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一年級數學同步練習試題

試題1.67W

1.會用“湊十法”計算9加幾及相應的幾加9的進位加法。

一年級數學同步練習試題

2.能正確計算9加幾或幾加9的進位加法。

3.會用多種思維方式解決實際問題。

夯實基礎,纔能有所突破

1.先圈出10個,再算一算。

(1)

9+ = (個)

(2)

+ = (個)

(3)

= (根)

2、填一填。

9+8=□9+7=□9+6=□9+5=□

3.小火車開來嘍!(比一比,算一算。)

4.腦筋轉轉轉,答案現現現.

(1)一個加數是9,和是14,另一個加數是().

(2)一個加數是7,和是16,另一個加數是().

(3)一個加數是9,另一個加數是一位數中最小的數,和是().

5.看圖列式計算。

1 + = 顆 2 + = 個

3 + = 個 4 + = 只

這是一座由課內通向課外的橋樑……

6.在( )裏填數。

9+( )=13 6+( )=15

( )+9=119+( )=17

9+( )=18( )+9=12

7.不計算,在得數大的. 裏畫”?”。

9+8 9+7 9+5 9-5

9+4 9+6 9+9 9+10

8.生活自助餐。

(1)

一共有多少隻兔子?

= (只)

(2)採松果。

它倆一共採了多少個松果?

= (個)

(3)

要送給苗苗幼兒園18面,他倆做的夠嗎?

(4)小猴子過山洞。

一共有多少隻小猴在過山洞?

(5)2012年6月9日,國際排聯世界女排大獎賽中國隊對阿根廷3-1獲勝,全場比賽中國女排徐雲麗取得9分,楊婕賺取8分,兩人一共獲取多少分?

躍過去,你就是尖子生!

我愛讀書寫字

9.妞妞看一本20頁的童話書。

第三天妞妞要從第幾頁看起?

10.克勤第一天寫了2個毛筆字,以後每天比前一天多寫1個毛筆字,寫了

4天,他共寫了多少個毛筆字?