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小學奧數應用題的相遇問題的相關試題

試題2.02W

應用題的相遇問題例題如下:

小學奧數應用題的相遇問題的相關試題

1.甲、乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出,甲車每小時行56千米,乙車每小時行48千米。兩車距中點40千米處相遇。東西兩地相距多少千米?

解答:

32×2=64千米因爲在距離終點32千米處相遇所以快的比慢的(也就是甲比乙)快2倍的路程

56-48=8千米每小時甲比乙快8千米

64÷8=8小時所以相遇的時候是行駛了8小時

8×(56+48)=832千米

答:東西兩地的路程是832千米

 

2.甲乙二人從兩地同時相對而行,經過4小時,在距離中點4千米處相遇。甲比乙速度快,甲每小時比乙快多少千米?

解題思路:

根據在距離中點4千米處相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知經過4小時相遇。即可求甲比乙每小時快多少千米。

答題:

解:4×2÷4=8÷4=2(千米)

答:甲每小時比乙快2千米。

 

總結:掌握應用的做題方法,需要練習大量的例題來提高解題能力,下面是小編爲您準備的是關於相遇問題試題的練習,希望能幫助孩子們在數學競賽中取得好成績!

 

一、基本題型

1、甲乙兩列火車同時從相距700千米的'兩地相向而行,甲車每小時行85千米,乙車每小時行90千米,兩列火車幾小時相遇?

 

2、兩列火車從兩個車站同時相向出發,甲車每小時行48千米,乙車每小時行78千米,經過5小時兩車相遇。兩個車站之間的鐵路長是多少千米?

 

3、甲乙兩列火車同時從相距988千米的兩地相向而行,經過8小時兩車相遇,甲車每小時行93千米,乙車每小時行多少千米?

二、綜合練習

1、師徒兩人合作加工520個零件,師傅每小時加工30個,徒弟每小時加工20個,幾小時後還有70個沒有加工完?

 

2、甲乙兩隊和挖一條水渠,甲隊從東往西挖,每天挖75米,乙隊從西往東挖,每天比甲隊少挖5米,兩隊合作8天挖完,這條水渠一共長多少米?

 

3、甲乙兩艘輪船從相距654千米的兩地相對開出相向而行,8小時兩船還相距22千米,已知乙船每小時行42千米,甲船每小時行多少千米?

 

4、一輛汽車和一輛自行車從相距1725千米的甲乙兩地同時出發,相向而行,3小時後兩車相遇,已知汽車每小時比自行車多行31.5千米,求汽車、自行車的速度各是多少?

 

5、兩地相距270千米,甲乙兩列火車同時從兩地相對開出,經過4小時相遇,已知甲車的速度是乙車的1.5倍,求甲乙兩列火車每小時各行多少千米?

 

6、甲乙兩城相距680千米,從甲城開往乙城的普通客車每小時行60千米,2小時候,快車從乙城開往甲城,每小時行80千米,快車開出幾小時後兩車相遇?

 

7、甲乙兩車同時從相距480千米的兩地相對而行,甲車每小時行45千米,途中因汽車故障甲車停了一小時,5小時候兩車相遇。乙車每小時行多少千米?

 

8、A、B兩地相距3300米,甲乙兩人同時從兩地相對而行,甲每分鐘走82千米,已經行了15分鐘,還要行多少分鐘纔可以相遇?

 

9、甲乙兩列汽車同時從兩地出發,相向而行,已知甲車每小時行45千米,乙車每小時行32千米,相遇時甲車比乙車多行了52千米,求甲乙兩地相距多少千米?

 

10、姐妹兩同時從家裏到少年宮,路程淺唱770米,妹妹步行每分鐘60米,姐姐騎自行車以每分鐘160米的速度到達少年宮後立即返回,途中與妹妹相遇,這時妹妹走了幾分鐘?

 

11、小明和小華從甲乙兩地同時出發,相向而行。小明步行每分鐘走60米,小華騎自行車沒分中走190米,幾分鐘後兩人在距中點650米處相遇?

 

12、A、B兩地相距300千米,兩兩汽車同時從兩地出發,相向而行,各自達到目的地後有立即返回,經過8小時他們第二次相遇,已知甲車每小時行45千米,乙車每小時行多少千米?