《快樂的小青蛙》語言教案
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《快樂的小青蛙》語言教案,歡迎大家分享。
製作意圖:
提高幼兒認識漢字的興趣,提高口語表達能力
透過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
萌發對文學作品的興趣。
教育價值:
使幼兒在探索、嘗試、思考、操作、拼擺中逐漸培養對漢字的'遷移能力。
選用材料:
廢舊紙盒、紙筒、彩色卡紙、小繩、夾子、字卡等
製作方法:
(1)用即時貼將紙盒包裝;
(2)用廢紙筒裝飾再做成動物指偶貼好;
(3)用卡紙製作各種顏色花朵及小娃娃;
(4)將繩固定在紙筒的一端,繩的下端拴好夾子,在繩上將花朵小娃娃固定在進行裝飾;
(5)將紙偶分成相等距離,固定在紙盒上;
適應年齡:適應於3――6歲幼兒,可投放在活動區中
操作方法:
1、將漢字夾在夾子上,進行認讀;
2、用漢字進行組詞,接龍遊戲;
3、用漢字進行組句、形成一句話,幼兒進行閱讀;
4、可兩人、三人或多人進行遊戲;
5、此遊戲還可以用在計算區中,如:找相鄰數,分解組成加減運算等。
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