、負擔過重B、要積極適應,勇敢迎接挑戰
C、新同學多,不便合作D、太多的功課使學習不能專注
2、()同班同學之間應該這樣相處:
A、互相包庇和容忍對方的缺點和錯誤
B、互相監督,敢於指出對方的缺點和錯誤
C、互相幫助,樂於爲對方分憂解愁
D、團結協作,互助前行,共同提高
3、()下列關於初中學習具有的新特點正確的是:
A、學習科目多B、學習內容多、難度大
C、老師講課的速度D、家長和老師都不管我們了
4、()下列關於學習方式和學習方法不正確的說法是:
A、學習成績好的同學,其學習方法就一定好
B、只有適合自己、能不斷提高自己學習效率的學習方法纔是好的學習方法
C、跟着老師走,老師指向哪就朝哪,一定沒錯
D、用小學的方法也一定能學好初中的各門功課
5、()造成很多同學學習時間不夠的原因主要是:
A、做事拖拉,制定的目標不切實
B、沒有制定學習計劃,做事太隨意
C、不習慣花點時間去衡量哪些任務需要優先處理
D、總要拖拉到最後一分鐘,才動手
6、()七年級是人生道路的一個新起點,我們要把握好這個新起點就應該:
A、儘快熟悉新的校園環境B、創建一個良好的班集體
C、與同學們團結友愛,共同進步D、把自己的聰明才智貢獻給集體
三、簡要回答(10分)
1、《昨日歌》:“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒懊惱。世人但知悔昨日,不知今日又過了。水去日日流,花落日日少。成事立業在今朝,莫待明朝悔今朝。”結合上述材料,請你談談怎樣做學習的管理者?(5分)
答:
2、怎樣理解學習中的苦與樂?(5分)
答:
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