邏輯思維訓練題
邏輯思維訓練一
一個小夥子到理髮店理髮,他問:“理髮得等多長時間?”理髮師看了一下店裏的顧客說:“大約兩個小時。”小夥子走了。
幾天後還是這個小夥子來理髮,他一進門便問:“理髮得等多長時間?”理髮師看了一眼店裏排隊的顧客說:“大約三個小時。”小夥子走了。
一個星期後這個小夥子又來了,問:“理髮得等多長時間?”理髮師看到店裏已經滿是顧客說:“大約四個半小時。”小夥子走了。
理髮師望着店裏的一個朋友說:“喂,比爾,跟着這傢伙,看他去哪兒。他總是來問他理髮得等多長時間,可是卻從來沒有回來過。”
不大一會兒,比爾回到店裏,歇斯底里地笑着。理髮師問:“他離開這兒去了哪兒?”
比爾揚起頭,笑出眼淚還掛在眼角:“去了你家!”
最初我以爲這是個黃色笑話,後來覺得自己很慚愧,那小夥子是小偷,應該是偷東西去了,所以是個正經笑話。但是再看了一遍,還是黃色笑話,因爲偷東西的話,可能前兩次就被人發覺了。
這樣粗看是合理的,但是文中有一個關鍵的人物——比爾,他爲什麼會笑得歇斯底里,眼淚都出來了呢,不管他的立場是站在理髮師一邊還是站在小夥子一邊,他笑的都不是很合理,作爲一個優秀的笑話,不應該出現這種紕漏,這說明我對此笑話的理解存在偏差。
需要繼續分析,重新理解,現在我們的重點就在比爾身上,爲什麼整篇文章中只有他一個人有名字?小夥子三次去理髮店,比爾他是否一直在場?比爾到底代表了什麼呢?理髮師和小夥子代表了什麼呢?
馬克思說過:“思考一切。”所以,首先,我們先來分析一下這個故事發生的背景,是在一個什麼樣的社會條件下發生。文中有兩處涉及到故事的發生背景,一明一暗。明處爲理髮師的朋友名字爲比爾,是一個明顯西方人的名字。暗處爲理髮需要排很長時間的隊,理髮服務出於供不應求的狀態。
如果從明處線索來看,故事一般是發生在西方國家,但是,凡事怕就怕認真二字,所以我們還不能草率的下結論,還應該綜合分析,看哪個結果的合理性,現實性更強一些。
讓我們繼續來看。從暗處來看,我們似乎得不到什麼確切的結論,但是從該笑話的'來源傳播過程來看,特別是考慮到故事警世育人的作用,我認爲這個故事發生是依託中國的背景發生的,相信大家都有等理髮排隊的經歷吧。
可爲什麼作者會讓一個西方人的名字出現呢?他到底是誰呢?爲了回答這個問題,我們就要重新分析一下理髮師和小夥子兩個角色。
小夥子的活動很簡單,每次都是去理髮店,問有沒有位置,然後去理髮師家,再去理髮店,再回理髮師家,如是者三(不知道還會不會繼續下去)。在這裏我認爲,理髮店作爲一個人數衆多,不受限制的場所,它隱喻着整個社會,而理髮師則是社會的掌權者,而理髮師的家,對小夥子則代表着可以暫時脫離社會,但又是一個不能長期居住停留的地方。
小夥子,顯然代表着一類人,關鍵點就在這個小上,代表着年輕。
我們想象一下,一個年輕人,跑到社會上問,有位置嗎?
掌權者說,沒有,還要等多長時間,小夥子只好暫時離開這裏,去了一個臨時的地方,過了段時間,又跑來問,
這個場景,難道不覺的熟悉嗎?這是幹什麼呢?
對了,你答對了,小夥子正是代表着找工作的學生,理髮店裏的位置代表着工作機會,而理髮師的家,正是我們可愛的學校。
這樣,整個笑話就可以翻譯成下面這樣:
本科畢業了,問有工作嗎?沒有,等兩年吧,唉,那隻好上碩士了;
碩士畢業了,問有工作嗎?沒有,等三四年吧,唉,那隻好上博士了;
博士畢業了,問有工作嗎?沒有,再等吧,唉,那隻好上壯士了。
現在回到我們最初的問題,比爾是誰?
再想想,現在哪個比爾最牛?
恭喜你,又答對了,他就是比爾·蓋茨!
這樣你也就能明白比爾爲什麼笑得這麼歇斯底里了,因爲比爾大學沒畢業就去工作了,所以他看到小夥子爲了工作還回去讀博士,覺得實在是太搞笑了。
綜上,這個笑話其實是在講上學和就業的問題。
邏輯思維訓練題二
1.桌子分別是什麼價格
一個傢俱店裏有三種桌子,其價格分別如下:
(1)他們的單價各不相同;
(2)它們的單價加起來共4000元;
(3)第二種桌子比第一種桌子便宜400元;
(4)第三種桌子的單價是第二種的2倍。
那麼這三種桌子的單價各是多少?
2.打碎了多少個陶瓷瓶
一個陶瓷公司要給某地送2000個陶瓷花瓶,於是就找一個運輸公司運陶瓷花瓶。運輸協議中是這樣規定的:
(1)每個花瓶的運費是1元;
(2)如果打碎1個,不但不給運費,還要賠償5元。
最後,運輸公司共得運費1760元。那麼,這個運輸公司在運送的過程中打碎了多少個陶瓷花瓶?
3.分蘋果
媽媽要把72個蘋果給分兄弟兩人,她的分法是這樣的:
(1)第一堆的2/3與第二堆的5/9分給了哥哥;
(2)兩堆蘋果餘下的共39個蘋果分給了弟弟。
那麼,這兩堆蘋果分別有多少個呢?
1.第一種桌子的單價是1300,第二種桌子的單價是900元,第三種桌子的單價是1800元。假設第一種桌子的價格減少400元,那麼,第一種桌子就與第二種桌子的價格相同了,這時,將總價格減少400元,就變以成3600元了,3600元是4個第二種桌子的總價格。3600/4=900元,900*2=1800元,900+400=1300元。
2.假設這些陶瓷花瓶都沒有破,安全到達了目的地,那麼,運輸公司應該得到2000元的運費,但是運輸公司實際得了1760元,少得了20001760=240元。說明運輸公司在運送的過程中打碎的有花瓶,打碎一個共瓶,會少得運費1+5=6元,現在總共少得運費240元,從中可以得到一共打碎了240/6=40個花瓶。
3.第一堆蘋果有45個,第二堆蘋果有27個。假設第一堆蘋果與第二堆蘋果的5/9都分給了哥哥,那麼哥哥所得的蘋果就是總蘋果數的5/9,這樣哥哥就分到72*5/9=40個蘋果,但實際哥哥分到了7239=33個蘋果,由此推斷分給哥哥的蘋果,第一堆蘋果少分的是第一堆蘋果的5/92/3,正好與4033=7個相對應。因此,第一堆蘋果有(4033)*(5/92/3)=45個,第二堆蘋果有7245=27個。
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