《搭石》課後測試題
A級基礎知識達標(時間30分鐘,滿分50分)
一、一字開花(擴詞)(18分)
褲( )( )( )( )( )
暴( )( )( )( )( )
序( )( )( )( )( )
1、近義詞:
平穩──( ) 聯結──( ) 唯獨──( )
2、反義詞:
譴責──( ) 懶惰──( ) 輕快──( )
三、我會用下面的關聯詞各寫一句話(6分)
1、如果……就……
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2、每當……就……
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四、摘抄自己喜歡的句子(8分)
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五、寫好鋼筆字(6分)
B級重點難點過關(時間30分鐘,滿分50分)
一、藍貓巧答(認真讀課文,回答問題)(22分)
1、課文描寫了跟搭石有關的哪些生活場景,請用簡練的語言作以概括:(6分)
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2、課文許多地方都使我們感受到美,有看得見的具體的美,也有看不見的心靈的美,用簡練語言作答:(12分)
直接體現看得見的具體美有:
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間接體現看不見的心靈美有:
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3、課文最後一個自然段在全文起什麼作用?(4分)
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二、閱讀樂園(14分)
朱總司令關懷戰士
朱總司令對戰士的關懷真是無微不至。就拿行軍來說吧,當透過崎嶇狹小的山路時,他總是叫飼養員把馬停在路旁讓部隊先過,讓部隊先過,自己站在一邊,像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀:“同志們,當心一點,別滑下山崖去!”到了宿營地,他又不顧自己疲倦,東走西瞧,檢查部隊住下來沒有,帳篷搭得牢不牢,會不會被風吹跑;警戒放了沒有,腳洗了沒有……他常常教導我們說:“我們紅軍部隊是革命的大家庭,同志間要發揚階級友愛,團結互助的精神。”長征途中,他的馬常常是讓給走不動的傷員騎的。
一次行軍途中,朱總司令發現警衛班長走路一瘸一拐的,眼看就要掉隊了,忙親切地問:“小胡,腳怎麼了?騎上我的`馬吧!”
沒等胡班長答話,他已跳下馬來,並吩咐飼養員扶胡班長上馬。胡班長爲難了半天,正猶豫不決,一擡頭,見朱總司令早跑着趕隊伍去了。
胡班長無可奈何,這才流着眼淚爬上了背。從此,我們警衛班的同志也很少騎馬了,路上見了傷病員,都爭先恐後地讓馬。
1、給加粗的字選擇正確的詞義打上“√”:(4分)
無微不至:① 至於( ) ② 到( ) ③ 量( )
爭先恐後:① 恐怕( ) ② 畏懼( ) ③ 恐嚇( )
2、給第一自然段選擇一個歸納得最好的段意,打上“√”:(2分)
⑴ 朱總司令像慈母一樣地叮嚀同志們要小心過路。( )
⑵ 朱總司令對戰士的關懷是無微不至的。( )
⑶ 朱總司令要同志間發揚階級友愛,團結互助的精神。( )
3、用兩個字爲第2~5自然段擬一個小標題: (3分)
4、這篇短文寫出了朱總司令的什麼優秀品質?(5分)
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三、小練筆(14分)
把你發現的平凡生活中的美的事情或場景寫下來。
附加題
看看誰的點子多,創意更多的“8”:
例:8像頑皮的花生;
8像側躺着睡覺的鼻孔。
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