關於健康教育保護眼睛的教案
作爲一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的關於健康教育保護眼睛的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
健康教育保護眼睛的教案1
活動目標:
1、讓幼兒初步瞭解自己的眼睛的結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養保護眼睛的意識。
3、在輕鬆地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。
4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備:
每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。
活動過程:
(一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什麼東西?
(二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麼形狀的?引導幼兒在鏡子裏仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。
(三)提問:眼睛什麼地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。
1、眼睛裏有什麼?是什麼顏色的?
2、眼睛長在哪裏?
(四)讓幼兒互相觀察眼睛,並進行比較。進一步感知眼睛的結構。
教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什麼不同。
(五)引導幼兒討論眼睛有什麼用?(幼兒互相討論、交流)
教師小結眼睛對我們的重要性,強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。
(六)出示畫面並提問:
1、眼睛有什麼用?
2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用髒手揉眼睛,要用乾淨手帕擦眼淚等。
活動反思:
教師對本次活動進行總結,表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒,讓幼兒在獲得知識的同時,並獲得快樂,旨在培養和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結束的時候,獲得快樂,培養其教學活動的興趣。
健康教育保護眼睛的教案2
設計背景
由於中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和遊戲,對生活中的一些常識瞭解並不多。而眼睛的好壞卻關係到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養成良好的衛生習慣,會讓孩子終生受益。
活動目標
1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。
2、使幼兒初步掌握保護眼睛的`方法。
3、使幼兒能夠同情、尊重盲人並幫助他們。
重點難點
教學重點:保護眼睛的方法。
教學難點:牢記並理解保護眼睛的方法。
活動準備
小鏡子、圖片若干。
活動過程
一、開始環節。
教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。
二、基本環節。
1、小朋友照照小鏡子,然後說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)
2、小朋友矇眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。
3、適時教育小朋友學會幫助盲人。
4、聽故事《小貓的眼睛》
5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。
6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。
三、結束環節。
讀兒歌,理解並學會保護眼睛的方法。
四、延伸環節。
讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。
健康教育保護眼睛的教案3
設計意圖:
眼睛是我們身體的重要器官。隨着孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,並在日常生活中注意保護自己的眼睛。
活動目標:
1、瞭解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,防止眼疾。
2、懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、萌發從小珍愛生命的意識。
4、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
5、培養良好的衛生習慣。
活動準備:
1、收集有關眼睛方面的資料。
2、對班級幼兒視力進行事先了解。
3、在一副幼兒太陽鏡上塗上油脂,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動過程:
1、交流自己收集的有關眼睛的資料。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友爲什麼要揉眼睛?他的眼睛怎麼了?眼睛會生什麼病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)
3、討論:眼睛爲什麼會生病?(如:髒手帕擦眼睛、髒手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)
4、請幼兒帶上塗有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。
5、討論:怎樣保護視力?
(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴着或仰着看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿蔔對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,並定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)
活動延伸:
1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。
2、進一步開展有關眼睛的討論。
活動反思:
透過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,透過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕鬆的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現積極,有很強的求知慾和興趣。
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