《心和手》習題和答案

心和手

歐·亨利

在丹佛車站，一幫旅客擁進開往東部方向的BM公司的快車車廂。在一節車廂裏坐着一位衣着華麗的年輕女子，身邊擺滿有經驗的旅行者纔會攜帶的豪華物品。在新上車的旅客中走來了兩個人。一位年輕英俊，神態舉止顯得果敢而又坦率；另一位則臉色陰沉，行動拖沓。他們被手銬銬在一起。

兩個人穿過車廂過道，一張背向的位子是唯一空着的，而且正對着那位迷人的女人。他們就在這張空位子上坐了下來。年輕的女子看到他們，即刻臉上浮現出嫵媚的笑顏，圓潤的雙頰也有些發紅。接着只見她伸出那戴着灰色手套的手與來客握手。她開口說話的聲音聽上去甜美而又舒緩，讓人感到她是一位愛好交談的人。

她說道：“噢，埃斯頓先生，怎麼，他鄉異地，連老朋友也不認識了?”

年輕英俊的那位聽到她的聲音，立刻強烈地一怔，顯得侷促不安起來，然後他用左手握住了她的手。

“費爾吉德小姐，”他笑着說，“我請求您原諒我不能用另一隻手來握手，因爲它現在正派用場呢。”

他微微地提起右手，只見一副閃亮的“手鐲”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年輕姑娘眼中的興奮神情漸漸地變成一種惶惑的恐懼。臉頰上的紅色也消退了。她不解地張開雙脣，力圖緩解難過的心情。埃斯頓微微一笑，好像是這位小姐的樣子使他發笑一樣。他剛要開口解釋，他的同伴搶先說話了。這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。

“請允許我說話，小姐。我看得出您和這位警長一定很熟悉，如果您讓他在判罪的時候替我說幾句好話，那我的處境一定會好多了。他正送我去內森維茨監獄，我將因僞造罪在那兒被判處7年徒刑。”

“噢，”姑娘舒了口氣，臉色恢復了自然，“那麼這就是你現在做的差事，當個警長。”

“親愛的費爾吉德小姐，”埃斯頓平靜地說道，“我不得不找個差事來做。錢總是生翅而飛的。你也清楚在華盛頓是要有錢才能和別人一樣地生活。我發現西部有人賺錢的好去處，所以——，當然警長的地位自然比不上大使，但是——”

“大使，”姑娘興奮地說道，“你可別再提大使了，大使可不需要做這種事情，這點你應該是知道的。你現在既然成了一名勇敢的西部英雄，騎馬，打槍，經歷各種危險，那麼生活也一定和在華盛頓時大不一樣。你可再也不和老朋友們一道了。”

姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮閃閃的手銬上，她睜大了眼睛。

“請別在意，小姐，”另外那位來客又說道，“爲了不讓犯人逃跑，所有的警長都把自己和犯人銬在一起，埃斯頓先生是懂得這一點的。”

“要過多久我們才能在華盛頓見面?”姑娘問。

“我想不會是馬上，”埃斯頓回答，“我想恐怕我是不會有輕鬆自在的日子過了。”

“我喜愛西部，”姑娘不在意地說着，眼光溫柔地閃動着。看着車窗外，她坦率自然，毫不掩飾地告訴他說：“媽媽和我在西部度過了整個夏天，因爲父親生病，她一星期前回去了。我在西部過得很愉快，我想這兒的空氣適合於我。金錢可代表不了一切，但人們常在這點上出差錯，並執迷不悟地——”

“我說警長先生，”臉色陰沉的那位粗聲地說道，“這太不公平了，我需要喝點酒，我一天沒抽菸了。你們談夠了嗎?現在帶我去抽菸室好嗎?我真想過過癮。”

這兩位系在一起的旅行者站起身來，埃斯頓臉上依舊掛着遲鈍的微笑。

“我可不能拒絕一個抽菸的請求，”他輕聲說，“這是一位不走運的朋友。再見，費爾吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手來握別。

“你現在去不了東部太遺憾了。”她一面說着，一面重新整理好衣裳，恢復起儀態，“但我想你一定會繼續旅行到內森維茨的。”

“是的，”埃斯頓回答，“我要去內森維茨。”

兩位來客小心翼翼地穿過車廂過道進入吸菸室。

另外兩個坐在一旁的旅客幾乎聽到他們的全部談話，其中一個說道：“那個警長真是條好漢，很多西部人都這樣棒。”

“如此年輕的小夥子就擔任一個這麼大的職務，是嗎?”另一個問道。

“年輕!”第一個人大叫道，“爲什麼——噢!你真地看準了嗎?我是說——你見過把犯人銬在自己右手上的警官嗎?”

（選自《歐·亨利短篇小說集》）

1．下列對小說有關內容的分析和概括，正確的兩項是（4分）（ ）

A．本文的情節並不複雜,以小說常有的“誤會法”引起,即從年輕女子看出埃斯頓是警長而展開以後的一系列情節。

B．年輕女子在本故事中是一個起重要作用的人物,她與埃斯頓見面時埃斯頓只能用左手握住她的手而形成的尷尬局面，是表現真正警長是誰的關鍵情節。

C．“這位臉色陰沉的人一直用他那銳利機敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情”,這句話點明瞭警長的一切做法都是爲了取悅姑娘。

D．年輕女子的“金錢可代表不了一切，但人們常在這點上出差錯，並執迷不悟地……”一句話,起到了推動情節發展的作用。

E．小說結尾用坐在一旁的一位旅客的話“如此年輕的小夥子就擔任一個這麼大的職務”對警長加以讚揚,並點明瞭人物身份。

2．小說中寫道：“那個警長真是條好漢，很多西部人都這樣棒。”你認爲警長“棒”在何處？請簡要分析。（6分）

3．小說在結尾處點出埃斯頓是罪犯，請結合具體情節，對這一結局的合理性作簡要分析。（7分）

4．小說以“心與手”爲題，體現了作者怎樣的用意？請結合全文，談談你的看法和理由。（8分）

答題解析：

1．B D

（A項說“年輕女子看出埃斯頓是警長”,理解不準確。是“臉色陰沉的人”（警長）的介紹使年輕女子誤以爲埃斯頓是警長。 C項“點明瞭警長的一切做法都是爲了取悅姑娘”,理解錯誤。是警長從姑娘的表情中看到了她的“惶惑恐懼”,他是爲了緩解這種尷尬的局面,使兩個“異地他鄉”見面的老朋友不至於難堪才介紹埃斯頓是警長的。E項理解錯誤，說這句話的人誤認爲“年輕英俊”的人是警長,這從結尾一段可以看出。）

2.“棒”在心地善良。爲了使兩個異地他鄉見面的老朋友不至於難堪而介紹自己抓的犯人是警長。

“棒”在目光敏銳，言行機敏。能夠從姑娘的.表情上看出她的“難過的心情”，並恰到好處地使用誤會法緩解這種尷尬的局面；同時在姑娘談到金錢使人們出差錯時，及時請求出去抽菸，再次使二人擺脫將會陷入的尷尬局面。

3．符合情節發展，因爲在小說的情節發展中已有多處伏筆暗示了這個人物的身份。

例如：①在埃斯頓見到女子時的“強烈的一怔”,“顯得侷促不安”,這是從表情上表現人物的身份；“用左手握住了她的手”,這是從動作上表現人物的身份；而右手被銬更是被明眼人後來揭示出他的身份的主要破綻。

②在女子問他“要過多久我們才能在華盛頓見面”時的回答中也有暗示。

③在描寫兩個男人站起來抽菸時的表情也有所暗示。

4．從側重於人物塑造上思考：“手”體現了警長執法的嚴格,“心”體現了警長的心地善良。

①臉色陰沉的警長把自己和罪犯的手銬在一起,可見他對工作的高度負責和對罪犯的嚴厲,從他陰沉的臉也可以看出這一鮮明的性格特點。

②他沒有歧視罪犯,在罪犯遇到自己的熟人“年輕女子”的時候,能夠主動保護他的自尊心。

③讀者透過警長無情的“手”,看到了他那顆善良的“心”,感受到了他悲憫的情懷。

從側重於主題上思考：小說透過“心”與“手”,表現了對美好人性的讚賞。

①小說透過描寫警長既嚴格執法,把罪犯與自己銬在一起,又能爲其解除尷尬局面的義舉,展現了人物美好的心靈。

②被感動的不只是讀者,罪犯也會受到深深的觸動,很可能因此改惡從善,痛改前非。

③警長的做法可以起到刑罰和說教所起不到的作用,充分顯示出人格的巨大魅力。