四年級（上冊）語文練習題題

字詞部分（ 30分 ）

我會拼，我會寫。( 8分 )

qǐ qi xin m xun yo huānɡ w

( ) ( ) ( ) ( )

ɡān h tu m dōu fēnɡ xi shǒu

( ) ( ) ( ) ( )

辨字組詞（ 8分 ）

湊（ ） 灌（ ） 憾（ ） 拌（ ）

揍（ ） 罐（ ） 撼（ ） 絆（ ）

添（ ） 跛（ ） 炕（ ） 予（ ）

舔（ ） 披（ ） 抗（ ） 子（ ）

多音字組詞。（ 3分 ）

zuān( ) t( ) piāo( )

鑽 提 漂

zun( ) dī( ) pio( )

把下面的詞語補充完整。（ 9分 ）

聚（ ）會（ ） 輕（ ）淡（ ） （ ）心（ ）膽

（ ）如（ ）色 （ ）步（ ）楊 畫（ ）點（ ）

人之（ ），性本（ ）。養不（ ），（ ）之過。教不（ ），（ ）之惰。

5、給句子中帶點的字選擇正確的讀音打上“√”。( 2分 )

（1）不要和陌（bim）生人說話。

（2）那一年的聖誕節，保羅才真正體會到“給（ ɡěijǐ）予是快樂的”。

語言積累與運用。（ 27 分 ）

選詞填空。（ 5分 ）

急忙 匆忙 慌忙

（1）小偷的企圖被識破後，（ ）地逃走了。

（2）西門豹帶着衛士來了，巫婆和官紳（ ）迎接。

（3）要遲到了，王芳穿好衣服（ ）地趕往學校。

尊嚴 尊敬

（1）這樣窮苦的老人，誰都會（ ）她。

（2）我們要時刻維護祖國的（ ）。

2、你知道下列句子運用了什麼修辭手法嗎？請填在括號裏，並用其中一種修辭手法寫一句話。（ 4分 ）

（1）突然，我看到了它的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求…… ( )

（2）老婆婆的禮物是什麼？老婆婆的禮物啊，是真誠的微笑。 （ ）

（3）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （ ）

我會寫話：

3、一詞多義，我會選。（ 4分 ）

明亮： A、光線足 B、明白

（1）經你這麼一說，我心裏明亮了。 （ ）

（2）我們在明亮的教室裏讀書、寫字。 （ ）

日:A、太陽 B、天

（1）爲了看日出，我常常早起。 （ ）

（2）我已經等候你多日了。 （ ）

4、句子加工廠。（ 8分 ）

這是一個美麗的傳說。（縮寫句子）

小姑娘把水罐帶回了家。（改成“被”字句）

巫婆和官紳頭子被西門豹投進了漳河。（改成“把”字句）

水罐裏涌出了水流。（擴寫句子）

病句診所，在原句上修改。（ 6分 ）

老 師 講 的 知 識 很 多，我 基 本 上 全 懂 了。

我 們 把 學 習 應 該 搞 好。

中 國 的 名 勝 古 跡 很 多，長 城 是 唯 一 的 一處。

開心閱讀。（ 13分 ）

1、課內閱讀。（ 3分 ）

古詩《贈汪倫》是 代詩人 告別好友 時所寫的。

2、課外閱讀（ 10分 ）

葉

春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄張開了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那麼渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩—這就是你，葉。

你漸漸長大，長綠。夏日時你已成年，那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光，阻擋風雨。你（ ）默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，（ ）同樣受到人們的喜愛。

你的晚年是秋天。看，你已經變得枯黃憔悴了，微風一吹，搖搖欲墜。（ ）你飄然落下，人們（ ）會把你收集起來，經過加工，又成了很好的農作物生長的肥料……

在我們上的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞爲祖國、爲別人貢獻一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶爲維護社會治安發揮着自己的`餘熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，她是爲了我們纔不知疲倦地工作的呀！他們從不知道什麼叫“享福”，只知道爲後人 “造福”。

你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總想着自己，要多爲別人想一想。如果，人人總想着自己，那世界怎麼會發展，人類怎麼會進步呢？

（1）選擇恰當的關聯詞填在文中的括號裏。（2分 ）

不但……而且…… 雖然……但是…… 即使……也……

（2）用“ ”畫出文中的反問句，再改成陳述句。（ 2分 ）

（3）這篇文章是以第 人稱展開敘述的。全文采用了 的寫作方法，按照 、 、 的時間順序，讚美了 的一生。（ 6分 ）

四、習作百花園。（ 20分 ）

生活中讓人感動的事不少：生病時親人的悉心照顧與體貼，成長中老師的耐心幫助與教誨（hu），失敗時朋友的真誠鼓勵與指點……想一想、寫一寫生活中讓你感動的事情。請以“一件讓我感動的事”爲題寫一篇作文。

要求：內容具體，富有真情實感。