《鳥的天堂》快樂練習題

Ａ級基礎訓練：課內鞏固與強化（時間３０分鐘，滿分５０分）

一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）（１６分）

càn làn shù shāo fèng xì guī lǜ

jì jìng mào shèng chuán jiǎng bī jìn

二、巧填量詞（８分）

一（ ）朋友 一（ ）船 一（ ）樹葉 一（ ）綠葉

一（ ）大樹 一（ ）槳 一（ ）樂曲 一（ ）畫眉鳥

三、詞語巧搭配（填上適當的詞語）（６分）

（ ）的紅霞 （ ）的榕樹 （ ）的`顏色

（ ）地叫着 （ ）地移動 （ ）地看着

四、詞海拾貝（８分）

１、本課我積累的四字詞有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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２、我能照樣子再寫出幾個表示顏色的詞。

白茫茫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、修枝剪葉（縮句）（１２分）

１、太陽只留下一段燦爛的紅霞。

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２、我們在河邊大樹下發現了幾隻小船。

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３、我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。

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Ｂ級智能訓練：課外複習與拓展（３０分鐘內完成，滿分５０分）

六、讀一讀，說說從畫線部分體會到了什麼（１２分）

１、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝幹的數目不可計數。

我體會到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。

我體會到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、晨光裏“鳥的天堂”是怎樣一番熱鬧景象？請找出你最喜歡的句子抄下來（１０分）

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八、閱讀大舞臺（１８分）

鳥的顏色豔麗，體態活潑多姿。它們在樹林間飛舞，在高空中鳴叫，使我們周圍的環境優美多彩，生機勃勃。鳥類中絕大多數是消滅害蟲、害鼠的能手，是樹木的“醫生”，農民的“助手”。在科學研究院，鳥還有很多用處。如：人們根據鳥的飛行原理，發明了飛機；鳥還可以爲研究空氣污染提供寶貴的資料。

１、鳥對人類有哪些好處？（８分）

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２、你喜歡鳥嗎？你是怎樣保護益鳥的？（１０分）

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九、小小實踐（１０分）

蒐集鳥的圖片、資料，和同學交流。