2017年人教版三年級語文下冊期末試題和答案

一、能讀準拼音，正確寫出詞語嗎？試試看。（8分）

guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

( ) ( ) ( ) ( )

zhàn lán dīng zhǔfán zhí qínɡ bù zì jīn

（ ） （ ） （ ） （ ）

　二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)

瀕臨（bīnpín） 唾沫(tuòtù) 弓弦 （ xián xuán）

嫉妒 (jì jí) 霎時(shàchà) 否則 （ fǒu fǎo ）

三、用你的慧眼來識別這些形近字，並給它組詞吧！（5分）

繼( ) 狠 ( )異 （ ） 蹈 （ ） 悔（ ）

斷( ) 狼 ( )導 （ ） 踏 （ ） 誨（ ）

四、請你照樣子寫詞語。（10分）

1、動靜、得失 、 、、

2、栩栩如生 、 、、

3、南轅北轍 、、

五、誰的背誦最棒呢？透過填空驗證一下吧！（8分）

1、日日行，不怕千萬裏   。

2、   ，報得三春暉。

3、  ，鳥籠裏飛不出雄鷹。

4、海上生明月，  。

5、八仙過海——。

6、勝日尋芳泗水濱，。

7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊遊時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。（2分）

六、按要求改寫句子。（6分）

1、例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖着。

2、例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

這是我最喜歡的那本書。

3、小夥伴們稱讚我製作的賀年卡。（改爲“被”字句）

七、修改病句。（6分）

1、草地上有幾隻數不清的小雞在悠閒地散步。

2、我們班透過並討論了新的《班級公約》。

3、課堂上，專心致志的聽講。

八、閱讀 （15分）

（一）課內閱讀，回答問題。（6分）

翠鳥愛貼着水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視着泛着微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃，水波還在盪漾。

1、填空。（2分）

這兩個自然段具體描寫翠鳥（ ）的事，說明翠鳥（ ）的特點。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（１分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

等候——（  ）   鋒利——（  ）

４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（ ）。（１分）

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（9分）

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一羣”、“五隻一夥”地生長着。開始，果子的顏色呈淡綠色，後來顏色變黃了。來過這裏的人都會對家鄉的銀梨讚不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（2分）

（  ）的細雨 （ ）的露珠

（  ）的綠葉（  ）的海洋

2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（2分）

（1） 形狀：

（2）顏色：開始呈 ，後來

3、用“——”畫出一個比喻句。（1分）

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、____________。（1分）

5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。（1分）

6、從文中選一個你認爲用得最好的詞語寫在下面，並造句。（2分）

　九、習作。（從以下兩個題目中任選一個）（共36分）

1、生活中，你都會做些什麼呢？這些本領是怎麼學會的，在學習本領的過程中有哪些趣事，有什麼體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實感。

2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變，你想變成什麼呢？請你展開想象，編一個故事。在故事裏你可以變成任何人，任何物。請你把最想寫的內容寫下來。（30分）

　附答案：

　一、能讀準拼音，正確寫出詞語嗎？試試看。（8分）

灌溉 緣故 剪裁 悲慘 湛藍 叮囑 繁殖 情不自禁

二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)

瀕臨（bīnPpín） 唾沫(tuòPtù) 弓弦 （ xiánPxuán）

嫉妒 (jì jíP) 霎時(shàPchà) 否則 （ fǒuPfǎo ）

　三、用你的慧眼來識別這些形近字，並給它組詞吧！（5分）

繼(繼續) 狠 ( 狠狠)異（異同） 蹈（舞蹈） 悔（後悔）

斷(斷開) 狼 (餓狼) 導（教導） 踏（踏步） 誨（教誨）

四、請你照樣子寫詞語。（10分）

1、動靜、得失 善惡進退 上下 左右 前後 東西 南北 真假 大小 愛恨深淺正反

2、栩栩如生 翩翩起舞彬彬有禮 步步登高 楚楚動人津津有味 依依不捨

3、南轅北轍 前仆後繼 東奔西走 南腔北調 東倒西歪

　五、誰的背誦最棒呢？透過填空驗證一下吧！（8分）

1、日日行，不怕千萬裏 常常做，不怕千萬事  。

2、 誰言寸草心   ，報得三春暉。

3、花盆裏長不出蒼松 ，鳥籠裏飛不出雄鷹。

4、海上生明月， 天涯共此時 。

5、八仙過海——各顯神通 。

6、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新 。

7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊遊時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。（2分）

描寫春天景色的古詩句 ：1.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少！

3.江南可採蓮，蓮葉何田田！--漢樂府民歌《江南》

描寫夏天景色的古詩句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2. 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 。

　六、按要求改寫句子。（6分）

1、微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖着。

2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？

3、我製作的賀年卡被小夥伴們稱讚。

微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖着。

　七、修改病句。（6分）

1、草地上有幾隻數不清的小雞在悠閒地散步。

草地上有幾隻小雞在悠閒地散步。

草地上有數不清的小雞在悠閒地散步。

2、我們班透過並討論了新的《班級公約》。

我們班討論並透過了新的`《班級公約》。

3、課堂上，專心致志的聽講。

課堂上，我們專心致志的聽講。

　八、閱讀 （15分）

　（一）閱讀語段，回答問題。（6分）

翠鳥愛貼着水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視着泛着微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃，水波還在盪漾。

1、填空。（2分）

這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（ 機靈、靈活）的特點。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（１分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

等候——（等待）   鋒利——（銳利）

４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（ 銳利無比）。（１分）

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（９分）

家鄉的銀梨樹

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一羣”、“五隻一夥”地生長着。開始，果子的顏色呈淡綠色，後來顏色變黃了。來過這裏的人都會對家鄉的銀梨讚不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（2分）

（ 濛濛）的細雨  （ 甜潤）的露珠

（ 婆娑）的綠葉 （ 銀色）的海洋

2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（2分）

（1） 形狀：扁圓扁圓的

（2）顏色：開始呈淡綠色 ，後來變黃了

3、用“——”畫出一個比喻句。（1分）

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、___五月____、____中秋時節____。（1分）

5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。（1分）

6、從文中選一個你認爲用得最好的詞語寫在下面，並造句。（2分）

讚不絕口：同學們對小明漂亮的鋼筆字讚不絕口。

九、作文（36分）

我學會了做飯

現在的我們，在家裏一個個都像小皇帝，過着飯來張口，衣來伸手的生活。除了學習，生活上的事情是一竅不通。每次放學回家吃着媽媽做的香噴噴的飯菜，我也想試試。可每次媽媽都找藉口不讓我學。經過我的死纏爛打，媽媽終於肯教我了。

首先，我舀了兩碗米倒進了米籮裏，再用清水一遍又一遍的淘乾淨，然後把淘好的米倒進了鍋裏。這時媽媽告訴我：“煮飯要用熱水，這樣才能保證米中的維生素不被破壞，還要把握好水的量，最合適的是比米高出2釐米。”在媽媽的現場指導下，我放好了水，蓋上鍋蓋，插上電源，按下了按鈕……

半小時後，我迫不及待的開啟了鍋蓋，香噴噴、白花花的米飯呈現在我的面前。嘗上一口，還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家，我就自己做給自己吃。

學會了做飯，也讓我明白了做任何事都要付出努力，那樣纔有收穫。

我想變成孫悟空

自從我看過《孫悟空》這本漫畫之後，一直想變成孫悟空。

一天，我在公園散步，由於天氣炎熱，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一覺醒來，竟發現自己變成了孫悟空。這時，菩提老祖出現在我的面前，二話不說，給我吃下了一粒仙丹，我便擁有了孫悟空的一切本領，可我總覺得還差些什麼。我冥思苦想，終於發現自己沒有“定海神針”。於是，我便叫“筋斗雲”去東海龍宮。

我到了東海龍宮之後，龍王不肯給我，我便把東海龍宮攪得天翻地覆，龍王纔給我。我覺得這個名字不好聽，便叫它“無敵棒”。

我變成了一支鋼筆，在商店裏休息。一個小朋友看上了我，把我買走了。他還挺注意，不停地讓我吸墨汁，然後握着我寫出工工整整的字。我累了，他也去睡覺了。我使出“乾坤大挪移”，把我和一支普通的筆交換過來，就這樣，我在商店裏歇了一晚。

第二天，我正想變成什麼東西玩。忽然，“小懶蟲，起牀啦！”我被這聲音驚醒了。原來這是一場夢啊！我摸着腦袋傻乎乎地笑了。